三年級上冊作文(合集15篇)

在平日的學習、工作和生活裏，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家收集的三年級上冊作文，歡迎大家分享。

三年級上冊作文1

“陝西八大怪，油潑辣子一道菜。”在我的家鄉陝西，辣椒是人們飯桌上不可缺少的一道菜。我從小就是吃辣椒長大的，我愛家鄉的辣椒。

清明前後，在春日的照耀下，在春雨的呼喚下，翠綠色的辣苗破土而出，貪婪地吮吸着春天的甘露，它們伸展着嫩綠的枝條，一片片狹長的葉子在雨霧中歡笑着。

到了夏天，火辣辣的太陽炙烤着大地，辣子樹一片鬱鬱蔥蔥，這時狹長的綠葉中便開出一朵朵白色的小花。當你走進辣椒田，就會聞到一股淡淡的清香，這淡雅的清香吸引來了勤勞的小蜜蜂和翩翩起舞的花蝴蝶。

當金色秋天到來時，你就會欣喜的發現辣椒樹上已掛滿了辣椒。辣椒的形狀各異，有的圓鼓鼓的、短短的像大拇指；有的又長又尖像把利劍；有的彎彎的像月亮，還有的又細又長、歪歪扭扭像螺絲……

辣椒的外衣剛開始是綠色的，隨後穿上綠中帶紫的外衣，最後換上火紅的外衣。這時你只要咬他一口，那火辣辣的味道會讓你伸出舌頭大口大口吸氣。

人們喜歡吃辣椒，不僅在於它是一種好吃的小菜和佐料，而是在於它是“紅色藥材”。辣椒能散寒除溼，開鬱祛痰消食，殺蟲毒等。

我愛家鄉的辣椒，但我更愛我的家鄉。

三年級上冊作文2

過了炎熱的夏天，我們走進了涼爽的秋天，秋天真美啊！像一幅幅多彩的圖畫。

秋天的雨細細的、斜斜的，像一根根細細的線，他帶着清涼和溫柔，輕輕地、輕輕地趁你沒留意，帶走了夏的炎熱，帶來了秋的涼爽，人們都加上了外套。秋天是一個豐收的季節，蘋果笑紅了臉，像一個個小燈籠；梨子一定是連夜趕來的，身上沾滿了月光的色彩；一串串的葡萄掛在葡萄架上，太陽照在上面像一顆顆紫色的寶石；一個個金黃的橘子，讓人看了忍不住想咬一口；稻穀穿上了金色的“西裝”

稻田成了金色的海洋??。

秋天，樹葉變黃了，像一隻只蝴蝶似的在空中飛舞。

秋天的早晨，乳白色的霧迷迷濛濛，各種事物都沐浴在晨霧裏，濛濛曨曨，若隱若現。

秋天真美啊！我愛秋天。

三年級上冊作文3

前幾天，我找來一個小桶，一個有許多洞的小籃子，然後抓了一把黃豆放進小籃子裏，你想知道我是在做什麼嗎？原來我在泡黃豆呢。

我走進廚房，在水龍頭底下把黃豆沖洗一下，再把黃豆倒進水杯裏用水浸泡。黃豆圓圓的，小小的，黃黃的，就像一個個小精靈。

第二天，我去看我浸泡了一天的黃豆。我看見黃豆的“衣服”裏包着嬌嫩的胚芽。它的顏色變淺了，像喝飽了水的小娃娃挺着小肚子，在水杯裏舒服地躺着。我馬上把杯子裏的水倒掉，再把一個食品袋撕成兩半，一半鋪在籃子裏，把黃豆倒下去，另一半用來遮蓋黃豆，然後把籃子放進桶裏用蓋子蓋好，我沒蓋嚴，把桶蓋移出一點，這樣黃豆纔可以透氣。

過幾天，媽媽說黃豆長出了牙，成了豆芽，可以吃了。我打開桶蓋，看到每一顆黃豆都長出了芽，像妞妞頭上扎的羊角辮，我很高興，便讓媽媽把豆芽炒了。

我吃着自己做的豆芽，心裏樂開了花。

三年級上冊作文4

今天我不在學校的時候，被陳老師邀請去辦公室重寫作文。

我在寫的時候突然擡頭髮現阿姨在門口看我。

我心想：“哎，等一下，我寫完作文，阿姨馬上說這個，然後我馬上說那個，很煩，被罵的滋味一點都不好受，我怎麼受得了？”

哦天哪！不出所料，我的作文不一會兒就寫完了，阿姨趕忙問我：“怎麼了？”蕭雨生，爲什麼留在這裏？"

我低聲說：“我想重寫我的作文。”

阿姨又問陳老師：“陳老師，他怎麼了？”

陳老師說，“小，這段時間他一直不太認真。唉，他考試作文扣了15分。作文總分只有二十分！”阿姨聽了之後很認真的說：“小昱生怎麼了，怎麼會這樣？姐姐之前的作文基本沒扣。”我聽了之後，突然一句話都說不出來。

哎，被人批評我真的很難受。以後下定決心認真看題，認真答題，反覆檢查，靠好成績。另外，上課要認真聽老師講課，作業不僅要質量好，還要快。做個好學生。

三年級上冊作文5

人們說：“上有天堂，下有蘇杭”。這次，我們來到杭州，是爲了欣賞杭州的美景。

西湖的四季很美。春天回到大地，走在西湖的白堤、蘇堤上，眺望湖面，只看到湖面波光粼粼，輕舟盪漾，三潭倒映出嵌在湖中的月亮如寶石。柳樹時而輕輕拂過你的臉頰，時而輕輕掃過你的頭和肩膀，再加上輕微的晃動和遠處優美的琴聲，多麼醉人啊！

陽光下，湖面波光粼粼。微風吹來，引起陣陣漣漪。湖上有很多遊船，有的像小鴨子一樣玩，有的像龍一樣，有的像小狗一樣追着玩，有的形狀真的不一樣。偶爾會有幾隻野鴨來湊熱鬧。他們在湖上飛了一會兒，然後潛入水下，好像在和我們玩捉迷藏。

秋天的十月是西湖花園的花朵開放和相互競爭的黃金時間。夕陽照在他們身上，給他們披上了一件金色的禮服，讓他們更加生動美麗。真不愧是“世界菊花十月初勝，西湖菊滿。高天瓦蘭倒映清水，升至秋湖、春鎮。”

三年級上冊作文6

我的家鄉在邯鄲，我的家鄉可美了，我來給你介紹一下吧。

我先對你說我家鄉的名勝古蹟，邯鄲的名勝古蹟，那是多的不可以再多了。有京娘湖，讓我來對你說京娘湖的特徵吧，水特別的清澈透底，四面是衆山環繞着，山上有不少的樹，真的是太美了！還有武林叢臺，你想了解武林叢臺是哪個建的嗎？就是戰國時期趙王建的，是趙王點兵打仗用的，四面全是河，河上是茂密的樹木。如何？非常美吧。還有呢，就是學步橋，學步橋不是非常大，橋的下面是小河，小河旁邊都是樹，到了夏季，大家都在樹下乘涼，非常古老也非常美。還有蝸皇宮，蝸皇宮還有一個小故事呢，傳聞是女媧補天的地方，蝸皇宮就處在半山腰。邯鄲還有不少的名勝古蹟，我就不一一介紹了。

邯鄲還是成語之都，有邯鄲學步、黃粱一夢等等成語故事。而且邯鄲還是太極拳之鄉。另外邯鄲還有不少的特產，譬如魏縣的鴨梨、涉縣的核桃、雞澤的辣椒、成安的棉花等等。

總之，我的家鄉山水靈秀，風光無限。我愛我的家鄉，歡迎你來邯鄲做客。

三年級上冊作文7

在衆多玩具中，我最喜歡的是媽媽送給我的'生日禮物——一個精美的杯子。

這個杯子用塑料加工而成，呈圓柱形。杯身白色半透明，蓋子是天藍色的，上面寫着醒目的文字——肯德基。不用說大家也知道，這是媽媽去肯德基給我買東西送的。蓋子上立着一隻小公雞“奇奇”。“奇奇”全身金黃色，頭上戴着一頂小草帽，雙手放在胸前，似乎在祈禱着什麼。

我在喝咖啡時，把“奇奇”的身體轉一轉，“奇奇”就舞動着雙腳，旋轉起來，把杯子裏的飲料攪拌起來。過了一會兒，一杯均勻的咖啡就新鮮出爐了。這是怎麼回事呢？原來“奇奇”的黃色塑料腳穿過杯蓋直通杯底，可以做爲攪拌器，真是妙極了！“奇奇”不僅能攪拌咖啡，還能陪我玩，跟我一起上學呢！

上課時，它靜靜地待在書包裏，一聲不響地聽老師講課。下課了，我捧起它，讓它肚子裏的水滋潤我的心田。

“奇奇”是我學習、生活的好伴侶，我喜歡它！

三年級上冊作文8

今天是9月3日，是抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70週年的日子，在天安門廣場舉行了閱兵式，鳴禮炮、唱國歌，發表了重要講話，還檢閱了三軍。首先向我們走來的是三軍儀仗隊，他精神抖擻，邁着整齊的步代，然後我陸陸續續的看到了坦克、裝甲車、火炮，火炮是中國的主武器，也是不可少武器之一，空軍駕駛着飛機在天空中飛翔，在國產紅旗車上，對受閱兵說：“同志們好!”而受閱兵說：“爲人民服務!”而女受閱兵說：“首長好!”最後，七萬只白鴿飛向藍天，這是華民族對世界和平的祝願，勝利日讓我們深深銘記，經厲戰爭的洗禮，才更懂得和平的保護，望先烈留下的精神，纔是對他們最好的告慰，讓他們深深銘記，越是勝利之時，越是滅亡之際，中華民族到最危險的時侯，是永遠迴盪的歌聲來喚醒人民和祖國，世界屬於愛好和平與正義的人們。

三年級上冊作文9

銅線怎麼會熱？如果你想知道，就跟着我去我學校的實驗室看看。

實驗前老師拿出五根20 cm的銅線讓我們摸。過了一會，老師說:“銅線熱嗎？”學生們說:“不熱，冷。”然後，老師把學生分成五組，選出五個組長；然後五根銅絲交給五個組長，組長給每個同學。之後老師說:“同學，你知道我爲什麼要給你銅線嗎？”學生們說:“我不知道。”老師說:“我想讓你做個實驗。”

第一個實驗開始了，老師說:“用手握住銅線，快速來回彎曲多次。”我照老師說的做了。我彎了五次，發現銅線中間有一條細細的裂紋。我又把銅線彎了，它斷了。我高興地對老師說:“銅線斷了。”

第二個實驗開始了，老師說:“左手拿着銅線，右手來回拉。”我又按照老師的指示做了。過了一會兒，我覺得銅線越來越熱。

實驗結束後，老師解釋說:“摩擦力產生機械能，機械能轉化爲熱能，所以銅線會發熱。”

實驗結束後，我想:科學太有趣了，我長大後想成爲一名科學家。我想研究能源的奧祕，尋找一種無污染的能源，讓汽車行駛沒有黑煙，讓地球越來越清潔，讓人們生活在一個美好的環境中。

三年級上冊作文10

週三秋高氣爽的時候，老師帶着同學去三國城和水滸城參觀。

剛來三國城的時候，看到路兩邊的柳樹漸漸變黃，五顏六色的菊花很美。

山國城那麼多人！在不寬敞的路上，人們來來去去，讓人無法行走。路邊兩邊的小攤上，小販的吆喝聲和遊客的砍價聲一起響起，形成了買賣的交響樂。

然後，我們跟着老師看《三國演義》的表演，看到劉備雙劍，關羽青龍偃月刀，張飛八蛇矛。他們是桃園三傑一的好兄弟。劉備、關羽、張飛，手拿兵器，與呂布交戰三百回合，殺了他們。

走出三國城，沿着林蔭小路，來到了著名的影視基地“水滸城”。在一片沙灘上，當我們看到很多運動器材的時候，忍不住衝上去。有人玩滑梯，有人走木橋，有人盪鞦韆。大家玩得開心！

站在水滸城的太湖上，平靜的湖水就像一面巨大的銀鏡。湖水清澈見底，小魚在水裏歡快地嬉戲。遊客一靠近，魚就鑽進了縫隙，消失得無影無蹤。

該去旅行了，我們依依不捨地離開了。坐在車上，回頭看“三國城”和“水滸城”，不禁讚歎：“祖國的大好河山真美！”

三年級上冊作文11

我的寶貝是一"只"不起眼的枕頭，爲什麼是一"只"枕頭呢?因爲它是一"只"貓咪枕頭。

它臉胖胖的，而且是個沒有後腳的貓，這隻貓只有人的手臂一半長，也只有頭這麼寬。雖然說是淡藍色的，但是因爲經歷了十二年的考驗，它那短短的脖子已經我兒時的淚水，鼻水給染黃了！因爲被洗衣機給"折磨"過，所以現在的它已經成了一位大士，這是爲什麼呢?那是因爲洗過之後，腰部的棉花移到胸口了！

到底是什麼原因讓我擁有它呢?原因就是：我沒有它就睡不着！所以媽媽就買給我。小時候我只要找不到它，就會急得放聲大哭，但是後來還是找到了！因爲我常常抓着它的尾巴，當成電風扇高速甩動，在這些年的折磨後，現在它的尾巴已經搖搖欲墜，所以我就拿針線小心翼翼的把它縫起來！

還記得有一次，因爲我過敏，所以爸爸就把所有的絨毛娃娃丟掉，後來我就把貓給藏在衣櫃裏，逃過了一劫！雖然它現在並不像以前一樣的新，但是在我眼裏，它是一個任何東西都無法取代的寶貝！

三年級上冊作文12

這一天我媽出去買菜叫我去，我沒去。我媽媽出門都穿高跟鞋。我能很好地看穿它們，所以我只想穿高跟鞋。

看到媽媽走遠，我趕緊關上門，跑到媽媽房間，拿出她另外一雙高跟鞋。我迅速脫下鞋子，穿在腳上。我在屋子裏走了幾圈，然後照了照鏡子，看到自己像個大人真的很驕傲。這時，我聽到門開了，知道媽媽回來了，就趕緊脫下高跟鞋，但來不及回媽媽房間。

我媽一進屋就看到高跟鞋，問我：“新雅，你穿的是我媽的高跟鞋嗎？”我慌慌張張地說：“沒有.沒有！”這一刻，我的心彷彿停止了跳動。媽媽笑了笑，沒說話。

晚上，我睡不着。

第二天早上，我一起牀就來到媽媽的牀邊，對她說：“媽媽，昨天中午我穿了你的高跟鞋，我騙了你。”我媽笑着摸摸我的頭說：“我知道。沒關係，知道錯就改是好孩子。”

三年級上冊作文13

我有一個可愛的小書包。書包的結構相當複雜，它有許多功能。

書包五顏六色，很漂亮。主要是粉色；紫、白、紅、紅、藍、黑搭配成米老鼠。米老鼠穿着紅色的斗篷，咧開嘴笑得很厲害！紫色底邊綠色寫的英文單詞stardragoh真的很美。

它有五層。第一層最大最寬，有語文，數學，英語書。第二層是裝作業本。三樓的文具盒。第四層用彩筆填充。五樓很特別。它藏在一樓。它有點小，從外面看不見。它可以裝課外書和各種東西，比如創可貼、紙巾、涼油等。如果同學不小心割傷了手，我會像變魔術一樣把創可貼換成繃帶給同學包紮。同學頭疼的時候，我拿出涼油給她擦。除此之外，旁邊還有兩個小網袋，一邊可以撐傘，一邊可以裝一瓶水。看，我的書包真的多功能！

呵呵！我真的很喜歡我可愛的小書包！

三年級上冊作文14

“自己的事情自己做，相信自己一定行！”每當我遇到困難時，媽媽的這句話便迴盪在我的耳邊。

記得那是上二年級的時候，一天下午，我早早寫完作業，準備看動畫片。剛打開電視，媽媽便走上前來，“寶貝兒，作業寫完了嗎？”“寫完了，動畫片馬上就開始了”，我迫不及待地說。媽媽溫和地說：“別急着看電視，先去整理整理你的書包吧。”我不情願地關掉了電視。

開始整理書包了，看到包裏那些橫七豎八的課本，我像熱鍋上的螞蟻，不知道怎麼是好，急得我直跺腳。想請媽媽幫忙整理，結果媽媽只是鼓勵我，說：“自己的事情自己做，相信你自己一定行。”

於是，我靜下心來，先把書包裏的書本和其它雜物全部倒出來，再拿來一條溼抹布把書包擦了一遍，最後將課本和作業本分別放進書包。

經過這次自己整理書包，我深刻體會到：世上無難事，只怕有心人！

三年級上冊作文15

今天老師說要玩一個擊鼓傳花的遊戲，我們異口同聲地說：“哦，耶！”

這個遊戲的規則很簡單就是：先圍成一個圈，然後一個人來敲，其他人傳花。當鼓聲敲響表示開始，鼓聲停了，就表示不能再傳花了。花落在誰的手裏誰就要表演節目。

第一輪的遊戲開始了，老師的鼓聲很快，讓我心驚肉跳。所有的同學都很緊張。突然老師的鼓聲停止了敲動，花正好在童澤軻的手上，當他要把花傳給另一個人的時候，一不小心就把花扔到“十里外”。大家還沒說表演節目，童澤軻就猛衝上來“旺旺”的叫，原來是演小狗呀！下面的同學們都笑出了聲。

第二輪遊戲開始了，老師那激烈的鼓聲讓每個同學都很緊張。突然老師的鼓聲又停了，正好傳到我手裏，當時我驚訝萬分，只好老老實實地走到臺上唱起了國歌，這時童澤軻也來當了指揮家，羅方圓也無可奈何地跑來伴舞，臺下的同學們都捧腹大笑。

這個遊戲真好玩，以後我還要玩。