精選秋雨三年級作文300字集合6篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家收集的秋雨三年級作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

秋雨三年級作文300字 篇1

這幾天下秋雨了。有句俗詞說：“一場秋雨，一場寒”。經過這幾天的秋雨，天氣真的越來越冷了，看來，這話說的是對的。

我們現在已經不能再穿短袖短褲了，要開始穿長袖的衣服和褲子了。而到了晚上睡覺的時候，我們也要把被子換成厚些的被子，睡衣也要換成厚些的來穿；

秋天的雨不像夏天的雨下的那麼的猛，它很溫柔，但下的時間要比夏雨的時間長。今天秋雨還淋溼了我的衣服、褲子和書包。秋雨的聲音是：嗒——嗒——嗒——，下的大的時候就是滴嗒、滴嗒……不像夏天的雨下劈里啪啦的那麼響。

我喜歡秋雨又不喜歡秋雨！爲什麼喜歡呢？因爲秋雨讓天氣變涼爽了，有利於莊稼、植物的生長。爲什麼不喜歡呢？

因爲我在新聞上看到了這場秋雨造成了有些地方山體體滑坡，今天就有一個磚廠被淹埋了，已經有一個人死亡，十人失蹤。看了這個新聞我覺得我心裏很擔心他們，他們也太可憐了；我還看到高科渡假大酒店也遇到了山洪的襲擊，我還在那裏住過呢，那個酒店很漂亮，我還很想再去住，希望這個酒店能夠平安渡過難關。秋雨不能再下下去了。而且這麼冷的天氣什麼時候是個頭啊！

秋雨三年級作文300字 篇2

週一早上，我從睡夢中醒來，隱隱約約聽到一陣陣淅淅瀝瀝的雨聲。我推開窗戶，又下雨了，秋天真是個陰雨連綿的季節呀！

我在上學的路上看雨，原來下的是大雨。豆大的雨點像斷了線的珠子一樣砸到地面上濺起一朵朵水花，水花濺到我的腳上，我感到一絲絲的涼意。路上的人撐着花花綠綠的雨傘、披着雨衣，急匆匆地趕路。

下課了，大雨變成了小雨，我和同學們跑到後操場玩耍，小雨一滴滴落向地面，彷彿在給我們打氣，加油呢！

放學了，雨還在不停地下，家長們都撐着傘在門口等候，五顏六色的雨傘像一朵朵盛開的鮮花。回家的路上，我問爸爸，天空爲什麼一會下小雨，一會又下大雨，一會又是晴天呢？爸爸說這個問題你好好學習就知道了。

等到下午放學，雨終於停了，可卻颳起了狂風，把樹葉樹枝都刮下來了，道路弄得髒髒的，還差點把我心愛的小綠傘給颳走。

儘管這樣，我也很喜歡下雨，下雨萬歲！

秋雨三年級作文300字 篇3

今天下午剛放學，就下起了綿綿秋雨。我走在放學的路上，看見遠處的山和樹木都霧濛濛的，好像披上了一層輕紗。我合攏傘，仰着臉，感受雨絲滴到臉上的感覺，就像秋姑娘溫柔的手輕輕地撫摸着我的臉。我伸出舌頭，品嚐一下秋雨的滋味，涼絲絲的，甜蜜蜜的。

雨越下越大，一會兒，地上就被雨水浸透了。我只好打起傘，我聽見雨滴打在傘上叮叮咚咚的聲音，聽雨滴落在水窪滴滴嗒嗒的聲音，聽雨滴落在樹葉沙沙沙的聲音，聽汽車飛奔過水窪嘩嘩的聲音。這麼多美妙的聲音匯聚在一起，形成了一曲動聽的交響樂。

雨漸漸停了，低窪處有了積水，樹木都變得青翠欲滴，一塵不染。雨後的空氣格外清新，天格外藍。鳥兒出來了。我深深地吸了一口雨後的空氣，啊！多麼清新呀！

秋雨三年級作文300字 篇4

沙沙沙，沙沙沙

柔麗清新的旋律，溫情脈脈的音樂語言，引人遐想的意境，猶如潺潺的溪流，流入大地，流入秋天，流入每個人的心靈。我也愛綿綿的秋天的'細雨。

看，那山頂上，煙霧迷濛，彷彿是一條條的白龍盤繞着那青峯翠巒。在那白茫茫的煙霧中，偶爾可以看見金色的稻穀，黃白相間，構成一幅幅似乎是淡薄的但又絢麗的圖畫。

秋雨落在枯黃的樹葉上，和樹葉一起打着旋兒飄落下來；秋雨落在蒼綠的樹葉上，使綠葉更先勃勃生機；秋雨落在快要成熟的果子上，使那個個快要成熟的果實更加光彩迷人。那紅紅的楓葉在秋雨的撫摸下，紅的更鮮豔了，更惹人愛了。一幅畫卷頓時展現在我們面前。

秋雨沙沙地下着，這是它在演奏。它奏黃了一片片稻田，奏紅了一棵棵楓樹，奏出了遍地金黃，奏出了象徵這成熟，豐收的秋色。啊，秋雨願你奏出更好的節奏，奏出更新的樂章。

沙沙沙，沙沙沙……

秋雨三年級作文300字 篇5

睡眼惺忪，聽着秋雨，稀稀拉拉，彷彿在歌唱，彷彿在叫我們起牀。一下雨總是心情感覺很舒服。裹着舒服的夏涼被，聽着優美的歌曲，再吃點零食彷彿這纔是下雨天應有的生活姿態。

中秋佳節三天假期轉瞬即逝，又要進入工作狀態。所以我很珍惜今天一天。放空自我，也是一個不斷反思自我的一個過程。

很喜歡這樣一句話:"人生應該時時充滿期待，正如小草期待發芽。鷹期待着飛翔。期待，給人以憧憬，給人以希冀，給人以慰藉。”

面對着第二年從教，較第一年有太大的進步了。學生就像秋雨一樣有自己的節奏，有自己獨特的聲音，有自己的區域。有時我們需要做的可能就是放下教師的姿態，靜靜聆聽，靜靜欣賞，你也許會發現不一樣的風景和姿態。

秋雨三年級作文300字 篇6

來得突然——跟着一縷縷輕盈雲霧，伴着一陣陣溫和的秋風，雨悄聲無息的來了。

先看到了豆大的雨滴，從很高的天空落下，打在屋頂上發出咚咚的聲音；打在地面上發出嗒嗒的聲響……

雨漸漸地大了，雨滴像一個一個調皮的小傘兵，從雲媽媽那跳下來，跳得那樣有序，彷彿像已經接受過訓練的小傘將。

每叢樹木，每一棟樓房，每朵花兒，都變成一面面神奇的小鼓，發出好聽的叮咚叮咚的聲音。

雨把城市的顏色改變了。樓房，在雨中變得煥然一新；菜園中，被雨刷得顏色多得幾乎難以辨認。有翠綠，有黃綠，有的綠得發黑；有金色，更有火一般的紅色。

不知什麼時候雨停了，發出：

丁咚——丁咚的聲音

彷彿是秋天的預召。

作文評語：

文章採用擬人的修辭手法如“雨滴像一個一個調皮的小傘兵，從雲媽媽那跳下來，跳得那樣有序，彷彿像已經接受過訓練的小傘將。”等句子使文章語言生動活潑，在描寫上採用由近到遠的描寫手法，是文章的亮點，表達了作者對秋雨的喜愛之情，值得一讀。