當前位置

首頁 > 作文中心 > 三年級作文 > 精選秋雨三年級作文300字集合五篇

精選秋雨三年級作文300字集合五篇

推薦人: 來源: 閱讀: 3.79W 次

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的秋雨三年級作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。

精選秋雨三年級作文300字集合五篇

秋雨三年級作文300字 篇1

小學三年級寫景作文:秋雨300字

秋雨淅淅瀝瀝的下着,

大山說:“夠了,夠了。”

再下我將變得光禿禿的,

人們不再喜歡。

秋雨淅淅瀝瀝的下着,

大樹說:“夠了,夠了。”

再下我將失去美麗的葉子,

變得枝枝丫丫。

秋雨淅淅瀝瀝地下着,

大河說:“夠了,夠了。”

再下我將失去玩耍的夥伴,

寂寞的度過冬天。

秋雨淅淅瀝瀝地下着,

莊稼說:“夠了,夠了。”

再下我就要爛在地裏了,

失去利用的價值。

秋雨淅淅瀝瀝地下着,

老奶奶說:“夠了,夠了。”

再下秋日的陽光,

就曬不了幾天了。

秋雨淅淅瀝瀝地下着。

同學們說:“夠了,夠了。”

再下期盼已久的籃球賽,

就徹底泡湯了。

秋雨啊,秋雨!

停停吧,歇歇吧!

讓美麗的秋天,

再陪陪我們吧!

秋雨三年級作文300字 篇2

秋雨,是一位公主,她有一把鑰匙,悄悄的,悄悄的,趁你沒留意,把秋天的房間打開了。

秋雨,像一位畫師。看呢!他把松樹畫的綠油油的,松葉像一根根繡花針,繡岀了秋天的涼爽。果園裏的果樹,果樹上結出了又大又甜的果子,蘋果梨你擠我碰,爭着人們去摘呢!路邊的野花,顏色就更多了,金黃的、深紅的、淺紫的。。。。。。這位畫師,畫出了秋天的涼爽,秋天的輝煌。 “小公主”有各種水果味的香水,蘋果甜甜的,還有山楂,菠蘿。好多好多香甜的氣味,都躲在“小公主”的櫃子裏呢!人們的腳,常被那香味勾住。

可愛的“小公主”,吹起了笛子,優美的音樂告訴大家,冬天快要來了。大雁排成“一字”形成人字形向南方飛去,燕子也將要飛到南方。槐樹,梧桐樹的葉子都飄到樹媽媽的腳下。動物、植物都在準備過冬。

秋雨,給動物、植物是一個提醒,給人們的是涼爽的日子。

秋雨三年級作文300字 篇3

天灰濛濛的,溫度漸漸低了下來。也不知什麼時候,沙沙地下起了雨,我不時看看玻璃窗,上面有很多小水珠,細看時,還在不斷地增加,遠處的一些東西看得不太清楚了,天地間象掛着無比寬大的銀灰色簾子。只見地上都是殘枝落葉,連汽車上都有。近處看到的是一個個人影和花花綠綠的雨傘,很象一個個移動的蘑菇。

這場雨斷斷續續下了幾天幾夜,好不容易今天雨住了。但是,天仍然是灰濛濛的,好象一個久哭的小孩,癟着嘴,隨時想哭似的。屋後樹林中的幾株紅楓,雨後紅得更豔。池塘裏的水,比先前更清了。但是,已聽不到青蛙的歌唱聲了。菜地裏,白菜、包菜、花菜長得多好啊!尤其是大蒜,長得象一把把劍一樣,直直地伸着,綠油油的,多美啊!蘿蔔已從土裏伸出了半截,又白又嫩,象一塊白玉石,真是越看越美。

秋雨連天地下着,秋天就要過去,冬天又要來到,天會一天一天地冷了,我們要趁現在不冷不熱的秋天,好好認真學習。

秋雨三年級作文300字 篇4

秋天,踩着滿徑的落葉而至,攜着濛濛的細雨而來。

清晨,玻璃絲般的細雨在空中密密地斜織着,好像給大地披上了一件乳白色的紗衣。那點點的秋雨,灑在路邊的草葉上,落在行人的花傘上,滴在明亮的車窗上……遠遠望去,白鷺湖上方霧濛濛的,對岸林立的高樓和新落成的白鷺湖大酒店像是浮在仙境中,宛若傳說中的海市蜃樓一般。就這樣一路欣賞着美麗的雨景,我們來到了學校。

同學們在校園裏盡情的玩耍嬉戲,他們是在歡迎這場不期而至的秋雨吧?有的同學仰着頭,讓雨絲往脖子裏鑽,有的同學伸出小手,想看看雨滴的模樣。我也在雨中漫步,想和這綿綿的秋雨親密接觸,雨點,卻像一個害羞的小女孩,一會兒就不見了,好可愛喲!上課的音樂響起來了,雨還在下着,淅淅瀝瀝,滴滴答答……

呵,這綿綿的秋雨喲……

秋雨三年級作文300字 篇5

來得突然——跟着一縷縷輕盈雲霧,伴着一陣陣溫和的'秋風,雨悄聲無息的來了。

先看到了豆大的雨滴,從很高的天空落下,打在屋頂上發出咚咚的聲音;打在地面上發出嗒嗒的聲響……

雨漸漸地大了,雨滴像一個一個調皮的小傘兵,從雲媽媽那跳下來,跳得那樣有序,彷彿像已經接受過訓練的小傘將。

每叢樹木,每一棟樓房,每朵花兒,都變成一面面神奇的小鼓,發出好聽的叮咚叮咚的聲音。

雨把城市的顏色改變了。樓房,在雨中變得煥然一新;菜園中,被雨刷得顏色多得幾乎難以辨認。有翠綠,有黃綠,有的綠得發黑;有金色,更有火一般的紅色。

不知什麼時候雨停了,發出:

丁咚——丁咚的聲音

彷彿是秋天的預召。

作文評語:

文章採用擬人的修辭手法如“雨滴像一個一個調皮的小傘兵,從雲媽媽那跳下來,跳得那樣有序,彷彿像已經接受過訓練的小傘將。”等句子使文章語言生動活潑,在描寫上採用由近到遠的描寫手法,是文章的亮點,表達了作者對秋雨的喜愛之情,值得一讀。