聖誕節三年級作文錦集4篇

在平日的學習、工作和生活裏，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的聖誕節三年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

聖誕節三年級作文 篇1

每到聖誕節的平安夜，我睡覺前總是打開窗戶，因爲媽媽曾經告訴我：“只有努力的孩子，才能收到聖誕老人的禮物。”

今天清早一起牀，我驚喜地發現我書桌上放着許多好看的禮物。有一盒外形酷似蘋果的糖果，糖果下面還有一個藍色的包裝袋上面繫着一個蝴蝶結，再往下一看是電子拼圖。我高興極了，這肯定是聖誕老人送我的禮物，我趕快打開來看。當我先打開電子拼圖，接着打開糖果，最後打開藍色包裝盒後，發現是一盒毛筆，硯臺等書房用品。打開後，我就跑到爸媽臥室，問這些禮物是誰送的。爸爸說：“電子拼圖是我給你買的，另外的是聖誕老人的禮物!”媽媽說送我一盒糖果是讓我一生平安的，而那盒書房用品是聖誕老人讓我練字用的。我聽後很高興聖誕老人每年都能光顧我家，給我禮物!

聖誕老人給我指明瞭方向，我會好好努力的!明年我還要收禮物呢!

聖誕節三年級作文 篇2

今天是聖誕節跟往常一樣有蛋糕吃，可是今年的卻不同我打算給爸爸媽媽一份禮物。

早晨，我早早的起了牀悄悄地拿起已準備的材料做了一份禮物，然後拿起零用錢跑出去買了兩束花。我懷着忐忑不安的心情把兩份禮物放在爸爸媽媽的臥室裏。回到房間豎起耳朵，一會兒後我聽到了爸爸媽媽的臥室裏有起牀的聲音接着是拆信封的聲音，我都在門後聽到媽媽對爸爸說“：我們的`女兒長打了”。聽着聽着我不禁哈哈大笑，不巧被媽媽聽到了。我走過去把那兩束花獻給媽媽和爸爸，媽媽害羞的說“：媽媽有這麼好嗎？”。“當然了，有時候我不乖罷了”我回答道。媽媽欣慰的笑了。

以後每年聖誕節我都要獻上自己親手做的禮物，雖然我還沒有能力養他們，但我會盡自己的努力去然父母快樂。

聖誕節三年級作文 篇3

12月25日，是聖誕節。我和我的好朋友一起，去參加了學智教育組織的聖誕遊園活動。

當我到那兒是，葉俊辰也到了，我們就先玩了起來。之後，又陸續有同學到了，和我們一起去玩遊戲。

我們到了遊戲場地，就自顧自去玩了。我先去玩了“平衡高手”，就是把乒乓球放到乒乓球板上，圍着桌子轉三圈。面對這個遊戲，我輕輕鬆鬆就玩出了。

接着，我去玩了“排山倒海”，這遊戲實際上就是打保齡球。我雖然沒有玩過，但一擊即中，瓶子全都倒了。之後，我玩了“百步穿楊”，有三根筷子，把筷子插到瓶子裏去，我只插中了兩根，但也不錯。令人印象最深刻的要屬“成語接龍”了，這考驗的是我的語文水平。先從盒子裏抽出一個字，然後用這個字組一個成語，玩成語接龍，然後用成語編故事，我十分輕鬆就玩出了。

最後，我們用玩遊戲所獲得的獎券去兌換處兌換了禮品，還抽了獎。

在這次活動，我不僅學習了知識，還鍛鍊了能力，交流了友情，真是收穫多多啊！

聖誕節三年級作文 篇4

我很喜歡聖誕老人。一位白鬍子老爺爺，身穿紅色的外衣，手拿着一包包小禮物——————我期盼的節日禮物！

晚上，我寫完作業時問媽媽：“聖誕老人什麼時候會來呢？”媽媽微笑地說：“在你睡覺睡着的時候，他會悄悄地來到你身邊！”我又問媽媽：“那，聖誕老人會送我什麼樣的禮物呢？”媽媽細心的對我說：“明天早上你一睜眼就知道了！”晚上，睡覺一直想，聖誕老人會送什麼禮物給我呢？第二天一早，當我睜開眼發現好多禮物在紅帽中。裏面有我最喜歡吃的巧克力、和好吃平安果、還有許多玩具。瞧！我的禮物真多呀！看到了禮物，我在家又蹦又跳開心極了。我跳到媽媽身邊好奇得問：“這次聖誕老人是誰？”媽媽笑着說：“近在眼前遠在天邊！”“噢！我知道了是媽媽！”，我明白了。

這個節日真美！