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【精華】令我難忘的三年級作文彙編5篇

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在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的令我難忘的三年級作文5篇,希望對大家有所幫助。

【精華】令我難忘的三年級作文彙編5篇

令我難忘的三年級作文 篇1

生活中有許許多多難忘的事情,有開心的事,也有悲傷的事,但令我最難忘的事情還是騎自行車的經歷。

爸爸給我買過一輛自行車,但我不會騎,所以一直放在地下室裏,動都沒動過。

突然有一天我心血來潮,想要學騎自行車,因爲可以自由自在地想去哪裏就去哪裏,我便求爸爸教我騎自行車。我和爸爸來到一片寬闊的場地,我迫不及待地騎了上去,爸爸說“你不要害怕,我會幫你扶着的。”一開始我掌握不好方向,騎的東倒西歪,後來我騎的越來越好,我心裏想:“騎自行車怎麼這麼簡單呢?”便讓爸爸鬆了手,我迫不及待的把腳放到了踏板上,剛蹬了兩下,就差點摔了一跤,嚇得我直冒冷汗啊!我還是咬着牙堅持了下來。

在我堅持不懈的努力下,我終於騎得爐火純青了。

一天,爸爸說:“我們騎車去四寶山吧。”我一蹦三尺高,很爽快的答應了。事情並沒有我想象的那麼簡單,經過半小時的車程,我已經累得上氣不接下氣了,渾身上下都是汗。但是眼前的路還很長,我體力感覺已經不支了,有了想放棄的念頭;爸爸一再鼓勵我說:“堅持就是勝利。”終於到了山頂,我開心的笑了。

這次的經歷讓我明白了,只要肯努力,就一定會成功。也驗證了一句老話:“世上無難事,只要肯攀登”。

令我難忘的三年級作文 篇2

暑假裏的一天,晴空萬里,涼 風習習,往日炙烤大地的太陽公公也害羞地躲進雲層,我們50多名台州晚報小記者,來到玉環縣消防教育館參觀,體驗生活。

一下車,一幢紅色的上面寫着“消防”字樣的房子便映入我的眼簾。小記者們嘰嘰喳喳,歡蹦亂跳,而我雖然在新聞裏看過許多次,但還是第一次來這裏參觀。抑制不住自己激動的心情,我直接衝進了消防館。

順着一扇門,我們來到一樓的消防知識學習區。我驚奇地發現,這裏有很多圖片,還有一臺很大的液晶電視正在播放“消防十五分鐘”動畫。配合聲、光、電及多媒體形式,講解員給我們講了許多消防安全常識,讓我真是受益匪淺。不知不覺間,我就學到了很多消防知識。比如說,火場的煙氣是有毒的,要捂住鼻子;遇到火災,要先想方設法逃生,不能去一味地等待等等。

在消防器材裝備展示臺,我看到了消防戰鬥服、水槍、水帶、切割器等消防員常用器材裝備,還玩了找“隱患”小遊戲。當我找到幾次火災隱患時,講解員阿姨笑眯眯地誇獎了我,讓我心裏甜滋滋的。

我印象最深的是在二樓的逃生自救體驗區體驗逃生。在這裏,我們這些小記者興奮地排成一隊,紛紛參加模擬家庭火災逃生演練。在老師的帶領下,我們小記者一個個地貓着腰,用溼毛巾捂住鼻子和嘴巴,冒着煙霧,沿着牆角的疏散指示標誌前進,準備到達出口利用緩降索滑到樓下逃生。可在逃生過程中,有的小記者不小心打開了“門”和“電梯”,結果更大的“火”涌入,逃生失敗;有的小記者來到繩索邊,看到下面這麼高,不敢抓繩子滑下去,逃生也失敗了。我就是不敢抓繩子滑下去的一個,現在回想起來,真是後悔不已啊。

這真是一次難忘的參觀,一次難忘的體驗啊!

令我難忘的三年級作文 篇3

“嗚___嗚___”從我哇哇落地那刻開始,那雙溫暖的手就迎接着我了,那是誰的手呢?

每當得知我要回老家,那雙手總會提着滿滿一大袋零食,坐在搖椅上等着我;那是誰的手呢?

每當我想要去菜園時,那雙手就會緊緊的牽着我,教我認菜、摘菜、拿把我專屬的小鋤子教我挖紅薯;那是誰的手呢?

那是___奶奶的手。

從我剛出生開始,第一個上來的是奶奶,她輕輕地撫摸着我,滿眼慈愛……在奶奶手裏,我就是她的“寶貝”!

每當知道我要回老家時,奶奶總會買上一大袋零食給我吃。此時,她都會坐在搖椅上,笑眯眯地等着我回來……

每當我要去小菜園時,奶奶就會緊緊牽着我的手,怕我絆着、磕着;帶我去識菜、摘菜、抓蝸牛……

現在,那雙手已經不在了……我多少次從夢中驚醒,想要緊緊握住那雙手時,卻只看到一個模糊的背影,奶奶走了,去了一個更加美好的地方。我每天都沉浸在無限的懷念之中,可我還是得開心,因爲奶奶對我說過“只有你開心了,我纔會開心……”

我懷念着——奶奶的那雙手!

令我難忘的三年級作文 篇4

在我的記憶裏,有許多難忘的事情,其中有一件是我最難忘的。

那時候我才六歲。有一天,媽媽帶我去商場買衣服,媽媽在那裏專心致志的看衣服,我在旁邊玩耍。這時候,商場裏進來了很多人,把媽媽擋住了,而我卻不要知道。忽然,我一擡頭,發現媽媽不見了。我很着急。我就跑出商場,到處尋找媽媽。我找了許多家商店,都沒有看見媽媽的影子。最後,我實在找不到了,就回到了商場的門口,我一個人呆呆的站在門口,心裏既着急,又害怕。

商場門口有一位老爺爺發現了我。他親切的問我,“小朋友,你是不是找不到媽媽了?”我說,:“是的'。”老爺爺就讓我坐在他的旁邊。老爺爺還說,“你在這裏等着,媽媽會來找你的。要是等到天黑媽媽還沒有來找你,我就把你送回家裏去。”老爺爺安慰了我一番,我的心裏不那麼着急了。

過了一會兒,媽媽來了。我急忙跑到媽媽跟前說:“媽媽,可把我急壞了。”媽媽說:“我也急壞了。”媽媽又接着說:“你還得感謝這位老爺爺。”老爺爺笑着說,“不用謝。”

這就是我最難忘的事情。每當我想起這件事情,我都會感謝那位善良的老爺爺。

令我難忘的三年級作文 篇5

暑假的一天上午,我寫完作業下樓去玩。

剛走到單元門口,忽然聽見身後沙沙作響,我轉臉一看,原來是一個撿垃圾的小女孩。她拿着一根鉤子,見到易拉罐、塑料瓶便放進自己身邊的袋子裏。她上身穿一件破爛衣衫,下身穿了一條帶補丁的 牛仔褲,腳上套了一雙肥大的破皮鞋。忽然她像發現了寶貝似的拿起了一本書,用手輕輕拂去書上的灰塵,我仔細一看,那不正是我昨天剛扔掉的語文課本嗎?她拿出一條手帕,把書包好,生怕把書弄 壞,可見她多麼渴望學習啊!當她拿起書和袋子要走的時候,我喊了一聲“請等一等”,我飛快地跑上樓,拿了一套我珍藏多年的書《十萬個爲什麼》送給她,她接過書後,眼中含着淚水,說:“謝謝 !”隨後,我看着她那瘦小的身影遠離,直到消失……

我的眼模糊了,我們建了一棟棟高樓大廈,我們買了一輛輛高級轎車,在經濟這麼發達的社會,難道我們不能爲這位小朋友提供一個學習的機會嗎?我以一名小學生的身份呼籲:讓我們團結起來,救救 這些失學的孩子吧,讓他們早日進入校園學習。