精選三年級自己的作文十篇
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級自己的作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級自己的作文 篇1
我，高高的身材，雖超重，但顯得很壯實，皮膚黑黝黝的，大大的腦袋，烏黑的頭髮，留了個小平頭，圓圓的臉蛋上有兩條稀疏的眉毛，兩隻炯炯有神的眼睛，鼻子不算高，或許是因爲喜歡摳鼻子的原因，鼻孔顯得有點大，當我笑起來的時候，會露出兩顆潔白的大門牙，臉上還會出現兩個可愛的小酒窩。腦袋的兩旁長着一對大耳朵，就像夏天的蒲扇。我有一個圓鼓鼓的大肚子，拍起來還有“咚咚咚”的響聲，還有兩條結實的大腿，跑起步來健步如飛。
我是一個愛下圍棋的男孩，記得有一次上圍棋課，雖然要上八個小時的課，但我還是認真下棋，結果全贏了。我也是一個愛看書的男孩，每次在中午看書的時候，我總是津津有味，每次回家做完作業，哪怕十點多，我也看，每到週末，我也會和媽媽去買書。我喜歡的書有：《老鼠記者》《米小圈上學記》《瘋了桂寶》……
這就是我，一個愛下圍棋、愛看書的男孩。
三年級自己的作文 篇2
我，五官長得小巧玲瓏，一雙小眼睛滴溜溜地轉個不停，一頭烏黑髮亮的頭髮經常梳着羊角小辮，走起路來一甩一甩的。這就是我——一個文靜的小女孩。
有時候，媽媽出去辦事兒了，我獨自一個人在家默默地寫作業，可以呆上一整天。有時興趣來了，我還會幫媽媽做飯，媽媽如果回來得太晚，我把飯做好了，會先自己吃，然後洗漱好，自己睡，讓媽媽放心。
我還是個十足的電視迷，前不久，我迷上了一部電視劇——《愛在日月潭》。每次一到六時三十分，我都會坐在電視機前靜靜地等候着電視劇的開演。電視劇開演了，我的眼睛目不轉睛地看着電視。隨着電視劇裏情節的變化，我時而皺皺眉頭，時而嫣然一笑，時而潸然小淚下。看到劇中有一個女孩爲她的好朋友犧牲了一條腿，而且還不讓她的好朋友知道的情節，我爲她們悲慘的命運而揪心。電視機裏的女孩動一下，我的身體也跟着微微顫動一下，好像自己就是她似的。不知不覺中，兩集電視劇已經演完了，但我還是紋絲不動地坐在電視機前。這時，媽媽走過來，俯下頭來安慰地問：“怎麼了？”“沒什麼啊！”我擡走頭說。“那你怎麼哭了？”我這時纔回過神來，媽媽總認爲我看電視耽誤學習，爲了這，我可沒少挨批評哩！
我，這樣一個文靜的女孩兒，我的缺點有很多，不過在一次次犯錯中，我會不斷總結，汲取教訓，並一點一點地成長起來。
三年級自己的作文 篇3
大家好，今天我來說說我自己。
我是個活潑的小男孩，瓜子臉，兩個不大不小的眼睛炯炯有神，偏瘦的臉龐。
我身高1.4米，大家看到了一定會說都6年級了才這麼高，別看我不高，打籃球可不錯，許多大人都誇我打的好。嘿嘿，我可不是吹牛啊!
我在我們班裏當着宣傳委員，在學校裏在擔當大隊委。管着班裏又管着全校。每天都去檢查，我敢到特別驕傲和自豪!
我的愛好是打籃球和上網，我的'特長是寫字，我寫的字還不錯，要不怎麼能當上宣傳委員呢!你說是不是。老師寫什麼表都交給我，讓我幫他寫，每回我都認認真真的幫老師寫完。低年級老師聽說我寫字好都讓我幫他們辦黑板報。我在全校都出了名!嘿嘿!
我平時愛穿一身運動服。
這就是我，一個愛動的小男孩，歡迎大家和我交朋友!
三年級自己的作文 篇4
我的生活像一條無邊無際的大海，會時時濺起朵朵美麗的浪花；我的記憶像一張有形有色的大網，會捕捉生活中的點點滴滴。直到今天仍有那麼兩件事在我的腦海中迴旋……
那是二年級暑假生活中的一天，媽媽對我說:“乖，你已經長大了，幫我把襪子洗了吧。”“哦。”我很不情願地說。我把襪子放到盆裏，倒了些水，接下來該怎麼辦呢？我去問媽媽，媽媽說：“再打些鹼。”我分不清鹼和香皂，就拿起了香皂打了起來。我心想：這樣一點一點地往襪子上打可真麻煩，乾脆直接把它放到盆子裏去好了。於是，我連問都沒問媽媽一聲就把香皂扔到了水盆裏，然後就去看電視了，傻乎乎的我還以爲這樣就把襪子洗完了。沒過一會兒，我就聽見媽媽大聲吆喝道：“你怎麼把香皂泡到盆子裏去呢？”“啊？…..我……我不知道那是香皂，我以爲那是鹼。”“唉，你呀。”媽媽說着就給我講起怎樣洗襪子來，而我，也認認真真地聽了起來，聽完以後，我使勁地衝媽媽點點頭，又開始按媽媽講的步驟一絲不苟地洗起襪子來……儘管第一次洗襪子出了這麼多的狀況，可我還是從中明白了今後應該怎樣去洗襪子，更懂得了一個道理：只要肯學，就沒有做不到的事。
我還清晰地記得，在去年的期末考試中，因爲我的數學沒有考好，導致我與班級第一名擦肩而過。我下定決心要在升入四年級的第一次考試當中考出優異的成績，再不能犯同樣的錯誤。於是，自升入四年級以來，我一直堅持在課堂上積極思考，大膽發言，不恥下問，在我堅持不懈的努力下，我在剛剛舉行的期中考試當中，語文、數學、外語均獲得了優異的成績，平均得分97.2，排名班級第一，我無法抑制內心的喜悅，激動地跳了起來。我爲自己出色的表現和優異的成績而喝彩，我終於親自體驗到了“失敗乃成功之母”的道理。
我感謝記憶這張大網使我捕捉到的了這兩件事，它們將伴隨我更好地走好今後的每一步道路。所以，我暗自竊喜：爲自己喝彩吧！
三年級自己的作文 篇5
今天我們三年級一班第一屆美食節開幕啦！
一大早我們班的同學都帶着好吃的東西來了。各種各樣的美食擺滿了桌子。劉老師說：同學們都坐下，我們先來介紹自己的美食。同學們都輪流介紹自己的美食，我站起來說：我帶的是千刀酥和雞蛋餅。歡迎大家品嚐。互動開始了，教師裏一下子熱鬧起來了。我們竄來竄去的找自己喜歡吃的美食。我今天吃到了很多如：可樂雞、三明治、水果沙拉、貓爪蛋糕、小熊餅……太多了太美了！這些我吃都吃不完。今天我真是太高興了！
同學們又說又笑，一個個小嘴巴油嘟嘟的，滿臉的笑容一臉的幸福。一節課很快就到了，真是有點捨不得這麼多的美食。
謝謝劉老師讓我們開辦美食節。謝謝媽媽們給我們做的美食，好期待第二屆快點來哦！
三年級自己的作文 篇6
時光已去，我們的友誼也逐漸變淡。
是不是我們不在一個學校不在一個班的原因？有時我總是在想，如果你沒去4初多好。那麼我們已經是最好的朋友不是麼？有的友情因時間的磨練變得越來越深，而有些友情卻因時間的摩擦變得越來越淡。我的，是屬於後者。朋友，很容易加，也許一交就是好幾個。但，有幾個真心的？有時，告訴自己，沒事，我早就知道了。似乎就不會那麼傷感了。當她再度與我玩時，我又忍不住再跟她玩，好吧，我是屬於好了傷疤忘了疼的。這種人應該很多吧。
默默的看着這一切，可能會在心中流淚。小朋友在我們面前奔跑，我們的童年是不是已經在這個時候跑走了？但，換個角度想，在我們傷心的時候有多少人開心？我們果然還是要振作起來，人嘛，沒心沒肺活着不累。
要學會珍惜現在的自己了，或許以後自己會時常想着現在的自己，然後深深的嘆息：哎，想當初多快樂啊。是啊，珍惜現在無憂無慮的自己吧。
在作業的“摧殘”雖然我們已經“無堅不摧”了，但是，我們還有一顆充滿童真的心。不要讓現實“玷污”了它。
三年級自己的作文 篇7
大家好，我叫趙紫晗在衛民路小學上三年級。
我的長相一般，彎彎的眉毛，亮晶晶的眼睛，瘦瘦的臉蛋小小的鼻子，一張能說會笑的嘴巴，不高不矮的個子，身材剛剛好。性格活潑暴力。
我喜歡唱歌，唱歌能讓女孩變得有氣質。如果唱歌學好了，說不定長大還能當歌星呢！我還喜歡畫畫，最喜歡畫風景畫，風景畫畫起來很簡單隻要知道你去過哪個風景地方把它畫下來，是不是很簡單。
我的優點是作業每次都能按時完成。我的作文沒被老師撕過一次或從寫。我的缺點是做事情沒耐心、馬虎。沒有自信。我還很膽小，晚上不敢自己睡。
每一次我讀書都像讀天書一樣，所以很沒有感情，但是後來我改掉了壞習慣，讀的可好聽了。我每天都自由自在，生活多姿多彩。我還很幸福，我的朋友在我有困難的時候幫助我，我的家人也很關心我。我覺得自己就像一個公主，我想對他們說謝謝！
我喜歡我自己，一個自由自在的自己、一個幸福的自己，你們喜歡我嗎？
三年級自己的作文 篇8
我叫知惠，今年8歲了，瘦瘦的，誰見了我都要問：“你在家是不是不好好吃飯啊？”；我還有一個像巫婆一樣的塌鼻樑、大鼻子；我的眼睛平時不怎麼大，可是一看到書，我的眼睛就睜得大大的，兩眼放光。
我很喜歡看書，抱住書就不放，一天能看一本四五十頁的書，不管你借給我一本多厚的書，5天之內保證能給你送回來；到了吃飯時間，“陳吉，吃飯了。” “等一會兒。”“又開始看書了，專門給你做的菜，別人吃完了你別後悔！”我這才慢悠悠地捧着書坐在飯桌前，“要吃飯就吃飯，別看書。”“看完這一點兒 嘛。”奶奶一把把書奪過來，我只好乖乖地吃飯。如果你到我家裏，在吃飯前總能看見這一幕。
我有一個不好的毛病：愛哭，遇到一點小事情就會哭。有一次，我在自助餐廳吃飯，不小心弄掉了一個春捲，心想：今天怎麼這樣？只好又去拿了一個，剛拿起來張開嘴，它又從筷子中間滑了下去，我控制不住自己，哭了起來。“哇……今天怎麼弄掉兩個春捲。”哭聲伴着我吃完了自助餐。
我就是這樣一個愛看書，遇見一點小事就哭的人。
三年級自己的作文 篇9
習慣是每個人都有的，它是看不見也摸不着的它是一種力量。這種力量非常大，習慣決定一切，它代表一個人的作爲。
習慣，每個人都有自己的習慣。好習慣也許是微不足道，但它能改變一個人。哪怕是隨便撿起別人扔掉的一個紙屑。這些都會給環衛工人帶來一些方便。但是不良的習慣也會影響人的進步。所以，我們要努力改掉壞習慣保留好習慣。
有一次，在我跟弟弟出去玩耍的時候，我看到樓下有人在倒垃圾，忽然有個西瓜皮扔到地下，這是誰呢？這麼不注意衛生，如果被人踩到就會摔倒的。我彎下腰把它撿起來扔到了垃圾桶裏。這時弟弟見了說：“哥哥你真棒，我要向你學習，以後也不亂丟垃圾，要把垃圾放到垃圾桶裏。還要養成不亂扔垃圾的好習慣。”我笑着對弟弟說：“我們大家都要有這種好習慣，不要亂扔垃圾，讓我們爲保護環境出一份小小的力量。弟弟說“我知道了哥哥以後要養成不亂扔垃圾的好習慣”。我也非常開心，一個小小的習慣就可以給自己帶來力量，同時也得到了弟弟說的稱讚。這是多麼好的事啊！
我自己身上也有一些不好的習慣，比如寫作業馬虎、不認真，字體潦草。有一次老師佈置的作業不多我就慌慌張張的跑到家，急急忙忙的寫作業。一會寫完了，我就讓媽媽批改，媽媽看到後拿着本生氣地說：”你看看你多馬虎，字體潦草的的都看不清楚是什麼字，好好的字你讓它們分家，不是多一筆，就是少一劃的，太不認真了。這是我羞愧極了，在學校老師也經常提醒我一定要認真、把字寫好。但是我就是改不掉這種不好的習慣。我下定決心一定要改掉這個壞毛病，養成一個良好的習慣，把字體提高上去。
親愛的朋友們，習慣是一種力量，養成一個良好的習慣，它非常重要，它代表一個人的素質。讓好的習慣保留，讓壞的習慣改掉，讓自己的未來變得更好。
三年級自己的作文 篇10
在我們的全家福裏，有一個胖乎乎的長得很帥的小男孩，年齡大約八九歲，濃濃的眉毛下面是一雙黑珍珠似的眼睛，小巧的鼻子下面紅潤的嘴脣像塗了口紅似的，白裏透紅的臉像一個圓圓的蘋果。這個人就是我。
爺爺奶奶說，我是家裏會拆不會裝的“發明家”。記得我四歲的時候，我想知道手機裏面到底有沒有人在說話，我趁爺爺不注意，偷偷地把他的手機拆了，一看，沒人!當我要把手機裝回去時，可不管怎麼弄，都裝不回去了。只好把散了架的手機還給了爺爺。爺爺知道怎麼回事後，哈哈大笑，送了我一個“發明家”的“美名”。
爸爸媽媽說，我是一個懂事聽話的孩子。我在家裏經常幫媽媽做家務，爸爸媽媽累的時候，我會幫他們捶背按摩。
同學們說，我是一個助人爲樂的人。當我看見別人有困難的時候，我總是盡力幫助他。記得有一次同桌吳曉明忘帶筆了，我毫不猶豫地把那支爸爸剛給我買的我捨不得用的筆借給了他。
這就是我，一個人見人愛的我。
