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關於三年級有趣的作文五篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的三年級有趣的作文5篇,希望對大家有所幫助。

關於三年級有趣的作文五篇

三年級有趣的作文 篇1

在我的記憶裏,有許多的有趣的事,它們好象大海的浪花,數也數也不清,最有趣的,要數我和爸爸一起做的科學小實驗—瓶口吞蛋了。

實驗需要的工具有:一個口比雞蛋大一些的玻璃杯,一個剝過殼的熟雞蛋,一個打火機,一些可以燃燒的材料。剛開始,我們使用的是紙巾,可是紙巾一放到瓶子裏滅了,還冒出一股黑煙,怎麼辦呢?我上網查了查,終於找到的最好的燃燒材料—酒精棉球。我們用打火機點燃了酒精棉球,爸爸趕快把棉球扔進了瓶子裏,迅速地雞蛋放了上去,唉呀,火又滅了。

爸爸把棉球拿出來,重新點燃,扔了進去,還是不行。一次、二次、三次、三次,我很失望,爸爸說:“估計是點得太多了,瓶子裏的氧氣都沒有了。”於是,我們對着瓶口吹氣,讓瓶子裏充滿氧氣,這次準備得差不多了。我拿起照相機,開始錄像,我好激動、好緊張,這次不知能不能成功?終於,功夫不負有心人,雞蛋迅速收縮,一下子就被瓶子“吃”進去了,我高興得跳了起來,爸爸告訴我瓶口吞蛋的原理:火把瓶子裏的氧氣燒沒了,瓶子裏的氣壓越來越小,瓶子外面的氣壓越來越大,當外面的大氣壓比裏面大,就產生了對雞蛋的壓力,所以雞蛋就被“吞”進去了。

這次實驗不僅培養了我的動手能力,增長了知識,更讓我明白了一個道理:做一件事,只要不放棄,就一定能夠成功。瓶口吞蛋的實驗真有趣。

三年級有趣的作文 篇2

今天,我十點十分去了作文班上課,我們學習了折小狗。

我們第一步先對摺成一個三角形,展開,再對摺成一個長方形再展開;第二步有點難,要握住中間凸出的頂點,然後兩邊凹進去,成了一個三角形的“小帽子”;接着兩邊往裏折,再往裏折,小狗的“衣服”就做好了;緊接着又把兩邊的角往外翻,小狗的“耳朵”就摺好了,接下來把小狗下面尖尖的部分往裏折,就更像小狗的下巴了;最後,用手中的筆給小狗畫上圓圓的大眼睛、愛心鼻子和彎彎的嘴巴,折小狗就完成啦!一隻美麗的小狗在我的精心製作下誕生了。

好玩的摺紙活動結束了,老師還帶我們玩了一個叫“過7”的遊戲,實在太好玩了!

快結束的時候,老師還說作文像條魚,魚眼像題目,魚頭像作文的開頭,魚身像作文的內容,魚尾像作文的結尾,這個比喻太形象了!我喜歡這堂作文課!

三年級有趣的.作文 篇3

大王花生長在印度尼西亞的熱帶森林裏。號稱世界第一大花,也是有名的臭花。它有五片又大又紅的花瓣,上面有點點白斑。花心像面盆,可以盛很多水。

大王花很有趣,有好多花的氣味都是香的,而大王花的氣味卻是臭的,而且還是臭氣熏天。它用臭味來招蒼蠅來爲它傳粉。驚人的是大王花無根無莖無葉。

我不大喜歡它。

三年級有趣的作文 篇4

我家養了一隻小狗,它很有趣。

它是個優秀的“足球手”。它踢球可機靈啦!經有時獨自練球,一會兒踢球。我說:“射門!”話音未落,就一腳勁射。這時,它總是瞪大眼睛,注視着足球,活像個“守門員”,它見到球滾過來,就勇敢地撲上去。球從他身邊滾走了,偏了,但它沒灰心,又一次敏捷地撲上去,把足球重重地壓在肚皮下面。它一邊伸出小舌頭直喘氣,一邊露出得揚揚的樣子,好像在說:“主人,你看我本領多大啊!”

它還是個“音樂家”哩!它還真有點“音樂細胞”呢!每當我吹響口風琴發出悅耳的聲音時,它總會聚精會神地聽着,然後站立起來,和着節拍,“汪汪汪”地唱起來。因爲它長很得勇猛,像一隻“小老虎”,所以我們給他命名叫“小虎”。

你們說我的小虎是不是很有趣?

三年級有趣的作文 篇5

今天,女同學邀請我玩一個我不知道名字的遊戲,不過我還是很樂意地答應了。

最先,有經驗的女同學教我最簡單的“點血”———就是把一顆小石子往空中一丟,然後食指快速地點一下地,再把剛纔拋出去的石子接住。說完,黃桂平同學就做了一個示範。我便學着她的樣子———小雞吃東西似的用力往下點,可是因爲石子拋得太高,沒接中。黃桂平同學搖了搖頭說:“丟太高了是很難接住的。”我又試了一個,可還是接不住,是因爲丟得太低了,時間不夠。我吸取了前兩次的教訓,不高不低地把石子拋到空中,然後飛快地用食指在地上一點,再手心向上。咦!小石子穩穩當當地落在了我的手心裏,我心裏高興極了,驕傲地說:“這個還是挺容易的!”“難的還在後頭呢。”黃桂平話音剛落,只看她象耍雜技似的接連把三顆石子拋向空中,然後再一一接住。這真是奇了?我不服,我便學着她的樣子做了起來,可是不管怎麼做,就是接不住。我心想:不會吧,這麼難!不過我慌亂的心很快鎮定了下來,我暗暗地給自己加油,不停地練呀練,終於功夫不負有心人,到最後,我還是成功了一次。我興奮地跳了起來,叫到:“我成功啦!”

今天,我體會到了“世上無難事,只怕有心人”這句話的深刻道理。