精選三年級見聞作文合集6篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的三年級見聞作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級見聞作文 篇1

一個風和日麗的下午，我們一行18人，有幸到山東魯能泰山酒業有限責任公司去參觀。

到達目的地，我們在老師的帶領下，首先來到一號鍋爐房，在那裏，我看到一件大機器，叔叔親切地對我說：“這是一個用來打碎大米的機器，每小時用電400多度，這也是咱們萊蕪市僅有的高節能的機器。”我聽了以後，一種敬佩的心情油然而生，我想：處處低碳，處處節能，世界會更加美好。

接着我們又去參觀了原料倉庫，這裏的機器更加神奇，還有各種糧食原料。我們最後來到了一個場地，我看到了各種品牌的酒，有“小天下”、“金萊蕪”、“銀萊蕪”等等。我忽然想到超市裏銷售的名牌酒大部分是萊蕪釀造的，我感到無比自豪！

經過這次參觀訪問，我才知道，原來釀酒需要如此多的工序，工人叔叔原來付出了這麼多的辛勤勞動!

我要向他們學習！

三年級見聞作文 篇2

今天是國慶節，爸爸媽媽帶我到唐山廣場去玩，我的心裏別提多高興了！

我們從北面進入廣場，只感覺進入了一片花的海洋，有紅如焰火的串紅，有青翠欲滴的吊蘭、太陽花，還有爭相怒放的九月菊……那些花兒一叢叢、一簇簇，堆成花山，擺成扇面，排成各種字樣 ，來慶祝這個神聖而偉大的日子。一羣羣蜜蜂“嗡嗡”地忙碌着，別提有多熱鬧了！秋風習習，花香陣陣，真是沁人心脾！

這時，一塊巨大的條幅映入眼簾，上面寫着：熱烈慶祝新中國六十華誕。橫幅前面是一池被鮮花簇擁着的噴泉。那一眼眼噴泉，有的像一朵朵盛開的白蓮，有的像一個個大氣泡，有的像一條條水龍 直躥向高空……水面上濺起無數的小水珠！一個個小水珠，歡騰、跳躍、你追我趕，好像也在慶祝這莊嚴而又偉大的時刻。

然後我們還瞻仰了唐山抗震紀念碑。只看見四根大石柱直插雲天，就好像四個頂天立地的巨人，象徵着四平八穩，人定勝天。接着，我走近紀念碑，仔細觀察碑身四周的八塊花崗岩浮雕。正北面刻 着地震發生時的情景，人們在拼命的奔跑、掙扎……東面刻着解放軍、醫護人員搶救被埋的羣衆。南面和北面的浮雕，刻着唐山人民在全國人民的支援下，重建家園的情景。眼前的一幕幕，讓我想起 汶川大地震，我們偉大的祖國，偉大的民族，在災難面前是擊不倒、壓不垮的。

我們從紀念碑的南面走下臺階，隨着如織的人流繼續前行。忽然，我們被“咿咿呀呀”的聲音吸引住了，我們尋着聲音來到一座小涼亭。哦！原來是一羣退了休的老爺爺、老奶奶在這吹拉彈唱，他 們用自己的方式歌頌我們的祖國！

在媽媽的提議下，我們又去南面的湖中划船。我們乘着一隻“大白鵝”盪漾在湖面上，湖水綠得像是一塊大翡翠，兩岸的垂柳倒映在湖中，我們情不自禁地拍着手唱起了《讓我們當起雙槳》，我們 銀鈴般的歌聲灑在湖面上……

最後，我們還在紀念碑前攝影留念，來記錄這個特殊的日子。臨走前，我對着廣場上的五星紅旗說：“我熱愛我的祖國，我希望我的祖國更加美好！”

三年級見聞作文 篇3

前幾天，媽媽帶我去伊河了。

河水很髒，很涼，還有許多雜物，在那裏，我們看見了一隻小青蛙，它上不來岸了。於是，媽媽就用小林木棍兒把它拽了上來。

天氣這麼冷，小青蛙怎麼還不冬眠呢？是不是它找不到媽媽了？它在水裏瑟瑟發抖，還有些僵硬。我和媽媽真不知道該怎樣幫助它。過了一會兒，一位老爺爺走來了，看到了這隻可憐的小青蛙，把它輕輕的扔進了河水的中央，說：“把它扔進河裏吧，有人在這裏釣魚會把它抓起來吃掉的。”

這是一個多麼善良的老爺爺啊！我們要向他那樣愛護小動物。只要人人都保護小動物，地球才能保持生態平衡，人類的生活才能更美好。

三年級見聞作文 篇4

每年假期回家，見聞都比較多，特別是寒假，正好趕上農曆新年，給人感受更加深刻，我的家鄉在農村，地理位置相當偏僻，信息比較閉塞。雖說家鄉今年來一直在快速的發展變化，但相對與高速 發展外邊社會，家鄉的發展依然很慢，而外邊的.世界對也他們來說就象隔絕了的一樣。

以現代的眼光去審視家鄉，家鄉依然落後，特別是家鄉的人觀念。他們到現在大多過着艱辛的生活，每天早晨起的特別早，在地裏做農活，晚上就是看看電視什麼的，再沒有什麼其他的活動，休息 的的特別早。但也看得出來，在現階段，他們真的過的很開心，衣食無憂，而且生活日漸富裕，他們也在享受着社會發展給他們帶來的諸多便利和好處。在許多地方已經受到了現代社會的影響，已經在 他們身上烙上了明顯的印記，他們已經開始着去接受城市人的生活方式。

不管生活怎麼變化，但家鄉的人情依然很質樸，也很誠實，這些在城市裏往往找不到，而且被城市人嗤之以鼻，確實他們的情誼在許多時間很令人感動。我每年長時間出門在外，一年難得回幾次老 家，每次回家後村裏人很熱情，遠遠見面就相互打招呼，問候。尤其到了正月，更加顯的好客，許多人都要請我們到他家裏去吃飯，他們家也很熱情的款待大家，拿出自己家裏最好的菸酒，供客人享用 .看的出來，雖然社會發展了，生活富裕了，他們準備這樣的一頓飯還是要花許多錢，但他們依然很樂意，家鄉也幾乎沒有什麼經濟來源，許多人都是務工掙錢來生活，掙錢相當的辛苦，但他們在待人 接物上沒有絲毫的吝嗇，花錢非常的愉快，也很幸福，雖說生活是過地艱辛，但他們對生活很滿足，過的很幸福和恬靜。

我每回家，感受最深的不是家鄉的變化，而是家鄉淳樸的風土人情，這些讓人感到人生的冷暖，真實的感受到生活的幸福。工作在城市，有的時間很羨慕他們，雖然城市有它自己的便利，但生活的 高節奏，使人永遠感覺不到知足，一生一直竭力在奮鬥，人累，心累，生活的也累，那有時間去體會真正的生活。或許我們是爲明天美好的生活而奮鬥，但明天的生活我們誰知道會怎樣。我這麼說並不 是人不應該進取和奮鬥，其實進取和奮鬥就是生活的一部分，人要生活那有不進去和奮鬥的呢！

三年級見聞作文 篇5

今天是星期天，我和媽媽乘汽車去峙山公園玩。

汽車到了高河塘，上來了一位老奶奶。當時車上很擁擠，老奶奶只好站在門旁。“上車請買票。”售票員說道。

這時老奶奶費力地伸手掏錢，旁邊一位女青年看到了說：“老奶奶，您來坐下，我替你買票吧！”說這自己站起身來，拉老奶奶坐下。當她接過老奶奶手中的錢，正要買時，汽車突然急轉彎，這位女青年不小心將5角錢掉在車上。這時人多擁擠實在難找，女青年伸手從自己衣袋裏掏出5角錢，正準備買票時，老奶奶說：“我拿錢來買票。”老奶奶這錢是從我手中掉的，應當我賠！“正當她們爭着付錢的時候傳來了售票員阿姨的親切話語：“你們不要爭了，這錢是我沒接好，暫時由我來副前。反正錢掉在車上，不會少的。”車上的乘客都用讚許的目光望着她們。

正當老奶奶、女青年、售票員爭着付錢時，車已經到了商都，當車停穩後，從車後面都上來了一位小學生模樣的人，對着售票員阿姨說：“這5角錢是我在車上檢的，現在交給您。”話音剛落，車上的乘客都對這位小客投來了讚許的目光。

三年級見聞作文 篇6

今天下午，我放學回家，路過一個十字路口，看見兩個戴着紅領巾、揹着書包的同學手拉手走在人行道上。

這時候，綠燈亮了。突然，我看見其中的一個同學想斜穿過去，走近路。只見他對身旁的同學說：“我們斜穿過去吧。”旁邊的同學嚴肅地搖了搖手，說：“不行，會有危險的，不能穿過去！” 那個同學說：“管他呢，沒關係的。”說着，就拉起身旁的同學，還看了看綠燈，“還剩二十幾秒，快點吧。”他自言自語說道。身旁的同學急忙攔住他，說：“絕對不行的。”可那個同學還想走，但語氣稍爲緩和了些，問道：“那我們到底走哪條路呢？”身旁的同學又嚴肅地回答道：“當然走人行道了，它最安全。”那個同學望了望人行道，說：“走近路多快啊，真是的。”邊說還邊翹起了嘴，身旁的同學趕緊拉住他，提醒道：“哎呀，安全第一，你怎麼忘了呢？如果人人都像你這樣，那交通次序不就大亂了嗎？ ”那個同學想了想，點點頭，說：“嗯，你說得對，還是走人行道吧。” 說完，他們倆相互笑了笑，走向馬路的對面

看到這些，我感覺第一個同學比較“懶”，而忘記了安全第一；第二個同學能牢記交通規則和安全第一，並就抄近路會有危險，來說服第一個同學，起到了很好的帶頭作用，所以，我希望大家能積極的去學習第二個同學的良好行爲。