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有關假如我是三年級的作文彙編八篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的假如我是三年級的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關假如我是三年級的作文彙編八篇

假如我是三年級的作文 篇1

假如我是男生,我可以一點兒也不拘束,可以活蹦亂跳,可以爬樹,可以不用那麼注意形象,鈕釦沒扣好也沒關係,可以不用天天待在家裏看書。因爲我就是我,不一樣的我。

假如我是男生,我到遊場玩時,可以闖鬼屋,可以玩蹦極。去動物園時,可不用慢慢地走,而是想怎麼走就怎麼走,想去看什麼就看什麼。

假如我是男生,每次洗頭時就不用那麼麻煩,先洗兩遍,還要再抺護髮素。唉,真是麻煩!而男生呢?洗頭時只要洗一遍就好,不用洗兩遍,也不用抺護髮素。

假如我是男生,我會把頭髮剪得很短,這樣早上起來就不用梳頭了。我現在梳一次頭髮要花好長的時間,不像男生,隨隨便便兩下就行了,不用花那麼長的時間。這是多麼好的事啊!假如我是男生,我絕對不會像女生那樣文靜,因爲文靜起來真的好無聊,這個不能做,那個不能做,連大聲說話都不行,真是煩透了,一點兒也不好玩。

假如我是男生,我一定不會對女生大喊大叫或做鬼臉,因爲男生應該讓女生,不該和女生對着幹,而這樣才能體現出我的寬容大度來。

假如我是男生,我長大以後就可以當飛行員,而女生只能當空乘。我當上了飛行員後,我就會開着一輛巨大的飛機,載着乘客們到達自己的目的地,那種感受是多麼有成就感和自豪感啊!

哎呀,我真的好想好想自己是男生啊,如果我真的變成了男生話,我上面說的一定會說到做到的。

假如我是三年級的作文 篇2

假如我是神筆馬良,擁有一支神筆,我要做許多事情。

首先,我要爲那還在除夕之夜賣火柴的小女孩畫一棟房子,讓他和爸爸媽媽一起住進去,讓他不用再去寒冷的冬夜賣火柴。

我要爲流浪的三毛畫上一個大餐廳,讓他去吃個夠,還要給他畫上一棟房子,不用再去流浪;我要爲貧困山區上不起學的小朋友畫上一所希望小學,讓他們揹着書包上學堂,給他們的爸爸媽媽畫上許多豬,牛,羊和肥沃的土地,讓他們的經濟富裕起來,不再爲上不起學而煩惱。

我要爲盲人畫上明亮的眼睛,讓他們重見光明。爲殘疾人畫上他們所缺的地方,讓他們過上正常人的生活。爲病人畫上最好的藥,讓他們的病好起來。我還要爲地球畫上茂密的森林,把地球打扮得更加美麗。

最後,我要畫很多小精靈,讓他們分散到世界各地,幫助人類創造美好的未來。

假如我是神筆馬良,世界一定會變得更加可愛。

假如我是三年級的作文 篇3

在我心目中超人是偉大的,因爲超人總是助人爲樂,他不僅英勇無畏,而且神通廣大。我真希望有一天能成爲一名聞名遐邇的超人,保護人們。

假如我是超人,我會飛到太空進入人類還沒有進入的真空地帶,把裏面珍貴的物品帶回地球。我的腳剛剛落地就響起了一陣歡呼聲。人們總是給我送東西,有的送漂亮的畫,有的送漂亮的花,還有的送超人的衣服,我手忙腳亂。但心裏涌起了一股自豪之情。

假如我是超人,我會在身上裝感應器。只要有人喊救命。感應器就會發出紅色的光,感應器還可以感受到喊救命的人在哪裏,這樣我就能快速的過去救助人們了 !

假如我是超人,我會下地,把土裏的有害物質把它拿走,這樣花草樹木就可以健康成長了,我們就可以呼吸新鮮空氣了,要是世界上真的有超人,那我們就不會遇到危險了!

假如我是三年級的作文 篇4

水是生命中不可缺少的一部份,我們不能浪費一滴水。要把他用在最需要的地方。

假如我是一滴水,我會去幹旱地區,看看那裏什麼樣。用我生命去救助那裏千千萬萬的生命,我會讓凋零的花朵重新綻放,讓乾裂的土地再度肥沃,讓枯萎的樹木長出嫩芽重獲新生;讓這裏的人有乾淨的水喝,有我養育的農作物來充飢!讓這裏的生物充滿希望之光。

假如我是一滴水,我要去荒山,用我們甘甜的乳汁去澆灌荒山,讓漫無邊際的黃土長出綠茵茵的小草,蒼翠的青松,秀麗的楠竹,把紅彤彤的'蘋果,金燦燦的鳳梨,綠油油的橘子還有燈籠一樣的柿子全都掛在樹上,讓人們唾手可得。

假如我是一滴水,我一定要去發電廠,奉獻自己的光和熱,讓最偏僻的小山村也能感受到溫暖和光明,讓老人在方寸的電視裏看到廣闊的世界,讓孩子在明亮的燈光下更加刻苦地學習,讓每個人的臉上都有燦爛的笑容。

假如我是一滴水,我會去幹旱地區,看看那裏什麼樣。用我生命去救助那裏千千萬萬的生命,我會讓凋零的花朵重新綻放,讓乾裂的土地再度肥沃,讓枯萎的樹木長出嫩芽重獲新生;讓這裏的人有乾淨的水喝,有我養育的農作物來充飢!讓這裏的生物充滿希望之光。

假如我是一滴水,我也懇求人類愛護我,珍惜我,讓我做一滴純淨的甘美的水,讓我更好地爲人類服務!

假如我是三年級的作文 篇5

現在許多家長都望子成龍,望女成鳳,對孩子要求過嚴,結果導致父母與孩子的心靈隔了一堵無形的牆。

假如我是一個媽媽,我有一個可愛的孩子,那麼我會這樣對他說:

當你取得好成績的時候,我會和你歡欣鼓舞,但同時我必須提醒你要戒驕戒躁,因爲你未來的路還很長、很苦;當你遇到挫折的時候,我會給你很多的鼓勵,讓你有勇氣前進;當你把你的小夥伴帶回家時,我會像喜歡你一樣喜歡他們。假如你喜歡畫畫,我會給你買多彩的畫筆;假如你喜歡音樂,我會給你買許多的磁帶……我會尊重你的愛好和選擇,決不會把自己未了的心願強壓在你的肩上。但你不要指望我爲你鋪牀,更不要指望我爲你整理書包、繫鞋帶兒………媽媽就是媽媽,不是保姆。

總之,假如我是媽媽,我像對待朋友一樣尊重你,幫助你,不讓那堵無形的牆出現在你我之間。

假如我是三年級的作文 篇6

藍藍的天空中,飄浮着幾朵潔白的雲,一天,我們去一個小河邊,不是抓青蛙,因爲青蛙已經冬眠了。而是抓蜻蜓的幼蟲。

蜻蜓的眼睛是由成千上萬個小眼睛組成的,結構非常複雜,能看到四面八方的蟲子,蜻蜓常常用尾巴輕輕地點水,一點一飛,那“穿着花蝴蝶深深見點水,蜻蜓款款飛”的美景出現了,它的姿態多麼優雅呀!

假如我是一隻會飛的蜻蜓,我也會奮不故身的去抓害蟲,會以嬌健的身子做出其他的飛行物難以動作,在天空中飛行。

蜻蜓是人類的好朋友,讓我們一起來保護除害飛行家……蜻蜓吧。

我們抓了2只蜻蜓,它有一個圓形的頭,上面有兩個黑寶石的眼睛,它的嘴底下有一個夾子,只要見到食物就立刻將夾子伸出來,將食物緊緊夾住,然後送到嘴裏,它的身子灰色,背上有兩個幼翅,卻又透明,可以看見它的內臟,它的腿上有黑色和黃色的斑點。

於是,我也浮想聯翩,我雖然沒有蜻蜓那豐羽的翅膀,我只有努力學習文化知識,因爲知識能改變自己,放飛夢想,長大使自己像自由的蜻蜓一樣在天空飛翔……。

假如我是三年級的作文 篇7

如我是神筆馬良,那麼我就有一隻神筆,我就可以畫出所有喜歡的東西。我喜歡洋娃娃,因爲它們可以每天都陪我玩,那樣我就不會寂寞了。

我還喜歡吃好多好多的東西,那樣我就可以品嚐到世界的美味了。但是,如果我只能畫三樣東西,我寧可不要零食和玩具。我想讓世界變得更加美好!

首先,我想畫很多很多的樹。不僅僅是因爲我喜歡綠色,更因爲樹有很多作用。它可以讓世界充滿生機,當我看到人們爲自己的利益,砍伐了大量的樹木。我感覺十分的傷心。

其次,我還想畫一個神奇的垃圾桶。它可以吸收世界上所有的垃圾。因爲我發現世界上的垃圾越來越多了。

最後,我還想讓人類走出生病的苦惱,我想讓他們能健康快樂的生活。這就是我想發明的藥。到那時,會將是一個美好的世界!

假如我是三年級的作文 篇8

我想:“如果我是一名神奇的醫生,那該有多好啊!”

迷糊着,迷糊着,我真的成了一名神奇的醫生,飄到了醫院,飄進了急診室,停了下來。

裏面有一個病人。

那個病人一看見我就衝我打着手勢。他的意思是:“我腦袋裏有個腫瘤,整天沒頭沒腦地哭,還把自己哭聾啞了,您快救救我吧!”我因爲沒有學習過手語,所以只能和他進行書面交談。

我從書面交談中瞭解到,他家很窮,只是上次回家免費檢查身體,才查出腦袋裏有一個腫瘤,又付不起醫療費,才哭的。我站定後又重新給他做了檢查,確認他得了腦瘤。我打算給他做手術,而且,不收他一分錢。

我把他帶到手術室,發現護士不見了。我到護士的住所找到了護士,回醫院親自給那個病人打了麻藥。

護士託着盤子(盤子裏放着手術刀),快速走到我面前。

我迅速拿起手術刀,以最快速度把病人的頭切開,輕輕地把腫瘤拿出來(一般都是拿刀切開的,而我是輕輕拿起來的),順便把一個剛發芽的腫瘤連根拔起。

縫針也由我親自出馬。我一針一針地、仔細地縫。

縫完後我又檢查了一遍又一遍,直到看準了,才放心。

他醒後,我對他說(在紙上說):“吃了藥後你會聽得見一點點聲音,只能天天吃藥,等你能清清楚楚地聽到別人給你說的悄悄話時,就開始領第二種藥,是治聾的。”(這兩種藥都是我發明的喲!)

過了幾天,那個病人的病被治好了,對我感激不盡。

我忽然飄回了原來的地方。