【必備】假如小學三年級作文錦集10篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的假如小學三年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
假如小學三年級作文 篇1
等我長大後，我會是一個媽媽。我會有一個小女兒，她就像我現在這樣，我一定會和她換位思考，讓她成爲最快樂的女孩。
我要教會她各種東西，畫畫、唱歌和跳舞，還有許多的東西我都要耐心地教給她。我會對她說無數個：“你真不錯！”我不會生氣地衝她吼：“真笨！又弄錯啦！”記得上一次，我讓媽媽教我織圍巾。她嘴裏說着織圍巾的技巧，手中的扦子飛快地移動着。我睜大眼睛看，豎起耳朵聽，可一團毛線都變成一堆毛線了，我還是不知道該真麼做。媽媽不耐煩了，丟下工具就走開了。那時候，我的心裏很難過。因此，我要做個有耐心的媽媽，手把手教我女兒，直到她學會爲止。
我要在週末時帶她到處去玩。我要和她去最有趣的地方，跟她一起嗅嗅最香的花朵，還得去瞧瞧最漂亮的的蝴蝶。我永遠不會拿做不完的作業來消磨掉她愉快的時光。有一次，外面的天氣晴朗，我多想出去玩兒呀，可卻要在媽媽的逼迫下呆在教室裏乖乖地上課外補習班。向窗外望去，一羣孩子玩得正開心，我不禁升起了羨慕之情。我不會讓我的女兒成天呆在這死氣沉沉的補習班裏，在無邊的題海中死命掙扎，我要讓她在週末裏過的快快樂樂的。
我還要帶她做最好玩的實驗，告訴她各種科學道理，滿足她的一切好奇心。我一定不對她說：“走開，自己一邊兒想去！”那次，我有個科學道理不懂，去問媽媽。向她嘰裏呱啦地問了一大堆問題。半晌，媽媽才冷冷地扔來一句話：“少來煩我，我忙着呢！”聽到這句話，我只好灰溜溜地走開了。我不可能會這樣對待我的女兒，我要故意裝着不知道，然後與她一起尋找答案，一起分享成功時的歡樂。
等我長大後，我一定要做一個這樣的媽媽，做一個讓女兒喜歡的好媽媽。我一定不讓她整天不高興，我要讓她開心，從一個孩子的角度來看待事情。這是真的，我可沒騙你。
假如小學三年級作文 篇2
“叮咚，叮咚……”我揉揉睡眼，一看天花板上的時鐘，啊！八點十五分，哎呀！我一下子從牀上爬起來，只見我的“家庭機器人”——鼕鼕，已經準備好我的衣服，我匆忙穿好衣服來到餐廳，看見我的“廚房機器人”已經爲我準備好營養餐，我狼吞虎嚥地吃完。
走出家門，只見一輛豪華的車衝到我面前，我點了一下目的地，電車一秒把我送到學校，我趕緊穿起噴火鞋，兩秒到了四（2）班。
快上課了，我把作業交到“作業入口處“，過了一會兒，“作業入口處”綠燈亮了，說：“你的作業全優，加10分。”我高興得一蹦三尺高。這時，上課了，我的課桌前出現了一塊顯示屏，“授課老師”給我們上了第26課，你一定會好奇，萬一有同學不認真聽呢！不用擔心，它會自動提醒你：“上課不認真聽，扣10分！”
我不禁讚歎：“啊！這樣的學校真先進啊”！我剛想再看一會兒，就被一陣聲音吵醒了：“浩浩，浩浩，快起牀！”我趕緊起牀一看，啊！原來這是一場夢啊！
假如小學三年級作文 篇3
蝴蝶總是在樹梢頭輕盈地飛翔，蜜蜂也總是圍繞在花朵旁採蜜，鳥兒們也不列外，在蔚藍的天空中歡聲歌唱，嬉戲打鬧，自由飛翔······
許多小動物們都有一雙美麗、小巧的翅膀。雖然有人工做出來的翅膀，但人類還是完成不了飛天的夢想。因此，我們多麼想要一雙翅膀啊！
假如我有一雙翅膀，我要飛向遙遠的地方，去探查那兒的情況。假如我有一雙翅膀，我要飛向更高的地方，問太陽怎樣升起，瞧月亮怎樣落下。假如我有一雙翅膀，我要睡在雲朵媽媽的懷抱裏，看着小星星對我眨眼睛。假如我有一雙翅膀，我要站在高高的樹枝頭，學百靈鳥一樣高聲歌唱，給那些辛勤勞動的人民一個甜甜的笑容。假如我有一雙翅膀，我要幫在高山的人們搬運木頭，做許許多多的事。假如我有一雙翅膀，我要飛向浩瀚無垠的宇宙去探索一切的奧祕。假如我有一雙翅膀，我會到小鳥的家裏去做客，我會請天使姐姐教我魔法。
假如我有一雙翅膀，我會帶着夢想展翅高飛，飛向藍天白雲拋開塵世的喧囂，飛向那遙遠的桃園······
假如我有一雙翅膀，那該多好啊······
假如小學三年級作文 篇4
假如我會變，我會變成哆啦A夢，取出各種各樣的工具來幫助大雄“戰勝”各種各樣的困難。
當大雄記不住英語單詞，考試總是吃“鴨蛋”的時候，我就可以拿出我的“記憶麪包”來幫助他把寫在“記憶麪包”上的字全都記得清清楚楚。當大雄喜歡上一個女孩的時候，我還可以拿出“丘比特之箭”，只要大雄一射到那個女孩，那個女孩就會立馬跟他心心相印。我還有很多寶貝，各種各樣，數也數不清呢……
但是我最厲害的一樣工具是“昆蟲丸”。有一次大雄被胖虎揍得我都認不出來了，他苦苦哀求我：“哆啦A夢，給我一樣厲害的工具吧，讓我打敗那個胖虎。”然後我就說：“看我的！”隨後我就拿出自己最厲害的工具——“昆蟲丸”。我又對大雄說：“你只要把這個吃掉，再等一晚上，你就可以變得像蝴蝶一樣會飛，像甲蟲一樣堅硬，像螳螂一樣攻擊有力，像馬蜂一樣輸入毒液……”大雄很開心，最後他把胖虎打得屁滾尿流。大雄非常感激我。
我真希望我能真的變成哆啦A夢，多麼強大、神奇啊！
假如小學三年級作文 篇5
假如我是環保小衛士 我經常嘆息：如果地球上的人不砍伐樹木，不污染環境，那該多好啊！於是，我便想成爲一名環保小衛士，去阻止那些污染環境的人們，使地球更加美好。
當我付出辛勤努力之後，從煙囪裏冒出來的將不再是濃濃的黑煙，而是潔白的雲朵，從煙囪裏噴出來的也不再是粉塵，而是晶瑩的泉水。從此，明朗的天空，晶瑩透亮，如同一池清澈的湖水，小河“嘩嘩”的向前流淌，每一個漩渦都是它笑出來的甜甜的小酒窩。小河裏的一羣羣魚兒游到水面上來，就好像一個個小公主，在向人們展現自己的美。春天到來了，在碧綠無邊的草地上，小草們親密地挨在一起，正在講悄悄話呢！在農田裏，一棵棵大白菜排好隊就像正在等待檢閱的士兵……
雖然我的`願望不一定會實現，但是，我會去告訴所有的人：“一定要保護好地球，使我們的家園更加美好！”
假如小學三年級作文 篇6
假如我會變，我想變成校長。因爲可以管理學校。
如果我變成校長，我會帶全校師生去博物館、圖書館、科學中心和一些有可以讓孩子們快樂有可以學到知識的地方。
有一天，我帶着孩子們去科學中心。一到那裏，孩子們又是跑又是跳，象一隻只活蹦亂跳的小青蛙。於是，我輕輕吹了下哨子，孩子們飛一般地快跑了過來。領隊的喊一聲：“立正。”然後，我帶來他們去中心裏面。到了中心裏面，我讓同學們分好小組。於是，他們就去玩了。忽然有個小組跑來對我說：“校長，我們小組想跟你一起玩。”我答應了。過了三個小時，準備回學校了。我帶着同學們上了車，我在檢查人數的時候，發現每個小朋友都滿面笑容，臉蛋都紅彤彤的。下了車，很多小朋友都跟我說：“校長再見！”這時候，我心裏美滋滋的。
啊！我又變回原來的樣子。一回想，剛纔的事，不禁開心起來。如果以後我變成校長，我也要讓同學們快樂、幸福。
假如小學三年級作文 篇7
假如我是一位科學家，我將發明一架克隆機。克隆大地上的綠色，克隆大地上的植物，科隆大地上的動物，克隆大地上的正義。
假如我是一位科學家，我將造就一個適合人類居住的星球，不要讓地球在承受六十五億人民的壓力，不再讓地球再受我們人類的殘忍剝削。
假如我是一位科學家，我要發明一種幻影汽車，讓道路不再擁擠，人體可以無感覺的穿過汽車，要乘車就可以披上我的“正義披風”。
假如我是一位科學家，我要爲辦案人員發明一臺復原儀，可以令已經毀壞掉的證據復原，減緩了辦案的難度，幫助壞人改邪歸正。
假如我是一位科學家，我一定要研究一張體驗芯片，能讓人們體驗到自己想幹的事，體驗到自己的快樂和幸福。讓快樂時時刻刻伴隨在人們的身旁。
假如我是一位科學家，我要製造出一種疫苗，絕對不會感到疼痛，因爲這種疫苗是用來吃的。有水果型、糖果型、汽水型、菸酒型，吃了這種疫苗，可以抵禦外界的一切病毒，讓癌症和艾滋病徹底得到解決。
當一位科學家，是我的夢想，但是隻有好好學習，纔有可能實現夢想。
假如小學三年級作文 篇8
小時候我喜歡看《西遊記》，我更喜歡看孫悟空的七十二變，他可以變很多的東西，讓我羨慕極了。
假如我會變，我要變成一隻小鳥，在天上自由自在地歌唱，還可以幫助人們吃害蟲。
假如我會變，我要變成一張神奇的牀，爲老爺爺老奶奶按摩，讓他們舒舒服服的睡覺。
假如我會變，我要變成一根神奇的魔法棒，讓魔術師在舞臺上用魔法棒變出更厲害的東西，只要輕輕一甩在心裏默唸要變的東西，眼前就會出現你想要的東西。
假如我會變，我要變成一位醫生，幫助需要治病的人，讓她們健康快樂地生活下去。
假如我會變，我要變成一位神仙，神仙可以在天上看到人們在幹什麼，有困難的時候還可以及時幫助她們。
假如我真的會變，那就太好了！
假如小學三年級作文 篇9
每個人都有一個自己非常想要的東西，也許是幻想，也許是願望，也許是物品，而我想要的是一對翅膀。
假如我有一對翅膀，我要飛到北京，飛到天安門城樓，去看看美麗的天安門廣場；飛到八達嶺，去瞧瞧雄偉的萬里長城。
假如我有一對翅膀，我要飛到泰國，去幫爸爸幹活，讓他不要太累，早點休息。
假如我有一對翅膀，我要飛到香港，去“萬國市場”、“美食天堂”、“旅遊勝地”去吃、喝、玩、樂。還要圍繞整個香港飛一圈。
假如我有一對翅膀，我要飛到北極，去看看北極熊，摸摸它，抱抱它，坐在它身上玩騎大馬。
假如我有一對翅膀，我要飛到南極，去和企鵝交朋友，和它們一起玩耍。
假如我有一對翅膀，我要飛到巴黎的埃菲爾鐵塔，去那兒看看塔有多高，看看那兒有好美！
假如我有一對翅膀，我要飛往世界各地！
假如小學三年級作文 篇10
20xx年9月1日，我已經26歲了，馬上要成爲一名新世紀大學的大學生。
今天是開學的日子，我早早地起來了，吃完早餐，坐着全智能汽車出發了，我先坐上車，打開地圖，選擇了目的地，汽車像閃電似的開向學校。5分鐘還不到，就到達了，速度可真快！
我下了車，向學校走去，進了學校，一位機器人走過來對我說：“我來帶你參觀吧！”我好奇地跟着他往前走，帶我來到了教室。第一節是語文課，只聽見一陣甜美的聲音從我耳邊傳來：“大家好！我是劉老師。”我一看怎麼不見老師的身影啊！原來，老師就是電子白板下收作業的機器人啊！“真是高科技！”我忍不住讚歎道。
第二節是體育課，老師帶我們乘上“火火圈”電梯，按了一下綠色的上升鍵，我們來到了多功能操場。這是一個非常大的彩色操場，按一下綠色按鈕，就會變成足球場，按一下藍色按鈕就會變成一個籃球場，還可以變出各種體育器材，方便極了！
未來的學校多麼令人嚮往啊！
