【必備】假如小學三年級作文六篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的假如小學三年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

假如小學三年級作文 篇1

假如我是媽媽。

假如我是媽媽，清晨我會從熟睡的孩子身邊輕輕的起牀，爲她準備好早餐。然後準時喊她起牀，讓她刷牙洗臉，爲她梳頭。吃飯時我會告訴她，爲了健康的身體不挑食不揀食，而且吃飯也要像學習一樣認真，不能左顧右盼，一邊吃一邊玩。吃完早餐，我會把她送到學校門口，並且告訴她今天不僅要認真學習，還要和小朋友們一起開心快樂，和睦相處。

假如我是媽媽，我會在忙完一天的工作後，按時在學校門口等我的孩子放學，回家的路上和她一邊走一邊聊。聊聊她今天在學校學到了哪些新知識，聊聊學校裏今天有什麼新鮮事，聊聊我的寶貝今天是否和昨天一樣的快樂。回到家，我會要求孩子首先完成家庭作業，我會告訴她做作業的時候要專心致志，獨立完成，然後不會的我再講給她聽。晚飯後，我會和孩子一起到外面散步，看着她和小朋友一起在廣場上開心的跑來跑去。

假如我是媽媽，睡覺前我會在臺燈下和孩子一起讀書，要麼給她講故事，講道理，直到她進入甜蜜的夢鄉。然後悄悄起身，爲她洗淨她的小襪子，檢查她的書包是否整理完整，最後給我熟睡的寶貝一個甜蜜的吻。

假如我是媽媽。

假如小學三年級作文 篇2

“寶貝，快做作業！”排練完舞蹈回到家，我累極了，媽媽卻一個勁地催我做作業。要是世上沒有書該多好！想着想着，我趴在書桌上睡着了。

“丁零零……”鬧鐘響了，叫我快快起牀上學呢！我收拾書包的時候發現書包裏空空的，難道我的願望實現了？世上沒有書了。“哦，不用背書包嘍！”我一邊高興地大喊着，一邊又蹦又跳地出了門。

走進校門，老遠就聽到一片嘈雜聲。再一看：操場上、升旗臺上、走廊裏到處都是在追逐打鬧的同學們。沒有了往日琅琅的讀書聲。我小跑到教室，教室裏竟然沒有老師。哦，對了，沒有書，自然就不用上課了。我也開始跟同學們瘋狂地打鬧起來。太吵了！受不了了，我要找個安靜的地方待會兒。

我來到學校的“小腳丫書屋”找我心愛的書讀。推門進去，我就傻眼了，連書的影子都沒有，只剩下空空的書架。我上下左右到處找，什麼也沒有。我正想出門，卻聽見“砰”的一聲，書屋的門關上了。我使勁兒的推門，門紋絲不動。“救命……”我使勁兒地喊，早被外面的嘈雜聲蓋住了。我急得眼淚都要流出來了。“小朋友，不要害怕，你只要讀出門上的字的正確讀音，門就會自動打開。”一個蒼老的聲音在我耳邊響起。我盯住門上的字看，這是個什麼字呀，什麼也不像呀。我想破腦袋也想不出這是個什麼字，唉，這時候要是有本字典讓我查查就好了。突然，那個聲音又響了起來。“讀不出來？那你就永遠呆在這個屋裏吧。”這時候，我感覺彷彿有一隻大手向我的頭頂壓了下來，我用力掙扎，但還是被壓得透不過氣來。

“啊！”我喊了起來。“怎麼了？寶貝。”哦，原來是媽媽在叫我。

假如小學三年級作文 篇3

假如我會變，我要變成動物的保護神。

一天，玉皇大帝看見人類捕殺了很多藏羚羊，便派我去保護它們。我隱身來到人間，剛好降落在偷獵者的營地附近。天哪！太可怕了！營地前到處是藏羚羊的屍體，很多母羊被剝了皮，許多還沒出世的可憐的小羊被拋棄在雪地上，羊血把從附近流過的小河染得鮮紅。我實在看不下去了，扭頭就跑。這血腥的一幕讓我更加堅定了保護藏羚羊的決心。

這時，遠處跑來一羣藏羚羊，我便悄悄地跟在它們身後。羊羣中有一隻調皮的小羊，它一會兒藏在其它羊後面，和媽媽捉迷藏；一會兒又追着蝴蝶跑來跑去。儘管羊媽媽再三告誡它人類有多可怕，再三叮囑它不要跑離羊羣，可是調皮的小羊只顧着玩，把媽媽的話當作耳旁風。這不，小羊又追着一隻蝴蝶跑開了。等羊媽媽回過神來，小羊早就跑得沒影了。

我趕緊使出分身術，讓分身保護羊羣。自己追小羊去了。我一邊追一邊想：怎樣才能讓小羊回到羊羣裏呢？這時，我突然發現有一個偷獵者躲在草叢裏，但小羊渾然不知危險就在它身邊。可惡的偷獵者舉起槍，瞄準了小羊，就在這千鈞一髮之際，我趕緊伸手一揮，把偷獵者的槍變成了玩具槍，任憑偷獵者怎麼扣動扳機，就是沒有子彈射出。小羊安全了！

可是怎樣讓小羊回到媽媽身邊呢？我又想到了一個好辦法：小羊不是喜歡追蝴蝶嗎，那我就變成蝴蝶把它引回羊羣。我馬上搖身一變，變成了一隻蝴蝶，飛到小羊跟前，小羊果然追了過來。我往羊羣飛去，小羊就一直在我身後追着。我飛到羊媽媽身邊，小羊也看見了媽媽，歡快地飛奔過去，這時的羊媽媽正着急呢！看見小羊安全地回來，開心的“咩咩”叫起來！

我收回了分身，任務已經完成了，可以迴天庭交差去嘍！

假如我會變，我要變成動物的保護神。假如你會變，你要變成什麼呢？

假如小學三年級作文 篇4

假如我有一朵七色花，第一朵花瓣，我要讓全世界，沒有戰爭只有和平。

假如我有一朵七色花，第二朵花瓣，我要讓全世界的人，長生不老。

假如我有一朵七色花，第三朵花瓣，我要讓人類不要傷害動物，讓自然界的動物成爲人類的朋友。

假如我有一朵七色花，第四朵花瓣，我要讓殘疾的人們，走出殘疾的病痛，過上正常人的幸福生活。

假如我有一朵七色花，第五朵花瓣，我要讓每個家庭，都富裕起來。

假如我有一朵七色花，第六朵花瓣，我要讓那些有不良習慣的人，能夠改邪歸正。

假如我有一朵七色花，第七朵花瓣，我要讓地球，變成一個大花園。

假如小學三年級作文 篇5

假如我是一滴水，我要盡我自己最大的力量幫助那些需要幫助的人，給煩惱的人帶去快樂。 假如我是一滴水，在這個朦朧的早晨裏，我乘坐着雲姐姐的滑滑梯，來到了人類的世界，只見在一個學校的窗戶裏，老師正在辛苦地批改作業，臉上的皺紋也隨之更加明顯，在那些作業本上，都批改着老師的鼓勵與評價，是這些，帶給了學生的努力。我順着桌子上的水杯滑落了進去，與同伴組成了一杯水，老師伸伸腰，揉了揉揉眼睛，舉起水杯，將水喝入了身體裏，頓時便感覺清涼乾爽，又恢復了以往的.精神，重新工作起來。

假如我是一滴水，我要順着水龍頭滴下來，落在了媽媽新買回來的白菜上，我手拿着自身創作的“抹布”，哼着小調，左擦擦，右擦擦，和小夥伴們合奏出勞動的樂章，媽媽眯着眼看着我們，也舉起手，幫着我們幹起活來。 假如我是一滴水，我會從噴泉中涌出，與同伴共同跳着華爾茲，一會在空中邁着輕盈的步伐轉一個圈，一會在快要落入水池時來一個三百六十度的大旋轉，這美麗的舞蹈馬上就引得大家的一陣歡呼，我更加高興，和夥伴靈活地交換位置，“嗵”的一聲，我跳入了水池中，但很快又被噴泉抽去，繼續着華爾茲，給周圍觀看的人們帶來欣賞的快樂。 假如我是一滴水，我會在孩子們洗澡的時候出現，像雨般輕微地打到孩子們的身上，在白嫩的肌膚上滑來滑去，最後濺到地板上，形成晶瑩剔透的小珍珠，不停地在那個地方用單腳跳躍着跳舞，形成一道獨特的風景線，讓孩子們在洗澡時能洗也能玩。 假如我是一滴水，我要到各地的角落裏去，也許有哪一天，你看見有許多的水滴在一起做事，那麼有可能就是我和我的夥伴哦！

假如小學三年級作文 篇6

孫悟空是《西遊記》裏的主角，他神通廣大，擁有七十二變，能把西遊記裏的壞人全部打敗，也是和唐僧一起去西天取經的最厲害的徒弟。

一覺醒來，我感覺自己成了鼎鼎有名的孫悟空，一個筋斗就是十萬八千里，轉眼間就來到了天安門上空，廣場上到處是人山人海水泄不通。正當我想看看人們都在幹什麼，突然，天空變黑髮出了“轟隆隆”的聲音，原來是“閃電妖魔”，他把手中的劍擺了一下，發出一道白光，原來這妖魔想害人民，於是我呼叫金箍棒，一直變大變大，把光線反射了回去，“閃電妖魔”被我輕鬆打敗了。

我又來到大森林，森林裏的小鳥正在歌唱、威武的老虎正在午休、悠閒的小狐狸在散着步……這時，天空突然一片黑暗，原來是“烏雲妖師”在作怪，她用魔棒揮了一下，森林裏立即變出了好多小妖怪，正在傷害小動物們，這時我拔了幾根猴毛，森林裏變出了一羣猴，和小妖怪們對戰。經過九九八十一個回合，“烏雲妖師”終於被我打敗了。小動物們興奮得喊道：“萬歲，萬歲！”

突然，萬歲變成了“起牀，起牀。”媽媽繼續催促道：“快起牀了，起牀吃早飯，上學要遲到了。”我這才發現原來剛纔就是一場夢啊。要是我真的是孫悟空該多好啊！