有關六一節三年級的作文十篇
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的六一節三年級的作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
六一節三年級的作文 篇1
20xx年的6月1日，是我最難忘的日子。
這是我第一次在學校過六一兒童節，而且我還參加了校園歌手大賽。
那一天我早早的來到學校，媽媽把我打扮得漂亮極了，我看到同學們的臉上都掛滿了笑容。
快輪到我上場了，我的心裏像打鼓一樣怦怦直跳，老師和同學都鼓勵我，讓我有了自信。我演唱的是《小鳥、小鳥》，一上臺我就不害怕了，我的歌聲飄蕩在禮堂的上空，飛進了同學們的心裏。我聽到了熱情的掌聲，我彷彿看到了很多快樂的鳥兒自由飛翔……
我得到了全校第一名，我興奮的和同學們一起歡呼跳躍！
六一節三年級的作文 篇2
童年是一生中最美妙的階段，這時的我們是一朵含苞待放的花，是一顆小種子，是一片懵懂的聰明，是一種永不停息的活動。去年的六一兒童節，比往年都過的意義
這一天，我和爸爸媽媽，李玥如、劉叔叔、如意，一起去看電影再去馬踏湖玩，我們先去看電影，電影演的是葫蘆娃，主要講一個爺爺種了一個神奇的種子長出來了七個各不相同顏色的娃娃，和壞人戰鬥，最後還是葫蘆娃贏了。我們看完電影就去了馬踏湖，我們先上馬踏湖外面吃飯，吃完飯我們又去馬踏湖裏面划船，湖的兩岸長滿了綠色的蘆葦，湖面上飄着綠色的青苔，迎面出來了涼爽的風，不知不覺時間到了，我們還沒有玩夠就要走了，走的主要原因是李玥如上學的時間到了。真是意猶未盡啊！
在兒童節到來之際，童心永存，保持一顆純真的心，擁有甜美的微笑，我們無憂無慮的生活，對未來充滿了幻想和憧憬。
六一節三年級的作文 篇3
今年的六一兒童節是我上小學的第一個兒童節，本來我們班是有集體活動的，但是爸爸媽媽比較忙，抽不出時間，我只能在家裏度過這個兒童節。
早上起牀，爸爸媽媽跟我說了一聲“六一兒童節快樂”就去上班了。我也起的比較早，等我收拾整齊，就跟着爺爺奶奶外公外婆去菜場買菜，回來之後就看書、練習葫蘆絲，還做了一些體育鍛煉。除此之外，我還陪着長輩們聊天，幫着做一些力所能及的家務，一天的時間很快就過去了。雖然，這個兒童節我沒能和班級裏其他小朋友一起去參加活動，但我也覺得過得很開心。
希望明年的六一兒童節，爸爸媽媽可以陪我一起過！
六一節三年級的作文 篇4
今年的“六一”兒童節很特別，不是因爲送的衣服多，也不是因爲買了一輛寶馬自行車，而是因爲今年的`“六一”兒童節舅媽和媽媽帶上我和菁菁妹妹一起去湖州安吉新開的KITTY貓樂園玩。
這一天，雖然去時天下着毛毛小雨，但還是阻擋不了我和妹妹去KITTY貓樂園興奮的心情。車大約開了一個小時十分的樣子，就來到了美麗的KITTY貓樂園。
在門口大型噴水池處有三個卡通人物，他們分別是酷企鵝XO、KITTY貓和一隻漂亮的小兔子。瞧它們喜悅的模樣！準是在熱烈歡迎我們的到來吧！
走上樓梯，我們看見了一個又大又高的摩天輪，在它的中間有一個超大的KITTY貓頭像，真可愛！多麼引人注目呀！我們排着隊，終於進入了遊戲區域。在那裏我們玩了蘋果數飛椅、岩石船大冒險、旋轉木馬……每個項目都很好玩。我們還看了一部KITTY貓的3D電影和兩場劇院表演呢！其中，我記憶最深的是摩天輪。這個摩天輪和別處的不一樣。它既有固定間，又有不固定間。第一次，大家都說玩不固定間，我馬上反對，因爲我膽子很小，所以我讓大家陪我一起玩固定間的，大家同意了。我們坐了上去，園區景色盡收眼底，但同我們在少年宮玩的摩天輪相似，我就覺得很無聊、不好玩。於是，第二次，我踊躍地和大家坐上了不固定間。一開始，不固定間是很穩的，到了摩天輪一刻鐘方向時，不固定間便開始大幅度地前後搖擺起來。我感覺到心癢癢的，好像要跳出來一般。在不固定間聽到的滿是我和妹妹的尖叫聲、媽媽和舅媽的笑聲……出了摩天輪，我的腳似乎也軟了。太刺激了！
我喜歡今年的“六一”兒童節！
六一節三年級的作文 篇5
“六一”就要到了，同學們真高興，六一是少年兒童的節日，同學們盼望很久了，因爲在這個時刻很多學生會收到家長送的禮物，有的送新書，有的送學習用品，還有的家長送新衣服。
我想今年的六一和往年不同，因爲“5．12汶川”大地震有很多少年兒童失去了學校沒有了書讀。所以我想和全班同學們商量過一個有意義的兒童節，把這份祝福送給災區的少年兒童。於是一個有意義的兒童節的策劃行動開始了。
班委會決定全班同學在“六一”節來臨時不允許同學們花錢買零食，省吃儉用，省下零花錢捐給災區的少年兒童，把同學們的熱情送給她們。全班同學互相監督看看哪位同學亂花錢，看看哪位同學最踊躍最積極，一場“六一愛心”行動在全班傳遞着，在全班進行着。
六一到了，全班同學你一元我兩元，你送一枝筆，我送一個新筆記本，把愛心送給災區的孩子，還有的同學們拿出自己新的學習用品送給她們，就這樣全班同學以自己的實際行動爲災區做自己應該做的事，爲她們獻出自己的愛心。
在我們班同學的倡議下，其它班同學也積極參與到行列中來，形成全校的愛心大行動，全校同學在“六一”這天紛紛獻出愛心，把這滾燙的愛心送給災區的孩子。
這個“六一”是難忘的，也是最有意義的，我會永遠記住它。
六一節三年級的作文 篇6
六一節是歡快的樂曲，它充滿歡快的音符和優美的旋律！
六一那天，爸爸媽媽不在家，家裏只有我一人。我正當閒着沒事幹的時候，突然發現，有一堆又黑又髒的衣服。這時，我的腦子裏浮現出一個想法，爸爸媽媽平時上班很辛苦，回家還要做家務，今天我就幫幫爸爸媽媽吧！想着想着我就開始洗了。
我先端來一盆水，然後把衣服放進水裏浸泡，用力搓洗。可是那污跡卻怎麼也洗不了，正當我憂愁時，忽然想起一本書上寫着只有洗衣服時加點鹽，污跡就可以去掉了。我按照書上寫的做，果然污跡就乖乖的掉下來了。不一會“醜小鴨”就變成了“白天鵝”了。我高興極了，書本上的知識可真有用。晚上爸爸媽媽回來了笑眯眯的誇獎道：“彥瑜洗的衣服可真乾淨！
洗完衣服，我看着美麗的夜空看着星星眨着眼向我微笑，我心想有說不出的高興，這是一個快樂的六一兒童節！
六一節三年級的作文 篇7
“加油，加油……”是誰？？？定睛一看，原來是五年級的同學在拔河。
我們班的大力士站在最前面，雙手緊緊地攥住粗繩，用力地一點一點地往自己這邊拽。瞧他那樣子，好像要拼命似的。他後面的張琪樂，力氣不小，只見他緊咬牙關，雙手出了血，可是他還像鐵鉗一樣握住繩子，拼命向後拉。後面的同學也用力，使紅布一寸寸地向我班移來，終於過了界限。“ye！”大家高興的一蹦三尺高！
六·一那天是快樂的，是美麗的，是盛大的，也是遺憾的……
時光飛逝，小學生涯即將結束，迎接我們的將是明天的太陽……
六一節三年級的作文 篇8
當鬧鐘響起時，我極不情願地睜開雙眼。突然，我發現枕邊放着一個電動老鷹玩具。
我好奇地想：“今天是什麼日子呀，有禮物？”敲着腦袋瓜，我轉着圈一個勁地想。“哎呀！快帶上演出服，時間到了，得走了！”我大聲喊着。我想起了今天我要到會展中心去參加“慶六一節日演出”。
來到會展中心，我穿好演出服，化好妝，等待着演出。我們的節目是第十九個，當快到我們的節目時，我看到我的小夥伴們在緊張地發抖。我趕緊走到她們身邊鼓勵她們：“夥伴們，今天是我們的節日，不要想太多，想怎麼跳就怎麼跳，只要開心就好！”小夥伴們聽後不再那麼緊張，心情也好了許多，在舞臺上，我們盡情地跳了起來。不知不覺，節目表演完了，場下響起了雷鳴般的掌聲。感受着老師和家長們的讚賞和鼓舞，我爲我們付出的辛苦和努力感到欣慰。
爲了表彰我一年來的進步，爸爸媽媽請我吃了一頓大餐，菜豐盛又好吃，我很喜歡。不知不覺天已經很晚了，我躺在牀上很快睡着了。在夢中，我夢到了許多歡樂的事情……
六一節三年級的作文 篇9
今天就是六一兒童節，別人的六一兒童節都是充滿歡樂的笑聲，要什麼爸爸媽媽給買什麼，而我的“六一兒童節”卻與衆不同，下面聽聽我的六一兒童節吧！今天我和媽媽去參加“舞王爭霸賽”這個活動，我參加完比賽以後，我和媽媽一起坐車回家，在坐車的過程中我讓了5次座。
第一次是給老爺爺讓座，我心裏想∶老爺爺年紀大了，應該好好坐着，等爺爺下車了我又坐上了，又看見一位奶奶上來了，又把座位讓奶奶坐了。等奶奶下車了，我又一次坐上自己座位，這是又上來了一位媽媽抱着小孩，又一次把座位讓給抱小孩的媽媽……旁邊的人看見了，終於忍不住說：“這位小姑娘一次又一次的給別人讓座！”聽到的人都爲我豎起了大拇指，我心裏美滋滋地，心裏想：這是我應該做的。我下一次坐車，如果再遇到需要幫助的人，我還會這樣做。
我回去以後，把這件事告訴了爸爸，爸爸說：“你做的非常對”。這就是我的六一兒童節，怎麼樣和你們的與衆不同吧！
三年級:李婷
六一節三年級的作文 篇10
今天早上，我剛起牀，爸爸就對我說：“寶貝，今天是六一兒童節，是所有小朋友的節日，你今天有什麼安排啊？”，我看了看外面的天氣，雨下的好大，這到哪去玩呢？唉，算了吧，我和爸爸說：“雨這麼大，也不能出去玩，我自己安排吧，我準備吃完早飯後看會動畫片，娛樂一下，一個小時後，我寫一張語文試卷，下午如果天氣好點的話，就讓媽媽請我看場電影吧！”爸爸說，今天你是主角，你說的算！呵呵呵，我開心的跳了起來。
看了電視，在吃中飯之前，我把語文試卷也寫完了，吃完飯，雨果真停了，媽媽說：“小朋友，看電影去嘍。”“來了”。到了電影院，我選了一部章魚奇遇記，電影非常搞笑，我笑的都停不下來了，由於我還要上國畫課，所以看完電影我和媽媽急急忙忙趕到郭老師那上國畫課，這就是我的六一兒童節！我很開心！
