【熱門】三年級校園的作文9篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家收集的三年級校園的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級校園的作文 篇1

春天，萬物復甦。花開了，樹綠了，河水動起來了，一切又似乎有了生命。

校園的草坪裏，小草翠綠翠綠的，活潑可愛。遠看像綠毯子，覆蓋着充滿春意的校園；近看，又似一塊塊染成綠色的綢緞，它或許就是春姑娘送給大地的新衣服吧！如果仔細看，你會發現草坪中有一些不知名的花兒;紅的、藍的、黃的……其中我最喜歡的是一種藍色的花兒，它有四片花瓣，每片花瓣都是相同的形狀——橢圓形，一樣的顏色，一樣的形狀，它們該不是仙女的化身吧？

校園裏的樹也開花了，美麗極了！那大大的、鼓鼓的花苞掛在樹上，活像一個個燈籠；那紫色的花瓣又長又大，落下的花瓣飄到了草地上，好似爲小草姑娘帶上漂亮的髮卡……

我愛我的校園，更愛我校園的春景！

三年級校園的作文 篇2

我的校園坐落在昆吾路的中段，他的北邊是綠城超市，南邊是市二中，西邊是武警隊，東邊是外語高中。

走進亮麗如新的大門，映入眼簾的是國旗臺。國旗臺上豎着旗杆，旗杆的頂端掛着一面鮮豔的五星紅旗。國旗臺的北邊是操場。平時，我們上體育課就到這裏。國旗臺的西南邊是草地。草地上長了許多木瓜樹，樹上的木瓜多麼像一個個的葫蘆呀！草地綠油油的。小草伸着懶腰，做着體操，在向我們招手呢！國旗臺的南邊是教學樓。教學樓上一塵不染，非常乾淨。

別看我的校園小，可他乾淨、整潔。所以，我喜歡我的校園。

三年級校園的.作文 篇3

下課了，我來到學校的教學樓前，那裏有一個圓形的花壇。春天來了，花壇裏開滿了五彩斑斕、各式各樣的鮮花，有形狀如笑臉的金黃月季，有形狀如鞭炮的一串紅，還有形狀如長號的喇叭花。真是美麗極了。

一朵朵美麗的鮮花爭奇鬥豔，五彩繽紛，彷彿站在舞臺上的少女展現着最美麗的衣裳，引來了蝴蝶翩翩起舞，引來了蜜蜂採蜂蜜。花壇中的花兒一團團，一簇簇，色色俱全，千姿百態；有的像蝴蝶，有的像喇叭，還有的像仙女。美麗極了！

花壇前面有一個方形的噴水池，水池裏的水清澈見底，像一條藍綢子，形態各異的小金魚頂着水游過來，平靜的水面頓時漾起了一道道波紋。秋天的時候，飄在水面上的落葉好像一隻只小船。水池外面圍繞的是一圈盛開的菊花織成的鑲邊，有紅色的、有降紫的。還有白色的，真是五顏六色。紅菊是一抹玫瑰色的晨曦，輝映大地；降紫的猶如小姑娘一般天真活潑；白菊像一位身披白色紗衣的少女含羞帶笑，亭亭玉立。微風吹過，它們有的擡擡頭，有的彎彎腰，好一片狂歡景象！

校園的花壇真美呀！

三年級校園的作文 篇4

我們的學校裏有一個動物探祕園，雖然這裏的動物只是模型，但看着他們活靈活現的樣子，讓我想象着每天在他們身上都會發生許多有趣的事。

走進動物園探祕園，首先看到的是兩隻可愛的金剛鸚鵡。他倆站在木樁上像小哨兵，看見我來，馬上給其他動物通風報信：“有人來了，有人來了。”接着，你會看到美麗的丹頂鶴戴着紅寶石的帽子，在路邊迎接我。她穿着一身潔白無瑕的羽毛衣服，站在那裏是那麼的高貴，她目不轉睛地看着我，誠懇地說：“歡迎你來參觀我們的動物樂園。”

在她的不遠處有一對可愛的熊貓，大的是媽媽，小的是可愛的寶寶。熊貓媽媽給她的寶寶找到一根鮮嫩的竹子，熊貓寶寶開心地吃着。在這對熊貓母子的身後，有一匹斑馬在悠閒地吃着青草。斑馬的右邊有個袋鼠爸爸，他肚子上的大口袋裏探出一隻小腦袋來，驚奇地看着我，不解地問爸爸：“這個人是誰？她來這裏幹什麼？”

順着園中的小路往裏走，你可以看到一隻東北虎。他身上的皮毛是那麼的華麗，臉上露出威嚴的表情，像是在對所有的動物說：“我是這園中的大王，你們都要聽我的。”園中還有一個小池塘，一隻吃飽喝足的鱷魚正趴在池子邊曬太陽……

動物探祕園中種着許多花草樹木，所有的動物在各自的領地上，過得是那麼的悠閒，那麼的自在，那麼的快活。溫暖的陽光照耀着園中的每一處角落，照在校園裏每個小朋友的臉上。

三年級校園的作文 篇5

這裏承載着我美麗的夢想，這裏埋藏着我心裏的祕密，這裏記憶着我童年的歡樂，這裏是我第二個美麗的家鄉，我的智慧校園。

早晨，我呼吸着新鮮的空氣，望着蔚藍的天空，邁着歡快的步伐走進校園，向右拐，是我們的教學樓，進入教學樓，你會看到牆上有許多關於名人的故事。每間教室裏都有，班班通向各大電視似的，那是老師準備教學課件的，我們可以通過這個班班通上的圖片和視頻學到更多知識。學樓的正前方，是我們歡樂的遊戲場所——操場。課間的時候，同學們都在操場上歡快的玩耍，有的玩叉大步、有的跳繩、還有的人打籃球……大家都在盡情的享受着課間十分鐘。

操場周圍有幾棵大樹，夏天太熱的時候，它爲我們遮擋太陽，我們在它下面乘涼。大樹不怕風、不怕雨、不怕曬、不怕冷，就像一個高大的士兵，時時刻刻的守護着我們的校園。

我們的學校還有玫瑰花，有紅色、有粉色……五顏六色、爭奇鬥豔好看極了，來，給校園帶來了芬芳的花香。

這就是我的校園，一所充滿智慧的校園。雖然我們的學校沒有有些學校那樣華麗的外表，但是也承載了一代又一代人的夢想。在這裏我獲得了快樂，也學會了成長，我非常喜歡這個地方，我美麗的智慧。

三年級校園的作文 篇6

古自有“歲寒三友”您可知，我校有“校園三友”？不急不急，請君聽吾慢慢道來。

No。1睡蓮

我校內有——說大不大，說小不小的魚塘。塘內有若干睡蓮。論美，沒說的。可有三位卻成死對頭也，互比誰更美。衆人勸也勸不得，拉也拉不得，只得在一旁乾等，無計可施。這不，三“人”又比起美來。黃裏雪紛紛道：“衆所皆知，吾可是天下第一美睡蓮，誰能跟吾比？”大紅蓮也道：“見不得，見不得，吾上世可是第一紅蓮之睡蓮，至今無人能與我匹敵。”黃金蓮道：“吾可是一身金衣，上世必定是個富翁也，無人能對富翁怎麼樣。”呵呵……，這三位把比美一事鬧得沸沸揚揚，瞬間轟動了全睡蓮屆，三蓮一舉成名！”“哦，請問先生，三蓮呢。”

No。2向日葵

一物，一天花盤都跟太陽轉，隨着太陽轉動而轉動也。此爲何物？嗯，不錯，是向日葵也。此物生來瓣兒金黃，花盤呈褐色，可產瓜子也。近來，以遊戲，名：《植物大戰殭屍》中，一植物，名曰：向日葵，可產陽光。（爲遊戲中的一種特殊金錢）我的校園作文400字

No。3青竹

“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。”此等好句爲鄭燮所寫，號板橋，被後人稱爲“鄭板橋”。此詩名曰：《竹石》以贊竹能從石中破石而出，堅忍不拔，是我們一代應學的。

後記

“校園三友”，吾已給君介紹完。若君還想再見識見識那些小將，就請來金中實小，三年級（5）班，來找吾。告辭！

三年級校園的作文 篇7

今天上午，老師帶着我們去參觀校園。我們來到大門口，聽到知了大聲地叫着，好像在說：“好熱好熱，夏天真的來了。”進大門朝左拐，首先看到的是金鐘花，一陣微風吹來，金鐘花好像吹起了小喇叭：嘀嘀嗒……金鐘花旁邊就是最顯眼的葡萄了！

葡萄爬滿了架子，像綠色的涼棚，在給人們遮涼呢！你邊走邊看，會看到柳樹“姑娘”。在道路兩旁梳“長辮子”呢！一陣風吹來，“長辮子”隨風舞動好看極了！再向前走幾步，會看見爬牆虎，“這麼高呀！”爬牆虎像一件衣服在給樓房遮涼呢！

啊！校園真美呀！我願變成一棵小草、一朵小花，在園丁的精心培養下，把夏天的校園裝扮得更美！

三年級校園的作文 篇8

進入時空穿梭器，我將時間調到15年後的一天，然後按下按鍵。那可不是一般的速度啊！我幾乎都還沒有什麼感覺，轉瞬間就來到了未來。天哪，世界都大變樣了，我都分不清哪是哪了。定了定神，我拿出了我的法寶，呵呵，還好我有準備，帶了“百寶箱”來，通過定位儀，我找到了我的母校——桂林育才小學。

我以科學家的身份出現在校園裏，一看，校園發生了翻天覆地的變化。再也不是當初的模樣了：校園正中是一個大大的的噴泉，噴泉不停的噴出五顏六色的泉水，還有柔和的音樂不時緩緩響起；噴泉旁邊的桂樹林中有一座造型獨特的雕像，一位面容慈祥的老師手拿一把金色的鑰匙爲學生們開啓知識的大門。教室更是五花八門的，都有自己的獨特設計，有像一朵花的生物教室，有音符造型的音樂教室，有五環設計的體育教室，還有字典造型的圖書館……

我來到了曾經是我們08—4班的教室，教室的佈置好奇怪啊，教室四周有花有草的，要不是有桌椅還以爲是來到了公園呢！咦，好奇怪！每個課桌上都配有紅黃綠三個按鍵，這是幹什麼用的呢？讓我來問一下這位戴眼鏡的同學吧！經過戴眼鏡同學的解答，我明白了：

1紅色按鍵是太陽能轉化器，把陽光轉換成可利用的能源。

2、黃色按鍵是地點的轉化器，你能到你想去的教室。

3、黃色按鍵是查詢鍵，你可以查詢所有不懂的知識。

怎麼樣，我們未來的校園先進吧？隨着科學的發展，日新月異，我們的校園也一定會變得越來越進步。同學們，加油吧！爲了我們更美好的明天！

三年級校園的作文 篇9

囿山小學是我的學校，它是一所家喻戶曉的學校，它也是一所“百年名校”，大約已有112年的歷史了！今天，我就帶你去看看我們那歷史悠久的囿山小學吧！

囿山小學建在囿山路上，囿山小學外面的那棵大樹最爲奇怪，道路建設規劃上要砍，可爲什麼後來沒有砍掉呢？我也一直很納悶，經過進一步調查，我才知道它是一棵古樹，需要我們的保護，所以沒砍掉。

一進校門，你就可以看到一盆盆五顏六色的鮮花，在鮮花上面的電子大屏幕，總會放出我們學校的獲獎名單。

在教學樓上，那裏書聲琅琅，那裏有讀書角，有醫務室，有後花園……等。

要重點講的當然是那後花園了，後花園不大，就一個半班那麼長，那兒長的最顯眼的樹當然是那棵大樟樹了！這棵樟樹高大雄偉，有五層樓那麼高！在香樟樹下面，有許多陶罐子，裏面種着許多小芽。後花園還有很多灌木和一些我不知道的花和樹木。

我們的校園，是這個地方的標誌性建築物，我們應該愛我們的校園！