【熱門】三年級校園作文4篇

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的三年級校園作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

三年級校園作文 篇1

在這春風和煦，百花盛開的三月，學校迎來了一年一度的愛心義賣活動。

中午，原本清靜的校園頓時變成了熱鬧非凡的“大街”。每班都貼好了宣傳海報，擺好了各種物品。零點是琳琅滿目，應有盡有，有小錢包、布娃娃、鉛筆盒……大家佈置好攤位後，接着就各出奇招進行銷售了。有的“老闆”放開嗓門大聲叫賣，彷彿是“河東獅吼”；有些“老闆”爲了招攬顧客基至掛出了“買一贈一”打折促銷等吸引眼球的廣告，好不熱鬧。這條“街上”人山人海，吵吵鬧鬧的叫賣聲，討價還價聲，談笑聲此起彼伏，匯成了一曲歡樂的集市交響樂曲。同學們有的手裏已經捧着自己精心挑選的物品，樂哈哈地笑着；有的正在爲自己錢帶少而犯愁；有的在爲自己的商品無人問津而難受。我呢，似乎犯了“選擇疑難症”，看看這個也喜歡，那個也想要。剛確定要買個八音盒，可一轉眼就沒有了，看來有些時候還是要眼疾手快。我馬上又挑選了一樣10支筆與20支筆芯的水筆套裝，一看，15元，太貴了！通過討價還價，最終3元成交，我真是大賺了一把！

回到教室，我見鄔抒諾只買了幾樣東西，說是錢不夠。便問她：“你沒還價嗎？”她說：“都說了是獻愛心，怎麼能還價？”我聽了一陣臉紅，她說的對，從中獲得奉獻的樂趣纔是最重要的！我毫不猶豫地把剩下的五元錢捐了出去。

“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間……”我輕輕地哼起了這首歌。

三年級校園作文 篇2

我們的神祕小門終於開放了，開放了之後去學校後操場就方便多了。

事情是這樣的，有一次，我們在（教室旁邊的）小過道里玩倒摸。突然，一個黑影閃過，從神祕小門裏跑了進去。我第一眼就看見的，就是那個門上面根本就沒有鎖。

沈仕超說“以前這裏有一把大紅色的鎖，我們看過，鎖得好好的，除了鑰匙之外，其他什麼也打不開的。”

大傢伙都說：“對，他說的對！”

“那好，我們一起往裏拉，一定可以把門拉開的。”我們就都開始往外拉。終於，門被拉開了一點。我從門縫裏鑽了進去，我的好朋友見我鑽了進去，他們也跟着一個個鑽了進去。我一看大家都鑽進來了，就在後操場玩起了貓和老鼠。

上課了，我們又從小門鑽了進來。上體育課的時候，走過小門就能到了後操場，小門一開放，多快呀！

我們幾個同學讓小門重新開放了，不用再繞一大圈去後操場了。

三年級校園作文 篇3

在我們校園的西邊有一個杉樹林，它春天微風習習，夏天空氣清鮮，秋天金黃耀眼，冬天白雪一片。

春天，杉樹抽出嫩綠的枝條，長出了翠綠的葉子。同學們有的在那兒吸收清鮮的空氣，有的在那兒跳繩、踢毽子。

夏天，杉樹的葉子漸漸的長大，整個樹林非常茂盛。同學們有的在那兒乘涼，有的在那兒釣白蟻，還有的在那兒跳皮筋。

秋天，杉樹的葉子漸漸枯萎了。涼風一吹，一片片葉子翩翩起舞，猶如一隻只金色的蝴蝶。

冬天，杉樹林披上了一件厚厚的棉襖。同學們在那兒堆雪人、打雪仗、滾雪球，多麼的快樂啊！

我愛那清澈見底的湖水，愛那奇形怪狀的假山，但我更愛那美麗的杉樹林！

三年級校園作文 篇4

我們學校附近有一口很大的池塘，聽周圍的'居民們說，早些年池塘清澈見底，魚蝦成羣，藍藍的天空倒映在清澈的塘水中，人們的生活用水就依靠這池塘。不知從什麼時候起，池塘周邊建滿了樓房，幾乎把整個池塘圍得嚴嚴實實，因爲人們填土造房，所以池塘變得越來越小；不僅這樣，居民還都隨意把自家的生活垃圾往池塘裏扔，池塘簡直變成了村民們的垃圾池。於是池水不再清澈見底，而是變得渾濁發黑，水面上浮着各式各樣的垃圾，風一吹，池塘裏的垃圾被吹到同一個方向，這漂浮着的垃圾幾乎佔據了池塘三分之一的水面，真讓人心痛。再看看池塘兩岸，是村民們成堆的生活垃圾，池水一漲，這些生活垃圾又隨雨水被衝進池塘，時間一長，這些垃圾被浸泡得發爛發臭，真讓人難受，噁心。

看到池塘這樣的情況，我想呼籲周邊的居民立即行動起來，不要再把自己家的垃圾往池塘裏扔，要想辦法清除水面上的垃圾，要向愛我們自己的家一樣愛護這口池塘。讓她恢復往日的美麗。