【熱門】遊樂園三年級作文4篇

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的遊樂園三年級作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

遊樂園三年級作文 篇1

今天，我和劉一昶到博山遊樂園去遊玩。首先，我們坐的是“空中飄移”。真是令人心驚膽戰，驚心動魄，彷彿像隨時要掉下來一樣。我心裏很害怕，緊緊地抓住扶手。離停止還有好幾圈的時候，我和劉一昶飄到工作人員附近的時候，嘴裏喊着“無條件投降”。下來以後，我的心砰砰的跳個不停，太爽了。

第二個項目是“動車射擊”，這個幾乎沒什麼危險。我覺得不好玩、不刺激，就是在旋轉的'車上打那些假的魚，以前也玩過，但是不如這個高、大。

第三個項目是碰碰車。我不會駕駛最多就是胡亂撞撞。我和劉一昶碰撞的時候，都啓動不起來了。之後亂踩油門才啓動起來。玩到中間的時候，碰碰車大碰撞，幸好我選的車還能啓動起來。

完玩以後，我看了看四周。這裏玩的東西全是刺激的。不刺激的很少。你到那裏玩的時候要小心吆。

遊樂園三年級作文 篇2

聽到遊樂園，大家都很熟悉，而數學是一個奇特的遊樂園，因爲這所遊樂園有很多條“河”，又沒有“橋”，所以我們必須積極動腦，否則會在裏面大吃苦頭的。

“＋——×÷”它們是數學國王，而數字們就是數學士兵。如果哪一個人掉進了“＋——×÷”它們的“陷井”裏，比如：430÷3，哪個倒黴蛋落入了“÷”的“陷井”可就錯了，你別以爲被除數有0，商就一定有0，仔細一算：竟得143……1，如果你有0的話，那可就錯了。“×”和“÷”非常喜歡戲弄別人，常常連手“對付”我們這些小朋友，比如，前面全部是“÷”，突然變成了“×”，你就做錯了。“＋”和“——”也不一般，一會兒你忘了借位，一會兒忘了進位。

“＋——×÷”它們還有一個朋友，也是數學王國的“大臣”，它叫“應用題”，可能是因爲被傳染了吧，“應用題”也很喜歡戲弄人，不是漏了答，就是漏了單位，不是漏了除數，就是忘了比較大小。最後就是四位“宰相”了，它們和“應用題”是好朋友，它們是“＝”和“≈”還有“＞”、“＜”，在這裏面“≈”可以說是最調皮的了，比如：你忘了看“大約”，你就吃虧的。你如果把“≈”寫成了“＝”，你就錯了。

數學是愛動腦筋孩子們的遊樂園，也是不愛動腦筋孩子們在數學王國這裏做“虧本生意”的地方。

遊樂園三年級作文 篇3

今天，我和爸爸去了海洋館，但是因爲贈的小烏龜贈沒了，於是我和爸爸退了票，去了“油田海洋館”旁的“油田樂園”。我們先坐了“穿越時空”（在天空中來回轉），我又玩了“水上球”，這個實在太無聊了！我主要是爲了放鬆放鬆，讓自己從恐怖中緩過來。

接着又玩了“兒童過山車”，沒啥意思，就1分鐘，老闆優惠了，40元秒變10元！最後，我們去了“鬼屋”，結果“芝麻開門”壞啦！（偷笑中）爸爸被機器打中了腦袋，我則被機器打中了小腿。

因爲爸爸說玩完鬼屋就不玩了，所以外帶這個優惠的氣球，我們勝利迴歸！

遊樂園三年級作文 篇4

星期六，我和姐姐等人來到了遊樂園。（話外音，那麼大還去玩遊樂園）然而在玩遊樂園後，心中的感嘆油然而生。

來到遊樂園門口，從外向裏遠遠望去綠樹叢中，一座座銀白、淡綠、棕紅色的建築，凹凸而起，有的像球體、圓錐體，有的簡直無法準確的說出它就是幾何圖形：有的桅杆林立，像準備出發的帆船隊；有的裸露着黑色的框架，線條粗獷有力；有的造型新穎奇特，促人抒發創新和狂想。

在遊樂園的遊戲裏，給我印象最深的就應就是鬼屋一個骷髏跳到我們的面前“啊！”我和姐姐扯着嗓子吼，聲音響徹了整個遊樂園。突然姐姐對我說：“別怕，有我在！”我忽然有中奇怪的感覺。我的心像一架壞了的天平，上下不停擺動，但此刻好像在兩邊各放上了一一昂的東西，指針發生了微妙的變化，。我想：“姐姐都不怕，我幹嘛怕呢？”於就是，我鼓起勇氣向前走去？？

“好倒黴哦！”居然，我最想坐的翻滾列車，因爲修理而停止遊玩，我的天哦！

這次來到遊樂園，讓我有不少的收穫，讓我學會了勇敢，但就是有一些笑笑的遺憾，下次補上吧！遊樂園等這我哦！