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關於難忘的三年級作文彙編5篇

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無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編爲大家收集的難忘的三年級作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關於難忘的三年級作文彙編5篇

難忘的三年級作文 篇1

今天是蔡巍巍同學的生日,她邀請我參加她的生日聚會。這是我第一次參加別人的生日聚會,心裏非常高興。

我用自己的零花錢給她買了一個音樂相框,希望她能喜歡。晚上我早早地來到了蔡巍巍家,嚴文婕、張藝凡、孟凡囡和樊文靜也來了,還有幾個四年級的同學,就我一個男生。大家都帶了漂亮可愛的禮物。我們開始玩捉迷藏的遊戲,在她家裏東躲西藏,鬧翻了天。在生日的燭光中,我們爲蔡巍巍唱了生日祝福歌,送上了我們的祝福。吃蛋糕時,大家想給蔡巍巍的臉上抹蛋糕,可她嘟着小嘴不願意,大家互相看看,不約而同地把目光盯在了我的臉上,一個個爭先恐後地撲向我,把蛋糕抹在了我的臉上,我一下子變成了個“大花臉”,看着我的樣子,大家都鬨堂大笑起來……

這次生日聚會給我留下了深刻的印象,讓我久久難忘。

難忘的三年級作文 篇2

今年的六一兒童節是我上小學的第一個兒童節,本來我們班是有集體活動的,但是爸爸媽媽比較忙,抽不出時間,我只能在家裏度過這個兒童節。

早上起牀,爸爸媽媽跟我說了一聲“六一兒童節快樂”就去上班了。我也起的比較早,等我收拾整齊,就跟着爺爺奶奶外公外婆去菜場買菜,回來之後就看書、練習葫蘆絲,還做了一些體育鍛煉。除此之外,我還陪着長輩們聊天,幫着做一些力所能及的家務,一天的時間很快就過去了。雖然,這個兒童節我沒能和班級裏其他小朋友一起去參加活動,但我也覺得過得很開心。

希望明年的六一兒童節,爸爸媽媽可以陪我一起過!

難忘的三年級作文 篇3

年初四的中午,我們和弟弟一家在“五芳齋”吃好午飯,就開着汽車向舟山的朱家尖出發了。

一路上,我和弟弟有說有笑。我們在一個小地方——掌起,休息了一會兒,車子又帶着我們向舟山進軍了。路上,我和弟弟還玩了有趣的遊戲卡片。車子開得很快,我們一共開過了6座跨海大橋,而且這些橋都特別長,有時候,導航儀顯示我們的車子竟然在海里開,真是有趣極了!

幾小時後,我們終於到達了此次旅遊的一號目的地——朱家尖,心情很激動。後來,我們在賓館訂了兩個房間,還到街上去吃了一頓海鮮,有蟶子、富貴蝦、叫不出名字的魚……海鮮真是太美味了!

第二天,我們很早就起牀了,天還黑着,我們兩家人就開着車去碼頭排隊、買票。一會兒,我們就乘着輪船來到了海天佛國——普陀山,朝拜的人可真多,真是太熱鬧了!我們一共去了四個地方:普濟禪寺、法雨禪寺、紫竹林和南海觀音立像。南海觀音立像是一尊很大的觀音像,觀音殿裏有還有許許多多的小觀音像,那裏真是人山人海,我還在那裏留了影。

其實普陀山的景點還有很多,我真想再去遊玩!

難忘的.三年級作文 篇4

金秋十月,陽光燦爛,我們一家人乘着小車,沿着彎彎曲曲的盤山公路,來到了餘姚樑弄北斗灣漂流。

我和爸爸穿好救生衣,迫不及待地坐進小艇準備出發。我們緊握船槳,輕輕划動,小艇便慢慢悠悠,一晃一晃,很有節奏地向前行進,彷彿一個蹣跚學步的嬰孩。波光粼粼的水面映出了溪岸兩旁鬱鬱蔥蔥的樹木,它們像一個個等待檢閱的士兵,緩緩地往後退,我們的小艇穿梭在樹枝、鮮花和藍天、白雲之間,好奇異的一幅畫卷啊!突然,水流湍急,小艇好像接到了作戰命令似的,奮不顧身地向前衝去,一頭撞到了旁邊的岩石,頓時,水花四濺。“哎呀,不好,小艇進水了!”我急得驚呼起來。我急中生智,立即拿起水槍,把艇裏的水抽進水管,朝着天空一陣又一陣掃射,似乎敵人就在空中。就這樣,爸爸划艇,我抽水、掃射,儼然一對配合默契的父子兵。

突然,一股水冷不丁噴到了我的背上,好涼啊!我回頭一看,陳東寧正一臉壞笑地看着我。“哈,原來你趁人之危,偷襲我!”。我馬上拿起水槍和她展開“殊死搏鬥”,“唰唰唰、唰唰唰……”我一邊猛射,一邊狠狠地說:“叫你偷襲,叫你偷襲!”陳東寧被我射得只有招架之功,毫無還手之力。看她多狼狽,抱着頭,縮着脖子,不停地求饒:“我錯了,我錯了,向你投降!”“這還差不多!”我丟下水槍,一臉的自豪,像一位大獲全勝的將軍,掃視着水面。我們這邊的戰火剛熄,那邊的戰火又燃起來了。旁邊船上的叔叔阿姨也開戰了。一時間,尖叫聲、談笑聲此起彼伏,響成一片。

不知不覺地,我們的小艇已經繞過幾道彎,來到了一個“大瀑布”前,它迅速地往下衝去,我兩手緊緊抓住船舷,緊張得心都吊到了嗓子眼。只一霎那,我們的小艇已穩穩地在終點停下。瞧瞧,我們個個都變成了“落湯雞”,大家你看看我,我看看你,哈哈大笑。

北斗灣漂流真快樂啊,我永遠也忘不了。

難忘的三年級作文 篇5

穿過歷史的長廊,翻閱歲月的高牆,尋找自己內心深處難忘的一句話。

記得那是上三年級的一個星期三,那天我們這一組值日,老師早早就來到教室對我們說:“今天市領導檢查我們學校,你們一定要打掃乾淨,不然咱班就扣分了。

一開始同學們打掃得還很起勁,可一會兒就開始鬆散開了,有幾個同學開始拿着笤帚你追我趕。我心裏當時也在想:“反正時間還早着呢,不如先玩上一會兒,待會兒再打掃吧!於是同學們都開開心心地玩了起來,大家就像一個“派對”一樣玩得很開心,一會兒鑽到桌子下面,一會兒在黑板上畫畫,看見同學們玩得很開心。我也在黑板上畫了一隻大烏龜,可是這個“派對”就在一位“貴賓”的到來,停止了,老師來了見我們把一個好好的教室弄的不成樣子。黑板上不是動物,就是到處亂寫的字,凳子也被放得到處都是,桌子七拐八歪的。可老師並沒有生氣,卻給我們講了一些道理,其中有一句話,直到現在,還讓我難忘

至今想起那句話我還記得很清楚,“教室就是我們的家,給了我們一個好的學習環境,我們應該愛護它,而不是去破壞它”。每每想起這句話我就覺得特別的內疚。從此以後我把教室就像對待自己的家一樣,去愛護。