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【精華】三年級的發現作文三篇

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在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編爲大家整理的三年級的發現作文3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】三年級的發現作文三篇

三年級的發現作文 篇1

一天,我在自家院子裏玩。

玩着玩着,我的鞋帶開了。當我蹲下來繫鞋帶的時候,無意中發現了一隻小螞蟻。它東張西望,好像在尋找些什麼,我便仔細地觀察起來。它的身體分爲三部分,頭部、胸部、腹部。頭上還長着兩根長長的觸角,我想,那應該是用來和它的夥伴們交流的吧。

這時,我忽然想到這隻小螞蟻會不會是出來找食物的。我便跑進廚房,拿了幾粒大米出來放在小螞蟻前面。小螞蟻看見了,似乎很高興,立即跑回自己的“窩”裏,叫其它夥伴來搬食物。我看着螞蟻們來到大米旁邊,一隻螞蟻頭頂一顆大米,按順序排着隊,一個挨着一個,飛快地向“窩”邊走去,沒有一個偷懶的。它們很快就把大米搬完了。這時,我開心極了,螞蟻們不用捱餓了。

小螞蟻可真有趣,通過觀察它們讓我知道了螞蟻的身體結構和螞蟻們團結一致,齊心協力,勤懇勞作的精神。這些我以前還真沒注意過呢。

我以後一定要多多觀察生活中的每一個細節,發現更多有趣的東西!

三年級的發現作文 篇2

“啊,雨停了,我出去玩一會兒。”我對爺爺說。

我迅速跑到樓下,就在這時,突然然發現了幾隻小蝸牛,心想:不如把它們捉回去玩吧!我輕輕地捉起兩隻蝸牛放在手上,跑回家裏。

回到了家裏,隨手拿起了一個罐子,把蝸牛小心翼翼地放在罐子裏,接着我發現了神奇的一幕:原本生機勃勃的蝸牛變得死氣沉沉,一動不動,更奇怪的事蝸牛竟然慢慢地融化成一灘水,只剩下了兩個空殼。我百思不得其解,我看來看去,並沒有什麼異常,只是在罐子裏發現了幾粒鹽。這又與蝸牛融化成水有什麼關係呢!我立刻打開電腦,到電腦上去查找答案,哦,原來是這樣啊:蝸牛的身體百分之九十八由水構成。鹽碰到蝸牛身體後,破壞蝸牛細胞的平衡,滲透在細胞中的水總是往濃度高的地方移動,蝸牛殼外面都是鹽,濃質的濃度自然就高了,水就都從蝸牛身體裏移出來,然後使蝸牛失水,身體就變小了,看起來就像融化了,實際上內臟與皮膚部分還存在的,這實際上是脫水,而不是融化。

啊!原來是這呀!

三年級的發現作文 篇3

我在花鳥市場的.金魚區裏發現了兩條活潑可愛的小金魚,難掩對它們的喜愛之情,就把他們倆買了下來,高高興興得帶着它們回了家。

這兩條小金魚都是火紅色的,它們的嘴一張一合,好像在對我說話呢!它的眼睛大得出奇,就像兩盞小圓燈。它的紅鱗就像鎧甲一樣,保護着它的身體。它還有一條絲帶一樣的大尾巴。這可是它游泳的重要部位。

給小金魚餵食是最有效的。有時,我一把魚食放入水中,它們就爭先恐後地游過去搶食,生怕慢了就吃不到了。有時,它們對我放下的魚食坐視不理,也不知道它們是一時飽了呢,還是在和我耍孩子氣。

一天晚上,我又去看小金魚,只見它們一動不動,眼睛張得大大的。我心裏一驚:莫非金魚死了?我還是去問媽媽吧!

“媽媽!快來看看小金魚!它們好像不太對勁,會不會死了啊?”我大聲喊道。媽媽聽到我的喊聲趕忙衝了過來,一看,笑了,她說:“這金魚沒死,只是在睡覺呢。”

“那它們怎麼不必起眼睛呢?”

“因爲金魚沒有眼皮,閉不了眼睛,就只好睜着眼睛睡覺了。”

“原來是這樣啊!”我恍然大悟,也笑了。

小金魚是一種美麗的觀賞動物,我們要了解更多關於金魚的知識,來更好地愛護它。