【精選】三年級植物作文五篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家收集的三年級植物作文5篇，希望對大家有所幫助。

三年級植物作文 篇1

今天，我們用課外活動的時間來遊園，遊園的題目是：觀察植物。

主任說了幾句話，我們就開始遊園。春天的校園可真美呀！綠色的青草，紅色的小花，清澈的小河，柔軟的枝柳。我們跟着隊伍向前走，來到了操場。操場周邊，有櫻花，有塔鬆，有萬年青。櫻花是日本國花，它有着淡粉色的花瓣，有着深粉色的花蕊，有着黃色的花芯，真是爭奇鬥豔，太迷人了。我聞了聞櫻花香味撲鼻，讓人忍不住打噴嚏，櫻花實在是太香了。塔鬆像葫蘆、像針、像塔。深綠色的萬年青。

接着，我們看見了楊樹，楊樹像一排排的士兵，在站崗。楊樹的葉子像水滴，楊樹的樹冠也像水滴。我們又來到了櫻花下，老師給我們照了相，又分小組照了幾張。我們又去騰飛園，騰飛園的池塘有許多小魚。玉蘭花特別像櫻花。

這就是有趣的課外活動。

三年級植物作文 篇2

喇叭花一般都是纏繞在籬笆上生長開花結果的。喇叭花的顏色有很多種：藍色、白色、粉色、紫色……喇叭花是漏斗形的，花瓣向外盛開，像一隻只正在吹奏的小喇叭。碧綠的葉子是心形的，微風吹過，綠色的“小手”隨着小喇叭的演奏翩翩起舞。

暴風雨來了，透過雨幕，我看到喇叭花一次次地在暴風雨的襲擊下彎下了身軀，而又一回回重新昂起了頭。暴風雨過後，喇叭花依然驕傲地吹着它的小喇叭。我很佩服它那堅強的樣子。

三年級植物作文 篇3

星期天，我們學校的晨刊小記者去萊蕪植物園參觀。

走進植物園，就像走進了樹的海洋。一棵棵大樹高高聳立着，就像一位位忠誠的士兵守衛着家園。老師向我們介紹了各種各樣的樹木，如青桐樹、紅楓樹、黃楓樹、皁角樹等。我印象最深的是皁角樹，它的樹幹彎彎曲曲的，向四周伸展；它的葉子稀稀拉拉，只留下了幾片；它的果實長長的，跟豆角一模一樣。參觀中，我發現植物園不僅環境優美，還物產豐富，生長着多種中藥材，大有用途。

回學校的路上，老師讓我們寫出看到的樹木的名稱，還提出了三個問題。聰明的'郭傳信都回答對了，老師獎勵他一個木瓜。我們看了看，又聞了聞，真是漂亮，香味又濃。不知不覺，我們回到了學校。

我喜歡植物園，它讓我感到無比快樂。下一次採風活動什麼時候舉行呢？我期待着……

三年級植物作文 篇4

桃花已經開了不少了，一朵緊接着一朵，擠滿了整個枝丫，它們像一羣頑童，爭先恐後地讓人們來欣賞自己的豔麗風姿。美麗的桃花像一張張粉紅色的笑臉。有的像守護家鄉的守護神，還有的像迎接春天的士兵。美麗的桃花，你雖然沒有牡丹花的高貴，沒有玫瑰的高傲，沒有百合花的優雅。但是在我的心中，你是一朵最綻放的，貴、傲、雅美麗的一朵花。

桃花不但美麗，而且還很香，吸引了許多小蜜蜂和小蝴蝶，它們在桃花叢中自由飛舞，構成了一幅美麗的圖畫。此時此刻，我多想變成一隻小蝴蝶，與它們一起遨遊。

桃花的花期不長，但是你卻把最美麗的花展示給人們看，人們不會忘記你們用短暫的生命，留下的深刻的，自然的。正是桃花這種無私奉獻的精神，所以我喜歡它。

三年級植物作文 篇5

我在學校養了一盆綠蘿，因爲沒有好好養，所以快死了，但我還是很喜歡它。

花盆裏的綠蘿有三根老枝，摸起來糙糙的。其中兩根長出了枝杈，頂着唯一的兩片葉子，但因爲老枝在泥土裏就分出枝杈了，所以外面看起來像有五根老枝。

葉子軟趴趴地靠在盆沿上，好像在說：“主人，給我點東西吃吧！我的肚子都快餓壞了！”但最近都是雨天，一點陽光都沒有，怎麼給它“吃陽光”呢？

這盆綠蘿幾乎快死了，但老枝上又長出幾根嫩芽，不知是葉子還是枝杈。我覺得，既然它長出了嫩芽，那它肯定還能成活。

這就是我的植物朋友。