精選堆雪人三年級作文彙總六篇

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的堆雪人三年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。

堆雪人三年級作文 篇1

冬天來了，天上飄着雪花，地上鋪着雪毯，樹上披着銀裝，到處一片白。我和幾個小朋友來到雪地上堆雪人。

我們先給雪人做了一個大大的身體，滾了一個圓圓的雪球給雪人做頭。在頭上，用小石子給雪人做上眼睛和嘴巴，用胡蘿蔔給雪人做鼻子。再用掃把給雪人做胳膊，最後給雪人圍上圍巾，戴上帽子。這樣一個漂亮的雪人就堆好了。

我們圍着雪人又唱又跳，玩得可開心了。

堆雪人三年級作文 篇2

冬天的一個早晨，草地上到處都是雪，出門玩的小朋友也越來越多，可熱鬧了！有的打雪仗，還有的堆雪人。

看！雪人堆得可漂亮啦！小朋友用水桶當雪人的帽子，用胡蘿蔔當它的鼻子，用冰糖葫蘆當它的手，雪人笑呵呵的，和小朋友一樣可愛呢！

小朋友們多喜歡冬天啊！

堆雪人三年級作文 篇3

20xx年1月6日，外面漂着雪花，我正在家裏畫畫，小妍希想下樓堆雪人，於是我帶着我親愛的妹妹下樓堆雪人。

小妍希看到滿地白雪很開心，我倆打了一會兒雪仗，妍希玩得可開心了，接着我們開始堆雪人。我們旁邊有三位阿姨也在堆雪人，她們的雪人已經堆好了，我忍不住看了起來，雪人小小的，挺可愛的，於是我心裏默默的決定：我和妹妹也要堆一個這樣的小雪人。這時，三個阿姨看到身邊的我笑了，她們請我來當裁判，評選出哪個是最好看的雪人。我圍着雪人轉了兩圈仔細地看了看，選了第一個阿姨的雪人，因爲這個雪人笑眯眯的，很可愛，我覺得還特別有創意！另外兩個阿姨的雪人雖然也不錯，可是看起來表情有點嚴肅，我更喜歡開心的雪人。三位阿姨聽完我的評價都笑了，第一位阿姨還說：“看來我這美術沒白學呀！”我和旁邊的阿姨都笑了。聽了阿姨的.話，我暗暗下定決心，在美術班會繼續好好學習。

阿姨們上樓了，我和妍希繼續堆雪人，不一會又見她們下來了，身邊還多了2個小朋友，她們要和我們一起堆雪人，我和妍希開心極了。我們重新選了一片空地，開始堆雪人，不一會，我們齊心協力堆成了一個大雪人。

今天我很開心，因爲我不僅和妹妹一起堆雪人了，還認識了新朋友。

堆雪人三年級作文 篇4

今年寒假裏，我和爸媽準備去姥姥家過年。姥姥家住在安徽，那裏每年冬天都會下大雪我一想到這些我就開始激動。於是就叫爸爸趕快開車去姥姥家玩。然後我們就出發了，我們長途跋涉，不知疲憊。

到了第二天早上，我們順順利利的到了姥姥家，我一下車就看見周圍雪花飛舞，白雪一片，實在是美極了。接着，我們進了屋看見表弟和表妹在玩。這時表弟提議到：“要不我們去堆雪人吧？｜”我們大家說：“好”。於是我們就在空曠的地方堆雪人，我們先滾一個大雪球做雪人的身子，接着做一個遠遠地小腦袋，再拿兩顆黒珠子做它的眼睛，再拿一根胡蘿蔔做它的鼻子，最後找了兩根小樹杈做它的手就大功告成了。我們看着栩栩如生的雪人，就情不自禁地開心起來。

我這一次回來，看了這麼美得雪景，又做出了這麼栩栩如生的雪人，我真高興啊！

堆雪人三年級作文 篇5

早晨，起牀一看外面下了大雪了，我高興的跳起來喊着：“下雪了，可以堆雪人了”，於是趕快穿好衣服對媽媽說：“媽媽我可以去堆雪人嗎？”媽媽說：可以呀！吃過早飯我和媽媽來到樓下開始堆雪人，媽媽用鐵鍬幫我把雪都堆到了一起，我把它堆成了一個小雪丘。

接着我又用雪滾了一個大雪球，我把雪球放到雪丘上，雪人的大體模樣就完成了，可是小雪人沒有鼻子和眼睛一點也不可愛，這時，媽媽拿來了一個葫蘿蔔給雪人按上了一個可愛的小鼻子。我又找來了倆個黑色的扣子給雪人按上了眼睛，一個可愛的小雪人就站在了我和媽媽的眼前，小雪人站在那裏彷彿對我說：“來吧，小朋友我們一起來遊戲吧”。

堆雪人三年級作文 篇6

前兩天，我們九江下了一場大雪。好久沒有看到雪了，當今年入冬以來第一場雪悄悄走來時，我可高興了。因爲不僅雪景好看，還有踏積雪、打雪仗、堆雪人等也很好玩。

下大雪那天放學回到家，一放下書包我就迫不及待地衝出家門，儘管外面雪花還在飛舞，寒風還在勁吹，但我心裏卻是熱呼呼的：我找到院子裏的幾個夥伴一起痛痛快快地玩起雪來了。

最有趣的還是堆雪人。我提議堆一個想象中的白雪公主。大家都說好，就行動起來了。作文我負責堆公主頭，他們幾個負責堆公主身子，不一會我那部分堆好了，他們那部分也堆好了，然後我們把兩部分合在一起，形成半身塑像，接着，我們再給她裝上鼻子，耳朵，雕好嘴巴，用煤碴畫上眉毛、點上眼睛，又戴上了一頂用彩紙做成的帽子，我還把我的紅領巾圍在了她的脖子上。好了，雪人堆好了，一個漂亮的白雪公主就立在我們面前，我們圍着這位漂亮可愛的白雪公主唱呀、跳呀，開心得不得了。

這是件多麼快樂的事情，我們好像生活在童話世界裏。