有關三年級母愛的作文3篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的三年級母愛的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級母愛的作文 篇1

9月26日下午，我們二（7）班召開了新學期的第一次“感恩的心”的主題隊會。

隊會上，吳老師帶着孩子們領會了感恩的內涵和意義，認識了許多動人的感恩事蹟和人物，還了解了外國人感恩節的由來以及他們是如何過感恩節的。接着，吳老師出示了一張考題，孩子們不禁面面相覷，一個個被難倒了。爸爸媽媽的生日是哪一天？爸爸媽媽最喜歡什麼顏色？最喜歡吃什麼？他們的身高體重？少數的孩子能答上一兩道題目，大部分孩子就只能搖搖頭。最後，老師佈置特殊的感恩作業——“大聲說出我們的愛”：放學回到家裏，擁抱一下爸爸媽媽，在他們耳邊說一句“我愛你”。讓孩子主動說出內心對父母的愛，說出來，愛會更加美好。

隊會在《感恩的心》的旋律下結束。孩子們一起跟着旋律輕輕哼唱，在音樂中，孩子們閉上眼睛，腦海中浮現爸爸媽媽的樣貌，也許是想到了爸爸媽媽孩子們都笑了。

三年級母愛的作文 篇2

愛是人類美好的語言。愛是多種多樣的，有姐妹之愛、兄弟之愛、兄妹之愛……

記得有一次，吃完午飯之後，我的`肚子一陣陣絞痛，媽媽不知怎麼辦，急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉。最後，媽媽決定送我到醫院檢查。到了醫院，醫生檢查後說需要馬上輸液，媽媽付了錢，但我一聽到“輸液”這兩個字，我的全身立刻顫抖起來，因爲針頭扎進皮肉裏特別疼，想到這裏，我不由自主地又顫抖了一次，產生恐懼感。媽媽問我爲什麼要顫抖，我把原因告訴了媽媽，媽媽安慰道：“韋穎，別害怕，只要堅強，有信心，一切困難都可以可以克服的。”我聽了媽媽的話半信半疑，輸液的時候，我情不自願地按媽媽說的做，果然不疼。媽媽見了，直誇我非常勇敢。

母愛是人世間最偉大的愛，最無私的愛。我一定要好好學習，天天向上。回報媽媽給予我的愛，做一個聽話、懂事的孩子。讓媽媽覺得欣慰，同時也要送給媽媽一個好成績，認真完成老師佈置的作業，不再讓媽媽操心。我再也不撒謊了，媽媽，以前我一直都在記恨您，而您卻無怨無悔，沒有一絲抱怨。媽媽，您是世界上最偉大的。

三年級母愛的作文 篇3

那年，小妹因爲受傷住進了醫院，我去陪護。

同病房有一個女孩，她是因爲車禍住進來的。自住進來的那天起，她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不時地喊着：“媽媽，媽媽!”

女孩的爸爸手足無措地坐在病牀前，神色悽楚地看着女兒痛苦地掙扎，不知該如何幫助女兒，只是不停地懇求醫生：“救救我女兒，救救我女兒!”

他不知道，醫生該用的藥都已用了，而病人，有時候也是要自救的。能不能活下，既要看她對這個世界是否充滿生的渴望，也要看她的造化。

一個護士問那個男人：“孩子的媽媽呢？你爲什麼不叫她媽媽來？”

男人埋下頭，低低地說：“我們離婚很久了，我找不到她。”

護士皺了皺眉頭，默默地坐下來，輕輕握住女孩涼涼的手，柔聲說：“女兒乖，媽媽在，媽媽在。”

男人擡起頭，吃驚地看着護士，少頃，淚流滿面地說：“謝謝，謝謝!”

女孩喚一聲“媽媽”，護士答應一聲，而護士與那個女孩差不多年齡，還沒結婚。

女孩像落水者抓到了一根稻草般死死抓住護士的手，呼吸慢慢均勻下來。

在以後的日子裏，那位護士像一位真正的媽媽那樣，一有空就守在女孩病牀前，握着她的手，跟她說話，講故事，輕輕地唱歌……直到那女孩完全醒來。

醫生說：“她能甦醒是個奇蹟。”

女孩說：“我感覺到媽媽用一雙溫暖的手，一直牽着我，一直牽着我，把我從一個黑黑的冰冷冷的井裏拉上來……”

人們把讚揚的目光投向那位充滿愛心的護士，護士的臉微微紅了說：“我記得讀過一句名言，母愛可拯救一切。”

想一想

“女孩甦醒是個奇蹟”，請問是什麼創造了這個奇蹟？此時你最想對這位女護士說些什麼呢？