【精選】三年級的拔河作文三篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的三年級的拔河作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

三年級的拔河作文 篇1

今天，老師讓我、任舒媛和陸２陸嘉豪三個人一起在教室裏進行一場有趣的桌子上的拔河比賽。

老師先讓我們抽籤決定比賽順序。然後，老師在桌子上畫了線，還說了比賽規則。抽籤的結果很快就出來了，先是任舒媛和陸嘉豪比。

“預備，開始！”任舒媛用足力氣把尺往自己這一邊拉。不一會兒，她的臉就變得通紅通紅的。陸嘉豪看見情況不妙，也使勁拉尺。可惜他的手指與尺脫離，就敗下陣來了。我看到陸嘉豪的臉上一臉的不服氣，看來他想爭取第二局贏回來，然後好與任舒媛進行第三局決定勝負。緊張的第二局比賽開始了。可是，在第二局中陸嘉豪出了一點小差錯，又一次敗下陣來。

該我和任舒媛比了。我準備幫“兄弟”陸嘉豪贏回面子，打敗任舒媛。這時，任舒媛看來是沉浸在成功的喜悅中了，沒有料到我的決心和力量。我和任舒媛之間的對抗賽開始了。我在第一局中很快佔了上風。只聽見“叭”的一聲響，尺子從任舒媛的手指中間滑脫出來。老師宣佈我勝了第一局。我十分高興。可是，我很快定下心來，告誡自己不能驕傲。因爲我還沒有取得最後的勝利，還沒有幫陸嘉豪這哥們報完仇呢！於是，我活動了一下手指準備參加第二局比賽。比賽又開始了，我全力以赴，用了比平常多“９９”倍的力量。哈哈，我終於報了一箭之仇。

下面，老師要我和陸嘉豪比賽。第一局初中，我不費吹灰之力，就把他“幹掉”了。我想“戰爭上是不能夠分什麼朋友的。第二局，我協調了一下自己的心情，不讓自己太緊張。我用了一點小小的計策，很快又贏了陸嘉豪。老師立刻舉起我的手，宣佈我贏了這一次比賽，還發給我一張紅星卡。

桌子上的拔河比賽真有趣啊！

三年級的拔河作文 篇2

一二三加油，一二三加油！在東城小學的操場上傳來一陣陣加油打氣的聲音，這是怎麼回事呢？

哦，原來是三年級正在進行拔河比賽。瞧，他們個個臉漲得通紅，緊張的'模樣真讓我捏了一把汗。我也是三（5）中的一員，心想啊，我們絕對不能輸啊，我們要給我們班級的榮譽爭光。我大聲喊：啊然後用力地拉，繩子慢慢地過來了一步，我瞪着眼珠子，鼓着腮幫子，和其他隊員一起向後拉，可是事實不像想象中這麼順利，三（6）班也不是好惹的，他們一用力，就又把繩子拉回去了。我點燃了心中的怒火，啊地叫出聲來，憋住呼吸，向後一拉，繩子退後了一點點。我在心裏爲自己打氣加油，馬上就要贏了。不過，第一局還是被他們贏走了。當我們知道是三局兩勝的時候，我們打起想精神來，對，還有希望！我們再次展開佈局，個子大的在前後，個子小的安排在中間。我用盡全力，和全隊一起，贏得了勝利。第三局的時候，我們用原來的戰術打敗了三（6），取得了勝利。

接下來是和三（3）。最後以0比2的成績戰敗。最後和三（1）班爭奪第三名的成績。最後，還是以1比2輸掉了比賽。

這次拔河我們拔河我們得了第四名，看到同學們爲班級的榮譽，有的甚至把手皮都磨破了，這真讓我感動啊！

三年級的拔河作文 篇3

“嘶——”一陣陣報紙撕破的聲音從我們教室了傳來。“嘶——”你也許會想，我們在幹啥子？哦。我們正在玩報紙拔河呢！可別打擾我，比賽正精彩呢！啥？什麼是報紙拔河？不就是在報紙上剪倆洞，倆人把頭伸進去，誰頭先離開報紙誰OUT，可不能用手哦！

不會吧！你叫我與你分享分享？好吧，現在是熊小鑫對決周偉軒。瞧！熊小鑫一臉殺氣地看着周偉軒，好像一個飢餓的看到了一大塊麪包，想要衝上去啃個一兩口才算完。而周偉軒卻相反，他一臉輕鬆，笑眯眯地看着熊小鑫，好像自己考試得了一百分似的，那得意的神情彷彿在說：“我還能怕了你這個小不點兒？”熊小鑫看周偉軒這麼自信，也不禁緊張起來，“麪包”變成了“榴蓮”，不敢硬撲上去了。

比賽開——始——了——熊小鑫還沒反應過來，周偉軒就已經開始“進攻”了。熊小鑫來個“我閃”，飛快地躲了過去，周偉軒開始連續攻擊：他咬住面前的報紙，揚着嘴角，往後退了一步。但他後退會有慣性，“嘶”的一聲，熊小鑫這頭安然無恙，他自已那頭的報紙上卻出現了許多裂痕。他不放棄，又咬住紙，把頭一仰，盯着熊小鑫的報紙，生怕它不壞。這麼一盯，熊小鑫更慌了，他傻愣愣地站着，不知如何對付這次攻擊。“嘶——”一聲響起，我也驚得一愣一愣的，周偉軒太用力了，自己把自己給“OUT”了，大家愣了一會兒才響起拍手！

比賽繼續進行着，教室傳來陣陣歡呼聲……