【推薦】三年級的有趣的作文9篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級的有趣的作文9篇，歡迎大家分享。

三年級的有趣的作文 篇1

“姐姐，姐姐！姐姐，姐姐，我來啦！”

瞧，才三歲的小表弟——王豪豪來啦！他長着一條彎彎的眉毛，一雙核桃似的大眼睛，還有一張甜甜的小嘴巴。“爺爺好，奶奶好……”這些話他經常掛在嘴邊，逗得爺爺奶奶眉開眼笑。小區樓下的爺爺奶奶每次看到他，總喜歡親親他、抱抱他，可王豪豪卻踮起腳尖一溜煙地跑了。

說起走路，王豪豪的走路可是最有風格的。一是快，二是踮腳，三是停不下來。快指的是他走路的速度很快，像匹草原上奔跑的小馬駒，連我這個跑步老手有時候都不如他呢！踮腳指的是他走路喜歡踮起腳尖，像跳芭蕾舞那樣。停不下來指的是他精力旺盛，喜歡東走走、西看看，媽媽說他像電視廣告裏的炫邁口香糖，一刻也停不下來。

有一次，我們一起去商場逛街。小外婆要試穿衣服，她要我暫時照顧王豪豪。可他就是不聽我的話，一會兒竄到衣服堆裏，一會兒竄到人羣堆裏，我提心吊膽地跟在後面，一刻也不敢放鬆，可還是把他給跟丟了。我趕忙叫上媽媽一起分頭尋找。突然，我的腦海中閃過豪豪剛纔嘴裏不停唸叨着“電梯”二字，我趕緊跑到電梯口，果然找到了他。一看到我，王豪豪就眯起了小眼睛，咧開了小嘴巴，踮起腳尖又跳起了“芭蕾舞”，甜甜地對我說：“姐姐，我們一起坐電梯吧！”我假惺惺地答應了一聲，說：“好。”“丁咚”一聲，這時電梯門開了，只見王豪豪以“迅雷不及掩耳之勢”的速度衝進了電梯裏，看得我目瞪口呆，只好陪他坐了一回電梯。

這就是我有趣的小表弟，你喜歡他嗎？

三年級的有趣的作文 篇2

昨天中午，我們全家一起去蓀湖度假區遊玩。到達酒店的時候，正巧碰上了姑姑全家，我有禮貌的向他們打招呼，他們也笑眼盈盈地向媽媽詢問我的狀況。就在這個時候，我的大爸爸來了，讓我覺得奇怪的是，他的背上還有一個很大的箱子，我好奇地問：“這是什麼？”

“這是我剛買來的無人機，待會兒我就去草坪上試飛看看。”

“帶我也去吧！”我充滿期待的請求道。

“好的！”大爸爸颳了刮我的鼻子，“怎麼能落下你呢？”

我興奮得一蹦三尺高，居然可以親眼看見無人機起飛和降落，說不定我還能親手控制無人機呢！一想到這兒，我就好興奮。

終於可以試飛了，我活蹦亂跳地下了電梯，來倒蓀湖前的草坪上。大爸爸打開箱子，動作嫺熟地拿出一個很大的電池，還有一個白白的帶着四個轉輪的機器。原來這就是無人機的廬山真面目！裝上電池以後，大爸爸支起遙控器上的手機支架，把手機放了上去。

無人機起飛了，我目不轉睛地盯着它，像向日葵盯着太陽似的。大爸爸讓我來操作轉圈攝像，我使勁一掰，“太快了！”大爸爸着急地說，我擡頭一看，呀！無人機好像被捲進了漩渦裏，我立刻把手鬆開，這次好像又太慢了，大爸爸又說：“可以再快一點點。”就這樣，我終於把速度調到了剛剛好。

這無人機真厲害啊！一會兒在空中盤旋，一會兒像老鷹一樣俯衝下來，好幾次驚得我大叫，還真擔心它會失控飛走，再也不回來呢！

三年級的有趣的作文 篇3

在有趣的漢字語文活動課上，同學們以朗誦、幻燈片和手抄報等形式展示自己收集到的資料。整個教室充滿了和諧、歡樂的氣氛。

同學們的展示各有千秋、各有特色。有的同學收集的`漢字笑話讓其他同學聽了，開懷大笑。有的笑彎了腰，有的笑紅了臉……展示奇特的迎來了一個個同學羨慕的眼光，還有的展示引來了其他同學的歡呼……這次活動，陳萌月做的幻燈片內容、版面和顏色配得很好，讓人耳目一新，贏得了大家一致的喝彩！

通過這次活動，我體會到了漢字的神奇，漢字的有趣，知道了創造漢字的由來，也摸索到了一些猜字謎的方法。

三年級的有趣的作文 篇4

“哈哈哈。”這笑聲是從哪裏來的？讓我來告訴你吧！這是我們幸運星作文班正在舉行“吹氣球大比拼”呢！

現在正在比賽的是王同學、李同學和朱同學，老師說：“三、二、一，開始！”李同學拼命地用腮幫子吹，把臉吹得都像火一樣紅了。朱同學也使勁地吹着，氣球開始像雞蛋，然後像蘋果，最後變得像西瓜那麼大。而王同學也盡力，把他的氣球吹得非常大。

經過評選，李同學和朱同學進入決賽。決賽開始了，李同學和朱同學都顯出非常有信心的樣子。老師給他們每人發了一個氣球，要求是：在30秒內，誰吹得最大，誰就是冠軍。老師一聲令下，他們鼓起腮幫子，用力地吹了起來。

咦！朱同學怎麼一吹就小了呢？挺倒黴的，他皺着眉頭一看，原來氣球在漏氣。他連忙讓老師換了一個，接着吹。李同學把氣球吹得鼓鼓的，像快要爆炸了似的。許多同學都捂住了耳朵，心裏想，別爆啊！還好，李同學的氣球沒有爆，真讓人爲他捏了一大把汗。再看朱同學的氣球，先是像乒乓球，接着像小皮球，然後又像籃球，最後吹得又大又圓。他白白的臉蛋因爲不停地吹氣，憋得像紅領巾一樣紅，大家禁不住爲他鼓舞歡呼。果然不出所料，朱同學獲得了冠軍，我們圍住他爲他祝賀。

比賽結束了，我看着手中大鴨梨一樣的氣球，想着：要是我能是進入決賽就好了。

三年級的有趣的作文 篇5

星期日，我在家裏玩時，感到口很渴，就去客廳找水喝，可我發現水杯裏沒有涼開水了，這可怎麼辦？我想了一會兒，突然想到，我可以自己燒水呀！

於是，我找出了燒水壺，就學着以前媽媽的樣子，先往燒水壺裏裝水，再把壺放在天然氣竈上，接着打開火，就繼續去玩了，可是過了一會兒，我聽到了像火車鳴笛一樣的聲音，把我嚇了一跳，我立即放下玩具，尋着聲音找，終於找到了，是燒水壺在響，但怎麼是水壺呢？水壺怎麼會叫？於是，我在百度上找到了答案。

原來，水開後會沸騰，產生大量水蒸氣，氣壓升高，水壺上有個彈簧片，水開後，大量蒸氣使彈簧片振動，發出聲音。

三年級的有趣的作文 篇6

週末，我照例開心地去上作文課。只見李老師拿了一堆東西放在講臺上，同學們都好奇地張望着。老師說：“同學們，今天，我們一起來做個實驗！”同學們議論紛紛，把目光向講臺望去。只見講臺上放着一個裝着水的燒水壺，一個空空的礦泉水瓶子。這究竟是做什麼實驗呢？大家都很疑惑。

實驗在我們的期待中開始了，只見老師拿起水壺將水緩緩倒入塑料瓶中，大家目不轉睛地盯着李老師手裏的瓶子，生怕漏掉任何一點小細節，一個個瞪大眼睛等待着接下來會發生的事。那全神貫注的模樣，一個個像長頸鹿一般。

過了一小會，李老師摸了摸瓶子，把裏邊的溫水倒了出來，只見塑料瓶並沒有像我們想象的那樣發生什麼變化，頓時，大家期待的心情變成了失望無比！“哦喲，什麼都沒有發生呀！”有同學叫着。

李老師不慌不忙，緊接着到教室外拿了另一壺水進來，不同的是，這次倒入礦泉水瓶子的是冒着熱氣的水。老師小心翼翼地倒着，我心裏七上八下的，不知道接下來會不會還像上次一樣？

老師迅速把瓶蓋擰緊，過了幾十秒後又打開瓶蓋，將水倒出來，並迅速擰緊蓋蓋，只聽見瓶子“咔嚓、咔嚓”地響起來，瓶壁冒出了細細的小水珠，原來透明的瓶子變白了，在大家眼皮底下，瓶子正在變扁！同學們在下面議論開來，這究竟是怎麼一回事呢？

李老師給大家解開了謎團：原來這是熱脹冷縮的原因，瓶子裏的熱水倒出來後，溫度迅速降低，導致瓶子外面的空氣壓力比瓶子裏邊大，所以瓶子被壓成了一個“瘦子”，它不用任何人幫助，就成功“減肥”了！

這可真是一場有趣的實驗呀！科學原理原來就在我們身邊。

三年級的有趣的作文 篇7

早上，外婆買來了很多蔬菜，有青菜、韭菜、包心菜，我隨手拿起一把韭菜，竟然發現葉子上吸着一隻小小的蝸牛。

這隻蝸牛的外形很特別，背上馱着一個螺旋形的“小房子”，那一圈圈的花紋好像代表着它的年齡。蝸牛的膽子很小，當我小心地把它從菜葉上拿起時，它就縮進了“小房子”裏，過了好一會兒，才露出了受了驚嚇的小腦袋。它的腦袋上一共有四根觸角，一對長、一對短，長觸角的頂端長着兩顆巧克力豆似的眼睛，東張西望的，好像在尋找着食物。

我拿了一片菜葉給蝸牛吃，別看它才我的手指甲蓋那麼大，可吃起來卻不得了。不一會兒就把菜葉咬出了一個大洞，看着它挺着鼓鼓的肚子，彷彿在說：“瞧，我厲害吧！”

吃完了佳餚後，蝸牛就把軟綿綿的身子縮回“小房子”裏開始睡覺了。過了好長時間，它還沒出來，正當我要走開時，只見蝸牛的小腦袋探了出來，開始散步了。它慢悠悠的爬啊爬，只見它爬過的地方都留下了一道粘乎乎的印跡。

通過觀察蝸牛，我學到了很多知識，我發現蝸牛的身體會整個縮進殼裏，而且十分膽小，蝸牛真是一種又有趣的小動物！

三年級的有趣的作文 篇8

今天，我閒着沒事，就翻開相冊，看見一張照片。照片裏的我站在花壇邊，身後是一座白色的雕像，不由得想起爸爸帶我去大連老虎灘海洋公園的情景。

去年暑假的一天，爸爸帶我去大連老虎灘海洋公園遊玩。我們走到歡樂劇場前面的廣場上，廣場上有一座白色的雕像，這是一個白色的人像，渾身上下都是白的，腳下還有白色的底座。我覺得他很有意思，就盯着他看。突然，我發現他的腳動了一下。我以爲眼花了，揉了揉眼睛，仔細地打量雕像，他果然在動，竟然在我眼前走了兩步，踢了踢腿。原來他是真人啊！我忙叫爸爸過來看，爸爸也覺得好玩，就讓我在這照了一張相片，留作紀念。

你說會動的雕像是不是很有趣啊？

三年級的有趣的作文 篇9

今天，我們上了一節與衆不同的有趣的活動課——吃餅乾。

剛上課，只見王老師拿着一包餅乾慢悠悠地走上了講臺，對大家說：“我有點餓了，吃包餅乾吧。”說完，就開始津津有味地吃了起來，讓我們看得直流口水。王老師看我們都眼巴巴地看着，假裝無奈地說：“你們只能看着我了。”說完，咬了一口餅乾，問我們餅乾像什麼形狀，我們不約而同地一起說：“月亮！”老師又在邊上咬了一口，我們搶着回答：“像花瓶！”“真聰明！”老師開心地誇讚我們。接下來，老師告訴我們今天我們要做一個活動：大家每人咬一個東西，誰咬得像，誰就贏！

我認真地想了一會兒，決定就咬個裙子吧！我小心翼翼地一點一點地咬了起來，可是到最後關頭，我不小心走了神，咬斷了一邊裙子的帶子。正當我着急地想着每個人只有一個餅乾，這可怎麼辦纔好的時候，我突然靈光一現：可以把這個裙子當做是隻有一個帶子的款式呀！這樣想着，我心裏又重新樂了起來，像是心裏開出了一朵花。

到了展示的時候，各種各樣的新奇的形狀都被展示了出來，比如：蘑菇，月亮，小船和魚兒……

這次吃餅乾的經歷告訴我們，餅乾不僅能吃，還可以玩呢，只要有想象力，創意和快樂無處不在。