有關三年級的收穫作文六篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家整理的三年級的收穫作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級的收穫作文 篇1

有一個東西，只要誰擁有了它，那麼那個人就會很有學問，那個東西就是書。

書像一條魚，帶我們在知識的海洋裏探究；書像一名知識豐富的老師，一把手一把手的教我們一個字，一個詞；書像一盞燈，爲我指明前方的道路；書像……

當我第一次打開一本書時，好像我的一個“貼心的朋友”，當我第二次打開那本書時，彷彿我和朋友再一次重逢了。

讀的書越多，知識就越多。每當看見別的同學那樣流利的回答問題，我都會羨慕不已，所以我發憤讀書，終於，我也能在課堂上用我的妙詞佳句來表達我的感受，那時候，我特別有成就感。

同學們，書籍是全世界的營養品，如果生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧中沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。知識無盡，書海無涯，就讓我們熱情地在深邃文學天地裏徜徉，快樂地享受如春日陽 光般的溫暖吧！

三年級的收穫作文 篇2

這學期在歡聲笑語中愉快地結束了，我們都在學習中得到了快樂！

首先，在張老師的精心教育下，我學會了700多個生字，讀了好多課外書，從書中學會了勤奮學習和取人之長，補己之短的道理，我漸漸地愛上看書了。

在寫字考覈上取得了優加五角星，我要繼續保持。

在數學上我學會了一百以內加法和減法，認識了人民幣，我就可以自己付錢了，太棒了！

音樂課我學會了打擊樂器，還會唱《放牛歌》、《可愛的小象》、《拍皮球》……我愛上音樂課了！

這個學期我得到了滿滿的收穫，真開心！

三年級的收穫作文 篇3

我喜歡讀課外書'童話;寓言"兒童文學都是我喜歡的。讀書給我帶來許多意想不到的收穫： 記得我剛上一年級的時候'一次考試中要求給;陰/寫反義詞，這是我們課文中沒有學的/我很快就想起了在課外讀物中的一句詩;月有陰晴圓缺”，所以這個題目沒有難住我。

三年級有一次考試中‘要求我們寫歇後語”同學們大都是丈二的和尚--摸不着頭腦‘但對於愛讀書的我來說簡直易於反掌，我一口氣寫了三個/

我的成績在班級里名列前茅/這和我平時愛讀書分不開的多讀些課外書籍吧，它將會給你帶來意外的收穫！！

三年級的收穫作文 篇4

在生活中我是一個愛動、愛思考、愛動手的男孩。星期天我突然想到如果在一個燃燒的蠟燭上蓋上一個罐子會怎樣？因此我做了一個小實驗。

首先，我準備了一隻蠟燭和一個透明的罐子。我把固定在桌子上的蠟燭蠟燭點燃，讓蠟燭在室內充分燃燒。在空氣中燃燒的火苗上部呈金黃色，下部是藍色，火苗燃燒的很旺。然後，我把準備好的空罐子拿好，小心翼翼的罩在蠟燭上面，使蠟燭與空氣隔開。我離開的很遠，生怕這個罐子會爆裂。這時我發現，罐子不但沒有爆裂，而是火苗卻在逐漸的變小，一直到最後火苗熄滅了。這是爲什麼呢？於是，我到電腦上搜索了一下，後來終於明白了。原來，物體在燃燒時，需要充分的氧氣。由於我把罐子籠罩在蠟燭時，使罐子裏沒有了氧氣，這樣蠟燭的火苗就慢慢熄滅。

通過這個實驗，我明白了世界萬物都需要氧氣，如果沒有氧氣生命就將不再存在。

三年級的收穫作文 篇5

這學期就要結束了，我馬上要升入三年級了，通過我的努力這學期的收穫還是蠻多的，一件件收拾起來，有滿滿一籮筐呢。現在我就把收穫說給你聽吧!

在語文課上，我學到了各種知識。在第22課《要是你在野外迷了路》中，我得到了一些在特殊環境中辨別方向的知識，比如碰到陰雨天，大樹也會來幫忙，枝葉稠密的一面是南方，枝葉稀疏的.一面是北方。 學過33課《數星星的孩子》，讓我知道了天文學家張衡的故事，瞭解了地動儀這個古老的儀器的由來。並學到了一些天文知識。我一直以爲恐龍都是龐大的動物，可是在第35課《恐龍的滅絕》中，我知道了恐龍中也有小不點，而且瞭解到原來恐龍滅絕的原因有種種說法，有人說是因爲小行星撞擊地球;也有人說是全球氣溫變化，植物死亡，食草恐龍沒有食物餓死了，食肉恐龍也吃不到食物而滅絕了，關於恐龍滅絕的原因還有很多種，至於真正的原因到目前還不確定，這正是科學家們研究的問題，所以恐龍怎麼滅絕的謎至今還沒有真正解開。

在數學課上，我學會了兩位數或三位數乘一位數，還學到了中間、末尾有零的乘法。通過大量的習題訓練，以前計算不太好的我，現在都可以不出或少出錯誤了，而且我還學會了分類、統計等數學知識，現在的我更愛學習數學了。

再說說寫作文吧!上一年級的時候，老師讓我寫作文，可是我不怎麼會寫，寫的很短，像記流水賬似的，還不會加標點符號，更不會分段，考試時的作文也時常被老師減分。後來通過上課時仔細聽老師講解寫作技巧，我知道了寫作時要抓住事物或人物的特點。我平時閱讀了大量的課外讀物，看書時多關注好詞好句，並抄在本子上，因爲老師說過，要積累好詞好句，這樣寫作文時就可以用上了，不會再像茶壺煮餃子，有口倒不出。現在寫作文果然就變的簡單多了，作文水平也提高了不少。

看，這就是我的收穫!

三年級的收穫作文 篇6

秋天的一個週末，媽媽說要帶我和哥哥去野外尋找向日葵花。

我們來到零陵羊公灘，我和媽媽、哥哥下車去尋找向日葵花，可是到處看遍了都沒有看到向日葵的影子，於是媽媽去附近一戶人家去打聽。我和哥哥無聊地蹲着去看地上的螞蟻。

農村地上螞蟻很多，一會兒，我們就看到一個螞蟻小分隊。我們立刻高興地把手上拿着的好麗友蛋糕捏了一點點渣子放在它們的前面。誰知道它們毫無反應，很快就從蛋糕渣面前過去了。我猜想：難道是剛剛那裏的野草根擋住了它們的路？我立刻又撒下一些大一點的渣子放在它們的前面。這次最前面的一隻“偵察兵”螞蟻發現了蛋糕渣，只見它碰了一下蛋糕，似乎咬了一點點，然後它轉過身來，好像對其餘的小螞蟻說：“這個東西真好吃！蟻王一定喜歡吃！快別幹活了！把這些好吃的搬回去給蟻王，它一定很高興的！”只見小螞蟻一隻只靠近蛋糕渣，一個一個搬了一小塊，很快蛋糕小山變成了很小的蛋糕屑，用前面的足夾着，排成整齊的隊伍，慢慢地慢慢地運走了。我們跟着螞蟻走了十幾米，看着它們一個個爬進了一個小洞，這一定就是蟻穴了。

就在這時候，媽媽過來告訴我們這裏沒有向日葵，得回家了。我聽了有點失望，心裏想，真是白來一趟了！不過，我觀察了螞蟻搬食物，這是不是意外的收穫呢？