實用的三年級上冊作文八篇

無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家收集的三年級上冊作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級上冊作文 篇1

小狗跑呀跑，他跑着跑着聽到了“汪汪汪”的聲音，小狗不知道這是誰在叫，他朝着聲音走去，發現有一隻大狗在“汪汪”地叫。小狗跑去說：“你這是怎麼叫的呀？”我也想學，大狗笑笑說：你只要先吸很多空氣，然後再用力的叫出來。小狗試了一次，兩次，三次，四次，五次，六次……結果他試了好幾十次，終於在他叫第32次的時候，汪汪汪……汪汪……它終於會叫了，大狗和小狗同時笑了起來。它們高興極了。小狗會叫了，它離開了大狗，從此再也沒有人嘲笑它了。

三年級上冊作文 篇2

小學語文三年級上冊每個單元的語文園地中安排了一次大作文，共有8次：寫自己的課餘生活、寫身邊熟悉的人、寫一幅秋天的圖畫、寫一則觀察日記、寫生活中的傳統文化、寫自己去過的地方、編一個童話故事、自由習作。

本學期我重點引導學生描寫紀實作文。學生學習紀實作文，一般要求說清有關事件發生的時間、地點、人物、環境、事件。對於三年級的學生來說，通過訓練應該能夠記述實實在在發身的事件，並表達自己的真實情感。這裏特別強調“實實在在”和“真情實感”，就是要求記述真實的人、真實的事，反映真實的生活，不能造假，不能瞎編。這樣，既能切實提高學生把握事物特點的能力和記實的表達能力，又能培養學生誠實的品質和良好的文風。本學期我抓住了四個契合點引導學生寫紀實作文。第一，中秋節。在中秋節的時候佈置學生觀察家裏過中秋節的情景，同時由於今年中秋節月亮特別園（前期報紙就有相關報道）。我這樣跟學生說：“人們常說十五的月兒十六圓，今年卻是十五的月亮十五圓。中秋節的晚上大家一定要好好欣賞一下。”學生們帶着濃厚的興趣去觀察，回校交上一片片描寫月亮的優美片段。第二，秋遊實踐活動。今年秋遊實踐活動安排去陶藝中心。學生們到陶藝中心做陶泥。學生們在實踐後紛紛把自己活動過程及體驗寫了出來。第三，學校運動會。每年的運動會都是學生們的盛會。每個學生都會參加其中的一個項目。今年除了傳統的項目，還增加了“拋金引玉”、親子拔河趣味運動。運動會後專門用一節課和學生們交流，讓他們把運動會中感興趣的、印象深刻的場景描述出來，學生親身經歷有話可說，有內容可寫。第四，帶着學生做了一個實驗，側重指導學生留心觀察。

通過一學期的紀實習作，學生們養成了較好的觀察習慣，實實在在記錄，真真實實表達。

三年級上冊作文 篇3

小狗跑啊，跑啊，突然停住了。它聽見一種奇怪的叫聲：“汪汪，汪汪……”

這叫聲像在對我說什麼，小狗想，儘管我搞不清這是什麼動物在叫。

“汪，汪……”

小狗小心翼翼地朝這隻動物走去，發現它的模樣跟自己幾乎大同小異，它奇怪地問：“你……你和我是同類嗎？”那隻動物看了看自己，又看了看對方，堅定地說“是啊，怎麼了？”

“你真的和我一樣是狗？”小狗半信半疑地說。

“是的，要我強調幾遍啊？是。”那隻狗說。

“那你可以教我叫嗎？”小狗說。

“難道你不會叫嗎？”那隻狗驚訝地問道。

“我不會叫。”小狗害羞地回答。

“其實叫非常簡單，你聽：汪，汪，汪汪……”那隻狗叫道。

“汪，汪，汪汪……”它們一個專心教一個認真學，小狗很快學會了叫。從此以後，再也沒有人嘲笑它了，它也不再是一條孤零零的小狗了。

三年級上冊作文 篇4

我的家鄉是一個空氣清新的，充滿生機的地方。

早晨5點多，天還是灰濛濛的.，鄉下人家早就開始了工作，有的在插禾，有的在給自己的農作物澆水，施肥，有的在做早餐。

鄉下人家門前往往好有一兩個瓜架，這些瓜架雖然沒有高樓大廈那樣漂亮，但他有一種樸素的美，夏天的時候，可以坐在下面乘涼。秋天的時候，可以摘它上面的果實，冬天的時候，它可以帶我們躲避寒冷。

春天，往上望，小鳥從遙遠的南方飛回東方，樹剛剛長出新綠，小草探出頭來，到處充滿生機。

夏天，綠樹成蔭，鮮花盛開，一陣風吹過，使人神清氣爽。

秋天，花果飄香，樹上結滿了果實，時不時會有一兩掉下來。

冬天，雪花紛飛，許多孩子在堆雪人，打雪仗。

看!我的家鄉多麼美啊!我愛我的家鄉!

三年級上冊作文 篇5

中國的傳統節日裏，我最喜歡中秋節了。

一到中秋節，家家戶戶都點燈籠、放孔明燈，和吃月餅。不過吃月餅可有一個故事——朱元璋與月餅起義。現在就讓我們一起聽聽這個故事吧。

元代時，中原廣大人民不堪忍受元朝統治階級的殘酷統治，紛紛起義抗元。朱元璋聯合各路反抗力量準備起義。但朝庭官兵搜查的十分嚴密，傳遞消息十分困難。軍師劉伯溫便想出一計，命令屬下把藏有“八月十五夜起義”的紙條藏入餅子裏面，再派人分頭傳送到各地起義軍中，通知他們在八月十五日晚上起義響應。到了起義的那天，各路義軍一齊響應，起義軍如星火燎原。

很快，徐達就攻下元大都，起義成功了！消息傳來，朱元璋高興得連忙傳下口諭，在即將來臨的中秋節，讓全體將士與民同樂，並將當年起兵時傳遞信息的“月餅”，作爲糕點賞賜羣臣。此後中秋節吃月餅的習俗便在民間流傳開來了。

我之所以喜歡中秋節，還因爲我會在中秋節賞月、在天台上和家人吃瓜子、講故事……

三年級上冊作文 篇6

家鄉的水果有很多，比如說，蜜桃、葡萄、紅棗、蘋果……。但是我最喜愛的是西瓜。

每當到了夏天，西瓜就成熟了。有的挺着大肚子，躺在地上休息；有點像害羞的小姑娘，用茂密的藤和枝葉擋住自己的身軀，不讓人看到；有的用綠葉搭成了一個個綠色的涼棚，在下邊呼呼大睡，哪怕再煩的噪音也不能把它從夢中喚出來；還有的焦急地等待着，好像盼望有人把自己摘走呢！

我忍不住摘了一個西瓜，放在地上一看，啊，它長着墨綠和翠綠相間的條紋，它的一頭有個叫“蒂”的地方，“蒂”上

面長着一條彎彎曲曲的疼，好像一條豬尾巴，對面的“肚臍”又淺又圓。我越看越忍不住，立刻切開西瓜，只見一粒粒黑亮的籽嵌在那鮮紅的瓜瓤上。我輕輕的捧起一塊西瓜，送到嘴裏一咬，那甜美的果汁一下子沁入我的心脾，讓我再也忘不掉它的味道了。

家鄉的西瓜真讓我難忘。

三年級上冊作文 篇7

終於盼到了中秋節。

晚上，我們吃過團圓飯之後一起去了公園。

公園裏的燈光美麗極了，我擡頭仰望，天上的月亮就像一個大玉盤，顯得格外美麗。看，旁邊的那幾縷薄薄的雲，不正是嫦娥跳舞時飄起的綢帶嗎?

我說：“不如，我們爬上公園的頂峯吧!”於是得到家人的同意後，我們就出發了，我和哥哥一起比賽看誰先上去，我上了一會兒，就覺得精疲力盡了。但我還是不能落後我要超過哥哥。於是我開始加快速度，眼看快到頂了但哥哥還是先上去了。我輸了，但我並沒有灰心，下次一定會努力的。

過了一會兒我和哥哥姐姐一起玩捉迷藏，從我先開始捉，我數到三十1·2·3·4·5……都快把公園找遍了還是沒找到。突然，我發現了藏在草從裏的哥哥;又看見了藏在石頭後面的姐姐。於是我就小心翼翼的走過去捉到他們了，正玩得盡興時聽見媽媽叫我們說：“要照相了。”於是我和哥哥姐姐一起去照相。找了好幾張呢，開心極了!

照完相，天色已經很晚了我們這才依依不捨得離開了。

這個中秋節過得既開心又充實，它讓我學會了堅持，不管遇到什麼困難只要努力，堅持，不放棄，就一定會成功。

三年級上冊作文 篇8

一年一度的元宵節到了，又可以看花燈、猜謎語、吃元宵。今年的元宵節正好又是情人節，早早的，大街上開始賣起了各種各樣的花，有的是真花，有的是用玩偶放在裏面的，許多和我差不多一樣大的孩子們也參加到賣花的隊伍當中。大街上各種各樣的玩意兒也多了：有釣魚的、有擲飛鏢的。還有的人在表演文藝節目；街上車水馬龍、人來人往。

下午，我和爸爸一起去玩了，我們先去的是塔院。我們看了佛、看了節目表演、猜了謎語，只不過沒有猜對罷了。我覺得這個我應當猜對了呀，“會計”打一成語，我一想會計是很會算數的，所以我和爸爸猜的是：“精打細算”，可工作人員卻說不對，我爸爸就多問了一句：“那是什麼？”有人說：“是足智多謀。”我一聽，足智多謀？不可能吧，會計怎麼可能是“足智多謀”呢？應該是他們錯了，我們對了；還有一個也沒對，是“亞”，打一成語，亞？加上中就是“啞”，啞巴的啞，我一想，可能是“啞口無言”，可惜也不對，我用手機一查，原來是“有口難言”呀！