關於童年三年級作文錦集七篇

在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的童年三年級作文7篇，歡迎大家分享。

童年三年級作文 篇1

在我眼裏，童年是一串串歡聲笑語，一段段美麗的故事，一滴滴勞動的汗水……

學校的時候，大家在一起相處得十分融洽，都各自把同學當成自己的兄弟姐妹。每當有人不開心的時候，總會有那些好朋友扮小丑，說笑話，用許多辦法來逗你笑。

那些古老的遊戲，早就被我們玩了個遍，寫王字，翻花繩，矇眼抓人，這都是我們常玩的遊戲，遊戲中是對手，生活中是朋友。那些美麗的故事早已變成歷史，可我們念念不忘，這些歡聲笑語迴盪在腦海，陪伴到永遠。

有福同享，有難同當。在你哭泣時，有人陪你哭，在你笑時，有人陪你笑。有趣的事情一起做，有難的事情我來擔。這句話早早的像鋼釘一樣釘在了我們的心裏。大家一起出黑板報，一起奔跑，一起做草帽…掉下的滴滴汗水，早已不是汗水，而是大家同甘共苦的回憶。

我的童年是五彩繽紛的，像一道彩虹，這七種顏色中有五種，都是朋友帶給我的，他們是我最美好的回憶，最難忘的過往，也是童年最好的陪伴。

童年三年級作文 篇2

孫悟空小的時候生活上是很慘的。一個小屁猴，一生下來就沒有爸爸媽媽，吃喝拉撒都沒有人照顧，生了病只能自己挺着，受了傷只能自己忍着，渴了只能喝山澗的冷水，餓了只能吃樹上的野果。春天、夏天、秋天還能撐着，到了冬天，溪水那麼冰冷、野果子被吃盡了怎麼辦?一年到頭飢一頓，飽一頓，這日子熬起來是很難的?仔細想想，童年的孫悟空肯定是髒兮兮的。

孫悟空小的時候周圍的環境是很惡劣的。小時候的孫悟空毫無法術，但他卻整天和狼蟲虎豹爲伴，這些狼蟲虎豹整天吃其他小動物，滿嘴血淋淋的，小屁猴看着他們就不害怕?和它們做朋友自己就不心驚膽顫?睡覺的時候就沒有被嚇醒過?仔細想想，童年的孫悟空真是蠻危險的。

孫悟空小的時候適應能力真的是超強的。生活雖然艱苦，環境雖然惡劣，這些外在的苦難卻更加鍛鍊了孫悟空。他不僅能樂觀地應對這一切，而且戰勝了這些困難，讓自己生活得開心快樂。他既勇敢又機智，和羣猴相處得也很好。使得他能夠在花果山開開心心地過着自己的童年。

童年三年級作文 篇3

讀了課文《我的弟弟“小蘿蔔頭》，我被“小蘿蔔頭”那刻苦學習的精神感動了，“小蘿蔔頭”在那艱苦的學習條件和生活條件下，還那樣勤奮、刻苦地學習。

本文講的是“小蘿蔔頭”剛出生八歲，就和媽媽一起被敵人關進牢房，而且不能到學校學習，只能跟“政治犯”年比他幸福多了，不僅能坐在明亮的教室裏學習，回家還能吃上香噴噴的飯菜，可我上課有時會走神，吃飯總挑食。“小蘿蔔頭”只能和黃伯伯學習，不能去外面上學，吃的只是發黴發臭的牢飯。現在，我多麼想把食物分一些給“小蘿蔔頭”呀！可又想我身邊已經沒有“小蘿蔔頭”。我的童年和他比起來，他的童年是幽暗的，我的童年卻是多麼明亮啊！

讀了課文，我一定要改正我的缺點，做一個象“小蘿蔔頭”那樣愛學習、懂禮貌的人。

童年三年級作文 篇4

童年似夢，五彩繽紛，那麼地飄渺，又是那麼地真實。童年故事就像沙灘上的鵝卵石，隨意地撿拾一枚，投入水中，都會激起一片片漣漪。那一幕幕童年趣事就像天上的繁星點點，不時地在我的眼前閃耀，令我無法忘懷-------

童年故事是天真的，無邪的。記得五歲那年，我看見爸爸在殺雞，就想跟爸爸學。趁他們不注意，我把家裏的雞毛撣放進水桶裏，倒上水，然後一根一根地把雞毛扯了一地，滿屋子飄。媽媽看到了，問我：“你在幹嘛呀？”我自豪地說,“我在拔雞毛，煮雞給你們吃啊。”媽媽聽了大笑起來，“那你的雞肉我們可不敢吃。你瞧，就剩一根骨頭了，誰咬得動啊。”家裏人都鬨堂大笑起來，我也不好意思地笑了。

剛上一年級沒多久的一天，放學回到家看到爸爸爲我所買的保險存摺打開着放在桌子上，我無意間瞄了一眼。正當爸爸要把它收起來的時候，我迫不及待地說，“慢，快打開，讓我看看我能活多久。”爸爸一臉的茫然，“你能活多久？一個小本本，你怎麼知道自己能活多久呢？”我一本正經地說，“上面不是寫着嘛，姓名：邵菲雅個人活期呀”，爸爸聽了這話，愣了一下，突然間哈哈大笑起來。然後對着我做了一番我還不是太懂的解釋。

童年時的情感是豐富的，真摯的。幼兒園大班的時候，有一次，媽媽過生日，我想給她一個驚喜。就把自己心中的祕密偷偷地告訴了爸爸。到了晚上，我硬拉着媽媽的手，讓她坐下來。然後拿出爸爸給我買的小蛋糕，又把生日帽給她戴上，我說，“媽媽，今天是你的生日，祝你生日快樂，我永遠愛你”。媽媽深情地看着我，一把把我摟進懷裏，激動地說，“我們的豆豆長大了”。我還煞有介事地拍了拍媽媽的後背，“媽媽，老師說過，小朋友也應該爲自己的爸爸媽媽做一些事情的。”媽媽聽了這話，把我摟得更緊了------

童年的時光是短暫的；童年的回憶是美好的；童年記載了我們的`成長曆程，撩撥着我們生命樂章中最動人的音符。

童年三年級作文 篇5

童年啊！

太美好了！

那純粹、童真的內心！那無憂無慮的世界；那天真的思想；那容易的滿足；還有種種！！！只是：人生如圓圈，終點就是起點。童年能再來嗎？也許，在經歷了種種人生後，我們能回到原點，成就一個新的我們嗎？如果一切都那麼美好那多好！如果，時間匆匆的腳步能慢下來，那多好！如果，能讓我們觸摸時間，讓我們看清這個是夢卻又非夢的世界，那該多好！讓我們流連每一個黃昏的彩霞，讓我們欣賞溫柔的溪水！讓我，再一次見到那個大雨淋漓後出現過，現在卻又枯萎了的小溪，那多麼美好啊！讓我們彼此觀賞那個帳篷上的月亮，那是多麼美好啊！讓潺潺的泉水流過我們的手，讓微風拂過我們的臉，那是多麼愜意啊！讓雨痕點綴我們的髮絲，讓雨的氣息瀰漫心田，那又是如此的嚮往！讓我們到潔白無瑕的雲朵上，俯瞰這個人間大地的美，讓我們享受一下白雲的柔軟！讓一切都不只是幻想的美好！讓鏡花水月不再是夢！

童年啊！是多麼美好啊！只是，也許，今生再也回不去了，那還不如，讓自己珍惜現在。把逝去的歲月藏於心中。珍惜現在！讓一切不再留有遺憾！

童年三年級作文 篇6

在我人生的旅途中，唯有童年的記憶使我心蕩着感情的漣漪。

——題記

記憶中的童年是歡樂的，無憂無慮的。雖然我的童年已過，但那幾件童年美好的往事，像一顆顆五彩的小石，總閃爍在我的心底。

記憶中的童年是和表姐一同度過的。那時，我們兩家是鄰居，所以我和表姐天天在一起。記得我九歲的時候，那時表姐十一歲。有一天，我們在學校的院子裏玩兒警察抓小偷的遊戲。我們跑着跑着，跑到了院子的西邊兒，我看到地上有十元錢，於是毫不猶豫地對錶姐說：姐姐，我撿到了十元錢，走吧，我們用它來買好吃的吧！老師說過：拾到東西要交公，我們還是去廣播室讓廣播員播一播，現在失主一定非常着急。我聽後倔強的說：我纔不去呢。姐姐搶過手中的錢就向廣播室跑去。說到：你那我就只好自己去嘍！姐姐，等等我，我也去。我說着和姐姐一起走了。我們來到了廣播室，讓廣播員播了音，播完後。我們一直等到失主來了我們才走。失主對我倆說：謝謝你們。這時我倆會心地笑了。姐姐這種美好的品質給我留下了深刻的記憶。

姐姐不僅拾金不昧，還樂於助人。

有一次在我家大門口的人行道上。我正要過馬路，可看見馬路對面有一位老奶奶。這位老奶奶戴着一副墨鏡，手上的小棍兒不由地試探着前面的路，以我的推測，她是一位盲奶奶，當我正想着要不要過去扶她過馬路的時候。這時有一位紅領巾扶盲奶奶走了過來。咦？這不是姐姐嗎！姐姐走過來對我說：妹妹，你要學會樂於助人。

這就是我記憶中印象最深的兩件小事，雖事不大卻充滿了人生的啓迪，給我的生活增添了一道光彩。

童年三年級作文 篇7

童年時，我玩過許多遊戲，最喜歡的還是吹泡泡。

一天，我正閒着，於是我又來到了洗手間，玩起了老遊戲——吹泡泡。我關上門，把手上抹上洗手液，捏緊拳頭，再稍微鬆開一點點，把另一隻手放在下方，輕輕一吹，一個透明圓潤的泡泡就已經在手上了。往手上吹一口氣，泡泡便飛了起來。

可是這次的泡泡太薄了，肯定飛不起來，怎麼辦？沒關係，把另一隻空着的手上擠一點洗手液，輕輕抹在泡泡上。這時，泡泡上便出現了油潤的花紋，還不停變化着，美麗極了。

一會兒後，滿屋子全是泡泡，我也不再吹泡泡了，不過還是忙的不可開交：這個泡泡要落地了，把它給吹上來；一個泡泡飛出去了，把它趕回來；一個泡泡要碰到天花板了，把另一個泡泡吹上去，把它給“拉”下來。突然，一個泡泡趁我不注意的時候落地了，我原以爲它一定碎了，沒想到它又彈了起來，真有趣……

望着那飛舞的泡泡，猶如一顆一顆的珍珠在盤中碰撞，擺出各種各樣的圖案，有時候陽光照進來，泡泡們還會和着陽光，變成彩虹五彩繽紛的顏色呢！每當這時，我心中就充滿了快樂……

童年的吹泡泡遊戲給我帶來了無限的樂趣，我真愛它。