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精選三年級敘事作文十篇

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無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的三年級敘事作文10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選三年級敘事作文十篇

三年級敘事作文 篇1

我盼星星,盼月亮,終於等到了過年的一天,那可是我盼望已久的日子。

那天,姑姑大爸爸來了,爺爺奶奶來了,表哥表姐來了,房子裏頓時熱鬧非凡,把我家擠得滿滿的,不一會兒,就吃年夜飯了,看着眼花繚亂的飯菜,我們吃得津津有味,我記得兩道菜是每年都要吃的,是年糕和湯圓。年糕的含義是吃年糕年年高,湯圓的含義是團團圓圓,和和美美。我過年不是爲了吃好吃的東西,也不是穿漂亮的衣服,而爲了放鞭炮。吃完飯,我和表哥表姐一起去放鞭炮,我們還要看聯歡晚會,看聯歡晚會,可是一道精神大餐,呀!等到快12點時,我眼皮都打架了,可我還撐着,我一定要到新年鐘聲的敲響。終於12點到了,爸爸叫我去放鞭炮了,我穿好衣服,精神抖擻地向外走去,震耳欲聾的各種鞭炮聲此起彼伏,響徹大地。真是“爆竹聲中一歲除”啊!我們大家共同迎來了這嶄新的一年。

三年級敘事作文 篇2

盼望已久的北京夏令營終於到了,我終於有機會可以坐火車了,於是我收拾行李坐上汽車直奔少年宮。

十九點了,在老師的帶領下,我們坐上大巴車往火車站駛去。大概是十九點半的時候我們駛進了火車北站,我們先在廣場停了一會兒。哇!人可真多呀!只見大人們提着大包、小包不停的移動着,我們好不容易纔進去。在火車站裏,我們又好不容易纔找到位子坐下來。這時,我開始打量起火車站來:候車室有三個,每個候車室裏都人山人海,電梯是一排竟然站三個!但是,這還不算多。聽老師講,北京的旅客纔多呢!北京有26個候車室,過道上很擁擠,半天才能挪動一步!

本來火車是二十一點到成都的,可是廣播卻說:“旅客們,由於天氣原因,開往北京的列車要推遲,謝謝。”所有我們22點時才懷着無比激動的心上了火車。我們選的是臥鋪,有上、中、下三張牀。老師一邊幫我們收拾行李,一邊給我們講注意事項,不準奔跑,不準擅自離開隊伍,不準追逐打鬧,不準隨意觸碰展館裏的東西。

因爲第一次做火車,所以每個人都很激動,各個都在議論紛紛。由於很累,我不知不覺就睡着了。

三年級敘事作文 篇3

今年冬天,鵝毛般的大雪整整下了一天一夜。屋頂白了,地白了,樹梢也白了。

第二天一早雪停了。王家的小虎一早叫上了鄰居家的小紅和瑩瑩帶上了掃帚和畚箕來到了小區的路上,忙活的堆起了雪人。他們先是一起動手把地上的積雪掃了一大堆,又用畚箕把堆雪拍成了人的模樣,小虎用一亇籮筐給雪人戴上了帽子,又用紅色的乒乓球安上了眼睛。小紅用胡蘿蔔插上了鼻子,又用瓜皮給雪人裝上了嘴巴。瑩瑩用自己的紅圍巾給雪人戴上了圍巾。

就這樣,在大家的同心協力下,一個像模像樣的雪人出現了,他們三人相互攃着汗,望着眼前的雪人開心的笑了。

三年級敘事作文 篇4

叮叮鐺,叮叮鐺,鈴兒響鈴鐺隨着歌曲在耳畔回想,聖誕節也不知不覺地降臨了!

商場裏,商家們都在門口擺上了幾棵精美的聖誕樹,掛上許多小裝飾品,還有各種折扣,使得顧客絡繹不絕,大家提着大包小包在街上走着,空中紛紛揚揚地飄着雪花,落在人的身上,落在樹上更爲聖誕增添了幾分歡樂的氣息。

這些舞動的小精靈來臨,彷彿更讓聖誕的氣息達到一個高潮!廣場上,有穿着聖誕老人服飾的人給小孩子們派送禮物,孩子們一個個臉上笑開了花許多人擺上平安果,引得人們駐足購買,平安果象徵着平平安安,大家爲自己的好友送上平安果,同時送上自己衷心的祝福。

你瞧,大街上多熱鬧啊!許多人戴上一頂聖誕帽,帶上白鬍子,爲大家送去美好的祝福!許多透明的櫥窗上都掛上了雪花,噴上了許多圖案,如:麋鹿拉雪橇,綠色的聖誕樹,紅色的聖誕老人構成了一幅幅精美的圖畫,又引得許多小孩子駐足觀望。

聖誕雖不是中國的傳統節日,但人們依然過得十分熱鬧,聖誕的氣息隨處都能感受到。

三年級敘事作文 篇5

在我家的陽臺上有一盆仙人球,媽媽說這盆仙人球的年紀比我還大,它是我還在媽媽肚子裏時,媽媽放在電腦前面預防輻射用的。

仙人球圓圓的,綠綠的,像個刺球,更像一隻矮胖的小刺蝟,它身上長滿了無數像鋼針一樣的尖刺,這可是它保護自己的武器,在它深綠色的球體上,還佈滿了一道道整齊的深溝。

你們可別小看這個其貌不揚的小球,它還可以爲人們治病呢,一次我流鼻血了,爸爸媽媽非常着急,手忙腳亂,又是用衛生紙擦又是用冷水拍,可是鼻血似乎沒有要退兵的跡象,這時候奶媽把搗碎的仙人球抹在我的鼻子上,涼涼的,滑滑的,還有一股泥土的清香,幾分鐘後,鼻血盡然乖乖的停止了涌動。

仙人球雖然沒有青枝綠葉,也沒有像其他花兒那樣的五顏六色,更沒有芬芳四溢的香氣,但是仙人球有着獨一無二的美,它可以在乾旱惡劣的環境下頑強的生長,即使一兩個月不澆水,不給它陽光,它還能夠堅強的生長着,這就是它不怕困難頑強拼搏的精神,我也要向它學習,做一個不畏艱難,不屈不撓的小仙人球。

三年級敘事作文 篇6

“嘿!”裴凱大叫一聲,“我又得了一分!”裴凱和我正在歡暢地打着羽毛球。

我擺出一副包贏不輸的樣子,把羽毛球往上一扔,球拍一揮,縱身一跳,“啪”的一下,球以迅雷不及掩耳之勢射了出去。裴凱耍了個帥,隨着“哈!”的一聲,球又被打了回來。

我使出全身力氣用力一揮,可惜沒有打到,拍子卻飛了出去,裴凱大笑:“哈哈哈哈哈!有你這樣打球的嗎?球沒有打到,球拍卻飛了出去,真是太搞笑了吧!”

後來我們又“大戰”了很多回合。“這一回,我一定要超過裴凱!”我暗下決心。我再一次把球一扔,隨後又打了出去,這一次他沒接住,我忍不住高興地大叫:“太棒了!我贏了一局!”誰知裴凱又接了一句:“不,你沒贏我,你把球打到頂上的水管上面了!”

雖然讓人難爲情,但我信心十足地說:“包在我身上了,我一定把球弄下來!”我又蹦又跳,一會兒用球拍夠,一會兒拍打水管,球就是不下來。我想:唉,球飛得那麼高,身高可真走硬傷啊!裴凱說:“我比你高,我試一試看能不能夠着。”可是他也弄不下來。我悲傷地說:“這枚球沒救了,根本弄不下來的。”裴凱附和說:“同感。”

沒有球了,我們倆垂頭喪氣地回了家。以後打羽毛球可要選好地方,免得再發生這樣的悲劇。

三年級敘事作文 篇7

今天,我們學校組織“活力東風西,共圓中國夢”的活動,因爲太興奮,早上六點半我就醒來了,爸爸告訴我時間還早,讓我再睡會,在爸爸的嘮叨下,我只好又躺下來了。

九點半我和爸爸、妹妹還有姨婆來到了越秀公園。一進門,我便聞到了一陣濃郁的桂花香,真香啊,立刻就把我給迷住了!

我們沿着北秀湖邊蜿蜒的小路,來到了這次活動的主會場北秀歌舞臺。一進會場,映入眼簾的是各年級的書法展示,看着他們寫的字,真希望自己也能把硬筆字寫得那麼漂亮。再往裏走,才發現裏面已經人山人海了。我迫不及待的找到了我們班的.座位坐了下來。和同學們一起聆聽老師、家長和領導的講話,觀看同學們的歌舞表演,同學們的表演真是精彩極了!最後,再長輩們的希望和教誨聲中,我們迎來了本次活動的剪彩儀式。

剪彩儀式過後,我和張溪倩便忽忽忙忙地開始了這次活動的第二個活動項目,“親子定向活動”。我們離開北秀舞臺後便直衝鎮海樓,一路上跑得我汗如雨下!真是太熱了,好不容易找到老師蓋完章,喘了口氣,只看見了鎮海樓的輪廓,剛想細看,卻被張溪倩“拖”着去了玉羊石像,蓋完了最後一個章。

因爲天氣實在是太熱了,我們都很疲憊,所以在蓋完章後,我們便回家了。儘管今天十分疲憊,但是我非常開心,真是難忘的一天!

三年級敘事作文 篇8

“叮咚……叮咚”當我正在讀着《西遊記》時,正沉浸在孫悟空打妖怪的精彩情節時,門鈴聲傳入我耳邊,哎喲,是誰呀,偏偏在人家專心讀書的時候,真煩。我走到門前,不耐煩的問:“誰啊?”,門外傳來:“俺是齊天大聖孫悟空,只是我在天宮待煩了,所以就下凡來你們人間遊一遊,路過此地和你有緣,敢問進來坐坐可否?”齊天大聖孫悟空來我家做客,騙小孩兒的吧,我急忙從貓眼望去,“身穿金甲亮堂堂,頭戴金冠光映映,一雙怪眼似明星,兩耳過肩查又硬。”

嘿,真的像《西遊記》裏寫的模樣,我迫不及待地打開門,“真是孫悟空!”我驚訝道。“小子,你認識俺老孫?”孫悟空詫異的問。我立刻先壓制住了我激動的心情,然後拿出我的那本《西遊記》給他看,說:“,你看,我們這裏的人都認識你,你可是我的偶像啊!大聖。”“哈哈,看來俺老孫在人間這麼歡迎啊!”孫悟空自豪道。

我對他說:“大聖,我有很多話想對你說。”“你說你說。”孫悟空說。我趕緊問他說:“大聖,你真的會七十二變嗎?”“當然,看俺老孫變也”話音剛落,只見他念了一些咒語,手想鳥一樣擺了擺手,變成一隻老鷹在屋裏盤旋,過了一會兒,又變成了一頭老虎在咆哮……讓我大飽眼福。

我又問:“大聖,去西天取經的路那麼遙遠,而且還有那九九八十一難做你們的攔路虎,不知道你們是怎樣歷經千山萬水取得真經呢?”大聖聽了,笑了笑說:“雖然西天取經不是什麼簡單的事,但只要你意志堅定,就會戰勝困難,取得成功,無論做什麼事都應該這樣。”“哦,大聖,我知道了。”我摸了摸頭說。孫悟空看了看窗外,天色已晚,他說:“時間不早了,我得回去了,下次再來玩,再見。”說完,他“嗖”的一聲飛走了。

“咚咚咚,起牀了。”媽媽的聲音傳入耳邊,我猛的站了起來,才發現我剛纔在做夢,但我只想着孫悟空給我說的一句話:“只要你意志堅定,就會戰勝困難,取得成功!”

三年級敘事作文 篇9

11月9日 星期三 天氣晴

上個星期四我回到家裏,想做個實驗,看看豆芽能不能在沒有土的環境生長出來。

我找來一些綠豆、兩塊紗布、一個盆子。我先把一塊紗布打溼墊在盆子底,抓一把綠豆撒在紗布上,再用手指輕輕地把綠豆抹平,讓每個綠豆間留一點縫隙,最後將另一塊溼紗布蓋在綠豆上。對於綠豆能否發芽,我沒有抱太大的希望,畢竟它生長的環境與以往有些不同。

第二天早上,我聽了媽媽的建議,往盆子裏淋了一點水,讓紗布保持溼潤就上學去了。下午放學回家,我放下書包立刻跑到盆子前,掀開紗布,呀!綠豆有的已經膨脹,有的裂開了一個小口,露出了裏面白色的肚皮。第三天,綠豆的肚皮越來越大,肚皮裏吐出一根嫩嫩的小芽,煥發出一個新的生命。沒想到綠豆居然在水的環境中發芽了,真神奇呀!媽媽告訴我上面的紗布會壓住豆芽不能長高,所以我取掉了上面的紗布,直接在綠豆上淋了一些水。第四天、第五天、第六天……我每天都去查看豆芽的生長情況,發現豆芽越長越高,細細的身材戴着一頂尖尖的小帽子,真可愛!所有的綠豆都長出了豆芽,它們就像一棵棵小樹,筆直地站在盤子上,守護着它的“家”。

原來綠豆真的能無土栽培。

三年級敘事作文 篇10

她,像一個點燃自我,奉獻他人的蠟燭。瞧!我這麼說出來一句話,你就會脫口而出倆字:“老師!”

老師,就是我最敬佩的人。周老師,一紮柔順的頭髮,一雙炯炯有神的眼睛,還有一張能說會道的櫻桃小嘴。

周老師一面非常溫柔,和藹可親。每當,講新的課程時,她都會細心留意那些比較差的同學。有時那些優秀的同學退步了,也會鼓勵他們。有一次,我們班的優秀生周語欣同學退步了一些,她就把周語欣叫到辦公室,耐心的鼓勵和指導。

周老師還有一面非常嚴肅。我們班的彭自然同學經常遲到,她被周老師批評了一下,到現在都沒有遲到過,而且還早早地到。從前,我們班還有幾個“調皮鬼”,每天都要打架、罵人,周老師都會批評他們。有一次,羅鑫同學一下課就罵人,還打了起來,這事一下子就傳到周老師耳朵裏,但他沒有去批評,而是上課的時候,讓同學們看看他們的“本領 ”,害得他的臉紅彤彤的,像個紅蘋果,所以,周老師的批評是他們最不能忘的話。