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精選感謝老師三年級作文彙總6篇

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無論是在學校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的感謝老師三年級作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選感謝老師三年級作文彙總6篇

感謝老師三年級作文 篇1

我是剛剛轉學來的學生,現在還不是很瞭解這裏的老師,我只能講講我原來的老師。

我的老師長着一雙烏黑明亮的眼晴,一張比較普通的臉和一張小嘴。

我們之間讓我最難忘的一件事是這樣的。

一天,我上課一不小心開了個小差,老師用眼神提醒了我,我不好意思地把頭低了下去,然後認真地聽起課來。“叮叮。”下課了,老師叫我來一下她的辦公室。一到辦公室,老師就溫和地問我:“你爲什麼上課要開小差?”老師的這一問把我問得不好意思地低下了頭。過了好一會兒,我纔回過神來,吞吞吐吐說:“我忍不住說了一句話。”老師以問我:“是一句嗎?”“不、不、不—是開了個小差。”老師聽了我的話,溫和地說:“你錯了沒關係,只要你認真,老師就不會批評你,但你下次就不要犯了,否則老師就要不高興了,哦!”我點點頭,老師說:“快出去玩吧!”我如釋重負地走出了辦公室。

這就是我的老師,幫助我學習,幫助我成長的好老師。

感謝老師三年級作文 篇2

明天就是教師節了,我好激動呀!今天下午我一到校就給老師買了兩支花,我進教室就寫了兩張祝福老師的紙片,上面寫着“老師您辛苦了”,等待老師的到來。

過了一會兒,老師來了,我連忙把小紙條丟進包花的彩紙中,準備送給了數學老師。我心裏又高興又緊張,心想:哈哈,好開心啊!我送老師花了!可是,又好緊張啊!我就這麼想着,已經走到老師面前了,我把花快速放在老師面前,然後,做了一個鬼臉,飛速跑了回去。把花送給老師之後,我想老師一定覺得很驚喜,“哈哈,好開心啊!”

班主任花的時候,我真的很緊張,因爲剛剛上課,我害怕老師說我,之後,我發現小趙把花給了老師,我鼓起勇氣,拿着花就跑過去給了老師,又馬上跑了回來,心裏還是咚咚跳。我發現老師微笑了一下,開心極了。我猜老師一定會想:我太幸福了。

今天我好開心,因爲我給了老師們幸福的花朵。

感謝老師三年級作文 篇3

我躺在牀上,輾轉反側,她的`音容笑貌,浮現在我的眼前;我趴在陽臺,仰望天空,悠悠藍天就是她寬闊的胸懷;我坐在教室,走進知識的殿堂,就會想起她的諄諄教導……

秋風掃落葉,天已漸冷,空氣中凝聚着寒風,我伴着寒風走進教室,教師裏傳來鏗鏘有力的朗朗讀書聲,給寒冷的天氣增加了一點活力。

語文課上,老師站在講臺上,繪聲繪色的朗讀着課文,語氣時而生動,時而急促,時而緩慢,時而輕柔,時而悲壯,時而低沉……同學們都陶醉在老師的朗讀聲中,忽然,我的鼻子癢癢的,”阿嚏,阿嚏……“我連打了好幾個噴嚏,老師優美的朗讀,被我的”驚天霹靂“打斷了,同學們的目光齊刷刷地投向了我。目光中帶着責備,有些同學竟不懷好意地在笑,我像犯錯誤似的低下了頭,更不敢正視老師的目光。

老師走到我身邊,一言不發的將熱乎乎的手,貼在我的額頭上,關切地問:”天氣涼了,記得要多喝水,多穿的衣服,這時候最容易感冒……“我震驚地望着老師,沒想到老師這麼關心我的身體,一股暖流涌遍了我的全身……

老師又拿起書,讀着,讀着,教室裏又響起了那動聽的旋律……

每當我想起她,心裏一陣溫暖;每當我想起她,心裏涌動着愛意;每當我想起她,心裏充滿了感激……

感謝老師三年級作文 篇4

我五歲就開始在青少年宮學英語了,我們英語老師姓劉,她的個子不高,臉小小的,戴着一副金邊眼鏡,看起來很溫柔,劉老師講起課來聲情並茂,我們都非常喜歡她。

劉老師不僅教會了我許多知識,還培養了我的自信心。記得我剛上英語班的那一年聖誕節,老師舉辦了聖誕晚會,要求每人表演一個節目。我準備了一首歌,雖然在家裏我給媽媽表演得很好,但是當晚會上我一個人站在臺上,看到全場的家長和小朋友們都看着我時,我害怕得心怦怦直跳,愣在那裏怎麼也不敢開口。這時,只聽見劉老師溫柔地說:“張晉鋮小朋友很害羞,請大家給他點掌聲鼓勵一下吧!”於是大家都爲我鼓掌加油,劉老師也走到我身邊,蹲下來,摟住我,悄悄地對我說:“勇敢點,小男子漢,相信自己是最棒的!”聽了劉老師的話,我深吸一口氣,大聲地唱了起來。唱完後,大家給了我熱烈的掌聲,我看了看劉老師,她微笑地對我豎起了大拇指。

經過了那一次,我變得慢慢自信起來。劉老師,我想對您說:“謝謝你!”

感謝老師三年級作文 篇5

我的班主任是張老師,我非常喜歡他,因爲是她使我學會了上課大膽發言。

記得有一節語文課,老師提出了一個問題,我還是照往常一樣,知道答案確不舉手。忽然,老師叫到了我的名字,我慢慢地站了起來,心砰砰直跳,結結巴巴地回答完問題後,才坐了下來。

還有一次,也是語文課,這節課我們是學《驚弓之鳥》這篇課文。老師先讓我們給課文分段,幾分鐘後,老師就說:”誰來分段?“可舉手的人只有幾個,其實有很多人都會,只是不敢舉手。老師一看,只有這麼幾個人舉手,於是,就說:”分完段的舉手。“這時,變得很多人舉手了。老師又把我叫起來了,我心想:真倒黴!然後,我就站了起來,說出了我怎麼分段和段意,有一些人贊同我這一種,有些人贊同另一種,爭來爭去,最後我輸了。我有點不高興,因爲我本來就爲回答問題感到害怕,可又錯了,我心裏就更不好受了,結果沒上好這一節課。

後來,發生了許許多多這種事,但是日子久了,我的膽子有就慢慢的大起來了,我很感謝張老師,因爲從一年級到三年級,幾乎每天我都被膽小的事困擾着,現在好了,我膽子大了,每天都比以前快樂多了,這都是張老師陪養出來的,我非常感謝她。

感謝老師三年級作文 篇6

在學校,老師就等於是我們的父母,是家庭中的我們第二個老師。老師們一直在默默地爲我們服務。傳授給我們更多的人生道理和課本知識。

我要感謝教過我的所有老師。

我要感謝現在擔任我們班主任的黃老師。她不但上課語言生動有趣,而且常常教一些課外知識給我們。還會舉辦一些有趣的活動,讓我們自己親自動手做。我非常喜歡黃老師,她是所有老師之中我最喜歡的一個。她不喜歡上課有人開小差,要讓我們全神貫注的聽課,沒有一絲的不專心。

然後,就是現在的副班主任了,數學老師樑老師。樑老師說話很大聲,講課時我們都聽得一清二楚。書本上的知識我們不會理解的話,他會讓我們合上書本,慢慢地教我們。雖然現在數學的進度很慢,但我們懂了。若是講的快,我肯定聽得一塌糊塗。

最後一位就是教我們英語的馮老師了。她去過英國留學,英語非常棒。讓他教不用幾遍就會背了。她每次學單詞時都會在下面寫上音標。一開始不是很會,後來慢慢熟悉了就會猜了。她會教給我們初中以後會學的英語。

感謝你們,我敬愛的老師。