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八年級優秀作文300字(精選36篇)

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無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編爲大家整理的八年級優秀作文300字(精選36篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

八年級優秀作文300字(精選36篇)

  八年級優秀作文 篇1

你是我的一本書,閱讀你,就像閱讀人生的精華;學習你,好似學習生活的真諦。

——題記

當我們還是一個懵懂的孩子,每每仰望星空,反覆心中的疑惑,什麼時候才能長大?就如流星一般劃過童年,便擁有無憂無慮的自由,豈不更好麼?終於,當我們合上《童年》,翻開《青春》,纔開始漸漸明白成長並不僅僅意味着自由,而是酸甜苦辣皆有。

  讀酸

我們面對面,呼吸着彼此的呼吸,六年的時光濃縮成剪影,在我腦海中閃過。曾經發誓永遠在一起的我們,也只能在臨近畢業時默默流淚。教室裏靜悄悄的,只有時鐘走過的聲息。

你緩緩地說:“以後,常聯繫……”又哽咽了,我轉身走出教室,倚在走廊的牆壁上眺望窗外,紅紅的眼圈映着斜斜的夕陽,長髮在風中飄蕩。校園逐漸安靜,一種離別的傷感涌上我的心頭,化爲一幅永遠的畫面,定格在我心中。

從書中,我讀到了酸,更讀懂了用時間去見證,用忘卻去撫平。

  讀甜

遠遠地,看到同桌跑向我:“哇,你好厲害啊,得金獎了呢!”

我淡然一笑。此刻,所有的努力和汗水都化作心底的泉涌,那是一種欣喜,一種自豪,一種甜的滋味。從書中,我讀到了甜,更讀懂了腳踏實地去追求,永遠保持謙遜。

  八年級優秀作文 篇2

夢想對每一個人都是崇高的,夢想不是癡人說夢,也不是空想,夢想是經過努力去實現的,夢想就是人生前進的方向。

我的夢想是——當一名平凡的老師,每天很早地來到學校,給同學們認真的批改作業,下課後認真給同學們輔導作業。努力做一個同學們信任、家長們信任、同事們信任、領導信任的一個好老師。

一天,我在網上看到很多很多寫老師的文章,看完後我十分感動,沒想到世界上有很多很多辛苦的老師,從此以後,我的夢想就是——當一名平凡的老師。我的夢想就是這樣產生的。

我一定要好好學習,長大後實現當“一名平凡的老師”的夢想,爲學生們傳授更多的知識。

夢想像一粒種子,種在“心”的土壤裏,儘管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。有了夢想,也就有了追求,有了奮鬥的目標,有了夢想,就有了動力。它會催人前進,也許在實現夢想的道路中,會遇到無數的挫折,但沒關係,跌倒了自己爬起來,爲自己的夢想而前進,畢竟前途是自己創造出來的。

  八年級優秀作文 篇3

每一個人都有一個溫馨的家,我也不例外,今天就跟着我到我家玩玩吧!

我家在鄭樓鄭二村,我家樓下有個派出所。旁邊是一片寬廣的田野。這片田野,春天鮮花盛開,夏天綠樹成蔭,秋天鮮果飄香,冬天白雪一片,真是美不勝收。

我家住在四樓,門牌號是三單元401。一進門就是寬敞的客廳了,客廳裏面有一張沙發,還有一個50英寸的大屏電視機,這個客廳裏有個鞦韆,到我家的小朋友都喜歡玩。這個客廳裏面最有趣的是點歌機,那裏面儲存了各種各樣的音樂,每當高興的時候,我們就會點歌來唱。而且一唱就是幾個小時。常常玩得不亦樂乎。

參觀完我家的客廳,到我的臥室來看看吧!我的臥室除了一張單人牀,裏面還設計了一個書房,那個書架裏有各種各樣的書,在我的書櫃裏最多的就是關於淘氣馬小跳的書了。這些書我看了又看,真是百看不厭。我的臥室還有一個好玩的東西就是那盞燈了,那盞燈可不一般,燈上面有星星、月亮、太陽,還有一架飛機,一打開那盞燈,那些物體都會閃閃發光,而且顏色各異,漂亮極了。

怎麼樣,我的家好玩吧!也請你來我家玩玩吧!

  八年級優秀作文 篇4

飄飛滿天的春詩,趕走我們的憂慮,用暖暖的陽光使我們聆聽快樂的聲響;飄飛滿天的春歌,留住我們的歡笑,用動人的旋律使我盪漾悅耳的幸福。

傍晚,風吹過陽臺,留下細細的芳香,留下甜甜的味道,留下暖暖的親吻。春天的味道:陽光。雨露。和風。細雨……都在這個秀麗春季悄悄來臨。

春天的風,吹開慵懶的胸懷,慢慢的闖進心裏,像一段柔柔的小曲泌入心底。春天的雨,澆灌沸騰的溫度,淹沒浮躁的情緒,像一幅動人的畫卷滑過眼前。春天的味道,小橋流水,潺潺流過心田,恬靜怡然;小池塘邊,蛙聲四起,油綠的荷葉襯着大朵的荷花,搖搖擺擺,像無無數翹起的孩童,追逐嬉戲。

春天的味道,有溫暖,有清涼,有甜蜜,有鬱悶,有歡笑,有痛苦……

無論是哪種味道,都是它的傾訴,都是它的釋放,都是帶給我們最真實的感受。春天的味道,讓我們慢慢體會,讓我們悄悄留下,我們埋在心底。

  八年級優秀作文 篇5

自比爾 蓋茨創電腦後,網絡日益發達,現今之網有益又有弊。今,吾書一文以論網。

網,是人進步之標誌。於網,可查資料;閱經典,無中西之限;無古今之分。幼者於網可受早教,遂網可啓幼使之知禮,學識;學者於網可閱古今之經典,查中西之文化,援課堂之疑,質爲人之理,遂網可使其愈加好學;成人者於網可視影片,學生活之技,答幼者之疑,看新聞,解時事,無早晚之分,遂網可使其知識豐富;老者於網可學養身之道,舞太極,練健身操,以保身之健。呵,此乃網之益啊!

老者言:“網亦能教壞幼者。”然學者駁之,曰:“此言差矣,網是可讓幼者學禮,學識,守法,以至學外語的用具。網是精彩之物。”

然,網亦有弊。上網者,名曰“網蟲”。終日於網上游戲,或通訊聊天,有時耳聽名曲,眼觀小說,終日不食寢。其親憂其身將倦,恐其心將腐,遂終日以淚洗面。

雖如此,於網者仍有不悔者,以至其又遇牢獄之災,少則兩三日,多則兩三年,嘻!此時網毀其身心,其終將悔其當初。

綜上所言,網有益亦有弊。學者坐電腦旁曰:“呵,餘應用網之益,棄網之弊。”於吾看來,用網之益,網便有益於人;反之,則毀之於人。

  八年級優秀作文 篇6

“面對時間的流逝,我們無法拒絕什麼,惟有接受與嘆息。”是的,也許我只能這麼想,至少現在是。曾經如此美好的時光,總在我們“無聊死了”的類似語言中溜走,那般的不經意,然後又在“怎麼這麼快”中開始了又一分一秒,可我們哪有“時間的概念”,總是讓她一次又一次地悄悄流走,最後又是一句“鬱悶”!其實她就掌握在每個人的手中,就看我們是否懂得珍惜,青春亦然。

珍惜同窗之間的友誼吧,即使是異性,即使他(她)曾經讓你感到多麼的憤怒,即使你在別人面前怎樣說他們的不好,恨不得把一肚子的不滿都倒出來,可同桌畢竟還是同桌,你敢說他(她)完全沒有讓你感到開心的地方嗎?他們讓你感到了青春其實很美好,還帶有點點羞澀。

葉子始終會凋落,失去了就要嘆息。

我總固執地覺得自己就是那一片不肯掉落的葉子,而那整樹的青翠就是那些朋友們,最終我們總會捲入“茫茫葉海”,可能再也找不到對彼此,但我希望那時的我們還記得彼此,而最重要的還是珍惜現在,珍惜!

  八年級優秀作文 篇7

人的大腦就像一塊高級集成電路,那數以千億計的神經纖維怎樣纔能有序排列,各行其道?最近,中科院上海生命科學研究院神經科學研究所的博士袁小兵等人在大腦中發現一個“引路人”,它能指引神經纖維沿着正確的路線“前進”,不致走上“岔道”。

這個“引路人”叫Rho小鳥苷三磷酸酶,“駐紮”在神經細胞內,能夠偵察神經纖維生長的“路況”,比如哪條路是“綠燈”,哪條路是“紅燈”,並傳遞這種路況信息,指導神經纖維的生長方向。

人類的情感、學習、思維等活動都有賴於設計精密的神經網絡的工作。因此,神經纖維導向機制已成爲腦科學的研究熱點,它不僅有助於揭示神經發育的奧祕,還能對神經損傷再生的研究提供理論借鑑,爲開發和研製有利於神經再生的藥物提供新思路。

  八年級優秀作文 篇8

我是星宿族的八任王,我們的宮殿比刃雪城中任何一座宮殿都要玲瓏剔透,可以說是一座水晶花園了。我有兩個姐姐,她們都擁有着絕世的容顏,但是家族中的人不願提起她們就像那次聖戰一樣不願觸及。

的確,姐是個讓人傷心的孩子,她一生下來就擁有一千年的靈力,但是她的星象卻是被打斷的。聽衆王說,她只能活到250歲,而且在姐130那年也沒有變成少女,後來,她就去做了淵祭的西方護法,她,也就是我姐姐星軌,成爲了除淵祭以外唯一可以自由出入幻雪神山的人。

我的二姐姐是一位非常出色的占星師,她總喜歡穿着王送她的占星袍替王占星。王名叫卡索,是一位年輕有爲的王,在他350歲時,就已經打敗了冰海對面火族的王。二姐姐很愛我,同時她也愛着王。但是,他們註定是不能在一起的因爲卡索哥哥的王后只能是海中的人魚,因爲只有人魚纔可以擁有靈力高強的後代。後來,二姐姐星耀就被葬在了冰海深處,永遠做着她那個做了一千年的夢……

現在,我只能在這個晶瑩輕巧的宮殿中消耗我日漸增長的靈力,度過我孤單無止境的生命……

  八年級優秀作文 篇9

愛是什麼?愛是幸福的,愛是無私的,愛是我們沒個人身邊都存在的。比如;5月12日汶川大地震,在我們最需要幫助的時候,是我們身邊的愛心同胞們幫助了我們。地震無情,人有情。在我們身邊大愛無處不在,幫助我們需要幫助的人吧,讓我們的世界都充滿愛!

地震過後的幾天,我在家打開電視,看見多少的叔叔阿姨失去了孩子,看見多少的孩子失去了父母,這是一個另人同情的畫面,有是一個另人悲痛的畫面,我看見有的軍人叔叔不顧自己家人的安危去解救受災的同胞們,還有一些志願者東蹦西跑,看看着這一副副動人的畫面,我都想參加。雖然我離他們遠,但是可以給他們寫信。我會對他們說;“你們要堅強,克服面對你們的困難,我會默默的爲你們加油,加油加油加油!”

只要人人都獻出一點愛,世界將會變的更美好。相信全天下的人都有愛心手,伸出你們的手讓世界充滿愛吧!

  八年級優秀作文 篇10

春雨,緩緩飄落下來,如縷如絲地飄落到大地上。然後哦,那是春姑娘匆匆灑落的汗滴。它悄悄地溼潤着這肥沃的泥土,輕輕地喚醒那沉睡的草娃娃。小草甦醒了,舒展着身子,鑽出地兒,染綠了大地。春雨像一隻溫暖的手,慈母般的撫摸着草娃娃,大地更綠了,綠得生機勃勃。

春雨,雨滴像顆顆閃閃發光的珍珠,然後一把把撒在樹林裏,樹葉上嗒嗒咚咚地發出響聲,像一首美妙的樂曲。我看到了這多麼有趣的景象,是多想去親身去感受一下春的氣息。

春雨染紅了桃花,漂白了鴨的羽毛,描青了山峯,繪綠了柳樹。春光,竟會這樣的飽滿,這樣的爛漫,它似乎把一冬天蘊藏的情緒,都盡情釋放出來了。

雨點兒灑落在我的頭上,身上。我仰面向上,閉着眼,張着口品着那點點雨珠。頓時,我覺得自己在細雨的澆灌下又長了許多。

春雨,像天庭飄下來的千萬條銀絲;春雨,是冬天離別的`眼淚;春雨,是新年到來的伴奏。春雨:酣暢漓淋地下吧。

  八年級優秀作文 篇11

春天——是一個醉人的季節。伴着習習的暖風走了過來。就在這時小樹伸出了嫩綠的手臂,彷彿迎着春風在做着優美的早操。一會兒,小草也從睡眠中醒來,伸出了鮮綠的小頭好像在歡迎春風的到來。

我站在山頂,一陣微風吹來,我感到非常的溫暖,好像母親的手輕輕地撫摸着我的臉蛋兒。我又來到了一片樹林,看見花開了,樹綠了,小草發芽了。藍藍的天空上還飛着一羣小鳥。在這片樹林裏,到處可聽見小鳥嘰嘰喳喳的叫聲,彷彿在唱着“春來了,春來了。”

我悄悄地走着小路上,真不想讓小鳥優美的歌聲消失。走着走着,我忽然間看着一個小哥哥在高處認真地放着風箏。

這時,我想起了一首詩“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。我想這不正是二月天嗎?真是到處都有春的足跡呀!

  八年級優秀作文 篇12

立秋時,我獨自一人站在院子裏的梧桐樹下,周圍的一些叫不出名的野花盛開着,秋風習習,一片枯黃的梧桐樹葉在我眼前翩翩落下。這是我今年秋天見到的第一片落葉,我彎腰撿起了它,望着它,我想了許多:

在過幾天,我就要踏入中學的大門,成爲一名初中生了。我和培養我六年的母校離別了,與朝夕相處六年的同學門分別了!就像這片落葉一樣,離開了它賴以生存的“母親”,化作養料,開始新的生活。樹葉,黃了;花兒,謝了;同學,別了;班級,散了;我何曾不想再和同學聚一聚,再去母校學習,玩耍。秋天的第一片落葉喚起了我對母校懷念,引起

了我對同學的思念。不知不覺我的雙眼溼潤了,我小心地拿着這片落葉,把它拿回了家。

夜晚,我藉着柔和的月光,望着這片樹葉,看了很久,很久……

  八年級優秀作文 篇13

早上,我打開門,外面下着濛濛春雨。雨就是那樣細,那樣密,細如花針,密如牛毛。向遠處望去,春雨就像傍晚升騰在村莊上空的炊煙,又似初冬時的淡淡薄霧,和着三月裏吹面不寒的微風,飄灑在村莊的每一個角落。

來到村口,路邊的花草樹木在春雨的滋潤下,顯得更加神機勃勃、春意盎然。樹木的枝條露出了小小的嫩芽,前幾天地裏還有些泛黃,經過這場春雨的洗滌,那些麥田上的雨水好似無數晶瑩的露珠在閃耀。我彷彿聽見麥田正在竊竊私語,傾訴着對春雨的無比感激之情。

鄉村的土路很滑,上學的路上,碰到村裏的大嬸,我說:“大嬸,你瞧着天氣?”大嬸開心地笑着說:“雨下得好,有點麻煩也樂意!”聽着大嬸真誠的話語,望着她那掩飾不住內心喜悅的微笑,我似乎看到今年的麥收時節,人們正汗流浹背地把成車的小麥運回家。

  八年級優秀作文 篇14

我趴在窗臺上,仰望着頭,目睹着白色的天空,默默地數着一條條“銀白“色的”細線條,發呆了。

先就是一陣微風,突然,雲霧緩緩地聚集在一起,緊跟上就是一條條銀白色的細線條紛紛地灑落在乾渴的大地上,濺起水花,宛如珍珠猶如浪花,我彷彿看到浪花形成一個人正在拋打着浪花,如同自己置身於人間仙境一般,夢幻着世間竟然有如此一番美景,真就是不由得使我長長舒了一口氣!

雨,慢慢地停了,整個人間的“面貌”煥然一新!現在再讓我改變去適應新的空氣時,真叫我體會到了“別有一番”這個詞的含義。

啊,竟然世間還有不用花金錢而能欣賞到的一番別出心裁的天滋美景,而讓我感到世間並不就是花金錢才能欣賞美景,而就是要仔細去觀察這一番美景,才能真正的收穫!

  八年級優秀作文 篇15

捲曲零碎的茶葉,加上沸水,就成爲了清香撲鼻、簡單高雅的茶。

爸爸喝茶很有講究的。在火爐上的小茶盅裏注滿水,在輕輕放入茶葉。茶葉可多可少,可濃可淡。我死死的盯着茶盅,茶葉一觸碰到水,就像回到了久違的歸宿,軟軟的放鬆了。我最迷戀茶葉沁入水時嫵媚的樣子,如美人伸懶腰那般的慵懶柔美。

現在是第二盅茶。我手捧着茶杯,裏面還殘留第一盅茶的茶水。我貪婪地聞着那帶點苦澀的清香。我陶醉的眯上眼,彷彿面前的不再是茶,而是瓊漿,是玉露。

第二盅茶是可以喝的。我久久的,嗅着香味兒。茶葉輾轉第二次時,香氣沒有那麼鋪天蓋地,卻更纏綿清幽了。茶涼了,我輕輕地啜飲,算是爲剛剛的驚天動地做一個完美的結尾。

一陣工夫下來,也就燒了四盅茶,其中第一杯還被冷卻、倒掉。我曾納悶,如此大費周章,浪費光陰,卻喝了三杯,爲何?直到現在才慢慢意會:“茶,是用來品的。”

  八年級優秀作文 篇16

來來回回的人羣,交錯複雜的道路,多采多姿的生活,酸甜苦澀的愛情。我們曾錯過什麼呢?

每天和我擦肩而過的人羣多的不可生數,你曾錯過什麼呢?一直以來,我相信這世界是圓的,總有一天,總會遇到自己適合的人,或許不是現在,但會在不久的將來,如今,我錯過了一段情,是不是我們有緣無份,還是相遇只是一個錯。

錯過總是令人心痛,那段不爲人知的戀情,我只想把它做爲人生的轉折點。因爲愛過才知道,因爲錯過才明瞭,因爲失去才珍惜。但,爲什麼總在擦肩後纔會回過頭。錯過時,時間不會停,你我也不該停留在過去,既然錯過了!那就在重新來過吧!重新開始纔不會失去更多。

你錯過什麼?或許還不是時候,就讓我們重新來過!街上的人,尋找的那個你,我不想和你錯過,請你回過頭,看看我,我一直在追隨你的腳步,一路跌跌撞撞,終究會和你碰頭,那個你,在哪兒?錯過,對我來說,只是緣分未到!

  八年級優秀作文 篇17

我的故鄉在江南,那裏背靠着一座大山,面臨母親河長江,可謂依山傍水。無論我走到哪裏,故鄉的山均與我如影隨形。

故鄉有山,雖然稱不上雄偉高大,但這山卻煉就了故鄉人堅韌不拔的性格。記得我該上中學了,學校卻在山那邊很遠的地方,我們村裏的許多學生每天一路小跑也需兩個小時才能到。儘管如此,我們仍不時遲到了,老師生氣了,罵我們無能,枉爲農村孩子,並以遲到一次交一角錢來罰我們。於是,爲了不讓老師瞧不起,也爲了節省一角錢,我們以更早的時間,更快的速度進行急行軍,而門前的大山在我們眼中宛如平地。當我們每天登上山頂時,山下的人們總會聽到我們戰勝大山的一次次歡呼。有志者,事竟成!在以後的生活及學習中,我們以百折不撓的精神,戰勝了一個又一個困難。這是故鄉的山給我們的啓迪。

我愛故鄉,更愛故鄉那親切可愛的山。

  八年級優秀作文 篇18

原本以爲,沒有什麼可怕的。可是,隨着年齡的增長,我發現我錯了,我所恐懼的東西有很多。其中,最爲可怕的——黑暗。

無盡的黑暗裏藏着許多不爲人知的東西,你什麼也看不見,只能靠着自己去摸索,去尋找。我懼怕黑暗,害怕黑夜的來臨。因爲我知道,黑暗的力量是多麼得可怕,它能夠吞噬一切事物。我也知道,我所懼怕的並不是黑暗本身,黑暗本身並不可怕,我所怕的,是一種內心的光明。

夜,深了。慢慢的長夜裏,有着許多的邪惡。顯然,光明,是我們每個人所向往的。但是,真正的光明又有多少呢?“瞎了眼,熄滅了唯一光線;手一揮,放亮了密佈烏雲的天;沒有誰,能欺騙真實的視線……”《黑》這首歌,是我所喜歡的。

“心怕黑,原始的動物慈悲;人怕醉,說出了所有祕密情節……”不是這樣嗎?

  八年級優秀作文 篇19

媽媽長教育我要學好知識。我就一直認爲人活着是爲了上學學習。

英語老師說:“要想與外賓交流,就得學好外語。”我又改變想法,活着是爲了學好英語。

有人肯定這麼認爲,感覺我挺笨的,連人活着爲什麼都不知道。別人都以爲人活着是爲了生活好。我卻認爲是一個含義深刻的問題。

有些人殘疾,整天生活在痛苦之中。有些人家庭貧窮,吃不飽穿不暖。這些人雖堅持活着,可活着有什麼意義呢?

我爬在桌子上仰望藍天,麻雀飛來飛去,唱着那歡樂的歌兒;又站在陽臺上俯瞰,小清河裏小魚兒高興地跳上跳下;再瞧樹陰下,幾個學畫畫的學生正拿着畫板描繪大自然美好風光呢!我從他(她、它)們身上得到了答案。

人、動植物都是爲了這美好的世界而活着。

  八年級優秀作文 篇20

人的一生中有許許多多的回憶,它會讓你尷尬、它也會讓你難過、它更會讓你幸福甜蜜。

記得教朋友騎自行車的那天是大年初七,我的朋友唐斕芝來找我玩。她一走進我家,立刻被那輛自行車吸引住了,吵着讓我教她騎自行車。我示範了一次,然後由她自行發揮。可是,在我用手扶車的情況下,坐在車上的她沒走幾步就摔了個四腳朝天,咦!你不是會騎自行車的嗎?怎麼這麼慘呢?咳!看來我還得手把手的教你呀!“扶好車頭,身體要坐正,眼睛看前方,再一上一下登雙腳踏。”經過我的點吧後,我扶着自行車的後架跟着她跑,可是不一會兒不是連車帶人就是一腳擦地猛串幾下,累得我腰痠背痛、氣喘吁吁、汗流浹背。她進步了一點,但還是迷迷糊糊的東倒西歪。唐,你就慢慢學吧!

咳!我的好朋友呀,你讓我變成了一隻小企鵝了!

同學們,你們是不是有過這樣的經歷呢?哈哈,我想你一定沒有我的經歷更有趣了。

  八年級優秀作文 篇21

你曾經說過:“小冬瓜,我們永遠是好姐妹,一輩子也不分開!”如果有一天我要離你而去,你會傷心庅,還有人願意向我一樣天天來找你仫,和我一樣天天給你發短信仫?

你總是那麼天真,讓人覺得你很可愛,你總是那麼弱小,給人一種感覺就是很想接近你。你說你喜歡下雨不打傘,但每次下雨時你都不這樣做,你說怕淋壞了自己,我會心疼。但我照你話做了,在那天下雨時,我把傘收了起來,讓雨水打溼自己,說真的,這種感覺真的很爽。但回家後卻發燒了,你會心疼仫!

還記得仫,當小琦的朋友給她寫了一封告別信時,她哭的好慘,你會向她一樣仫,我想會的!

就要分班了。我倆在一起的時間不多了,希望你永遠記住我,一個真心對你付出的人——那就是我。

友誼美哉。

  八年級優秀作文 篇22

讀過紀伯倫的《浪之歌》的人,都知道浪和岸是一對情侶,他們的愛情是一場悲劇,但這個悲劇是一部幸福的悲劇。

“我隨着碧海丹霞來到這裏,爲的是將我銀白的浪花與金沙鋪就的海岸合爲一體;我要用自己的津液讓它的心冷卻一些,別那麼過分熾熱。”

他們有離,也有合。“潮水漲來時,我擁抱着他;潮水退去時,我撲到在他的腳下。”

從浪的文字敘述中,可以看出她那久違的那份幸福與辛酸。

每天,潮漲潮退,他們總是不厭倦的互相愛着,親吻着。因爲這愛情是不倦的離別,因爲岸合浪知道,有了離別,纔有了新的期望與新的思念,這樣的愛情,雖然讓他們顯得有些勞累,但這可以使他們的愛情變得更深,更深。

他們靜溺在甜蜜中。

“清晨,我在情人的耳邊發出海誓山盟,於是他把我緊緊摟抱在懷中;傍晚,我把愛戀的祈詞歌吟,於是他將我親吻。”

也就是這樣的一段靜靜的愛情,在浪與岸的心中燃燒着,燃燒着……

  八年級優秀作文 篇23

流星帶着屬於它自己的夢想……

它劃過,點亮了夜空,義無返顧的奔向大地。短暫的一瞬是流星燦爛的一生。這一瞬這一生是流星從絢麗的出世到燦爛的消失的過程。

看夜空劃過的那條美麗的弧線,是流星生命的整個歷程,我們目睹了它那轉瞬既逝的一生。然而,我們不知道的是:它小小的身體承載了多少人們寄託於它的希望。

天空中的那道亮光是它對自己一生的詮釋。曾經的美麗,曾經的夢想,曾經的燦爛與輝煌都在那道亮光中彰現到了及至。

對於流星來說一生等於一瞬,一瞬等於一生。剛剛出生還未很好的享受那一次墜落的刺激,就已死去。可它們應該不會後悔,雖然僅僅一瞬,但它們擁有了一次他人無法擁有的那次俯視大地,海洋的機會。還有那份別人託付給自己的信任。

流星劃過,然而星際無痕……

  八年級優秀作文 篇24

我做了一個這樣的夢:我正在路上走着,有一個人要殺我,我拼命的跑,可我一跑快就摔跤,我被他追上了,她捅了我一刀,竟不疼,我躺在地上裝死,他好像看出來了,又打我,我趁機又逃跑,跑到了我家,他還在追我,我看到了奶奶,無奈之下,我躲到了奶奶的身後,他就不見了。

做完這個夢,我既後悔,又好像感悟到了一些東西,後悔的事,我不應該逃跑的,我不應該裝死的,我不應該跑回家的,因爲這部是我的性格啊!我應該安靜的站着,等着他的刀。最主要的是,我好想在活着的時候感受一下死的感覺,雖然我並不疼,但我看到了自己痛苦掙扎的樣子,我想看看,我死了的樣子,會不會很好看。我把他帶到家裏來,會傷害我的家人。我感悟到的是,在危險的時候家人是唯一能保護你的,這種無形的愛,會使一切邪惡的東西,煙消雲散。

感謝我的夢,讓我懂得了親戚的重要,和生命的可貴……

  八年級優秀作文 篇25

我從小就希望有天使般的善良,精靈般的活力,魔女般的法力……。但這些只是像每個未經過人事的稚氣小女孩幻想中的世界!

但現實總是會殘忍的抹殺了這一切,留下的只是悲傷的嘆息,對它的憎恨,真想問問它爲什麼總是不給我哪怕一點點的希望。就算沒有幻想中那唯美的世外桃源,只要有一個和平的地方讓我安身,我就會心滿意足。

有時老是會想,要是真的能預知明天就好了,那就可以把明天不高興的事統統都讓自己逃避,這樣是不是就不會傷心。留淚。

真羨慕我那無悠無慮的童年,想象着自己是世上最快樂,最幸福的,永遠不會擔心明天,只享受那一刻給我帶來的歡樂。總認爲世上的一切是多麼美好,就算天塌下來,也無所謂,因爲自己是世上最快樂,最幸福的。現在回想起來是多麼的可笑啊,我知道那憧憬的願望只是年幼無知的幻想,不過在那時是美好的,是我內心最深處的歡樂。

只是現在呢?人要長大,開始懂事,隨之而來的是煩惱。

  八年級優秀作文 篇26

母愛是偉大的,是無私的。更是敢於奉獻的。母愛如無邊的大海,孕育着萬千的生命。

當我們哭着來到這個世界上的那一瞬間,我們的母親便開始忙碌起來了。從母親的忙碌之中,也表現出了那母愛的無私。

一天又一天,一年又一年。光陰似箭,母親的逐漸衰老,換來了我們的健康成長。母親的辛勤工作,換來了我們在學校的快樂學習生活。母親的關心與呵護,換來了我們成長中最需要的禮貌。

母愛就像我們在飢餓時的一片面包;黑暗時的一把火;生病時的一粒靈藥;迷路時的一個指南針;傷心時的一句安慰;失敗時的一句鼓勵的話語;成功時的一句堅持和表揚的話語都表現出了深深的母愛。

母親,我相信。我優秀的成績和所學的知識是對你來說最大的安慰。所以,在新的校園,新的老師和同學中,我一定會表現的更加優秀的。

相信我,我一定會做到的!

  八年級優秀作文 篇27

今晚班主任批評了我們。

事情的發生是因爲我們班上的走讀生要住校(學校規定走讀生不住校不給上早晚自習)。分牀時大家都不願意和他人睡在一起,都想自己睡一張牀,使走讀生無牀可睡,老師安排也不行,還說“混合宿舍才幾個人爲什麼不讓他們去哪兒?”老師說“他們是我們班的就要睡在我們班的主宿舍。”他們又說“一個宿舍住那麼多人下個月我不住了!”吵了一段時間後,他們被老師拉到門外面站着了。

隨後老師又批評了我們:“我們不要在生活上不讓人,那張牀又不是你的,兩個人睡一張牀你就斤斤計較,那你不能把那股斤斤計較的勁用在學習上嗎?在學習上互不相讓最起碼還能取得好成績,在生活上互不相讓有什麼用呢?”……

老師給我們上了一節政治課,雖然有的學生聽得不耐煩了,但是我相信他們多少都聽懂了。

老師批評的不是那一個人,而是一個班。

  八年級優秀作文 篇28

清晨,我邁着緩慢的步伐向網吧走去,街上人很多我哼着歌兒在人羣中慢慢的移動着。在一個轉角處我遇到了一個正在乞討的老人,老人大概已有60多歲了,頭髮幾乎全白了手中拿着的瓷鐵杯裏零零散散的放着幾張五角和一些一元的鈔票。我望着老人身上穿着的那件破破爛爛的單衣心裏發酸,望着自己褲兜裏那張十元大鈔我心裏很矛盾,“給”“不給”這幾個字在我腦袋裏閃來閃去,

正當我猶豫不決的時候身邊來了一羣小孩他們一手拿着可樂一手拿着麪包大搖大擺的在老人面前走過,老人的目光被這幾個小孩吸引了過去,其中一個小孩看見老人的樣子嘲笑着,看什麼你個臭要飯的!聽見這句話我心裏不高興了,便反駁道,你們叫什麼!你們手中吃的喝的是你們用自己的錢買的買還是你們要家長的錢買的了,你們有什麼理由嘲笑別人!聽見我的話那幾個小孩有點害怕了便灰溜溜的跑掉了。小孩走後我看見老人閃爍的眼神、我心一橫把錢給了老人,便消失在了人羣中……

  八年級優秀作文 篇29

天空之中,煙雨迷濛,你們和我之間有一條不斷地聯繫,那一縷一縷的情愫。

轉眼間,一年的時間已悄悄走過,從那指尖溜走,任憑你怎麼抓緊,但都是消失不見,宛如一縷縷的輕絲系在你我的指尖,掙脫不掉。

你我的生命好像有一個人在後面默默的操控着一般,生命之中的生死離別,生命之中的悲歡離合,都早已定奪在這個“人”的手中。

我們如一個一個的傀儡,生命之中的一切都盡在這個“人”的手中,我們好像要睜開這個“人”的魔爪,但卻都是無奈之舉,你我的一切行動也都在這個“人”的掌握之中。

而那一縷一縷的情愫便是我們唯一的聯繫,永不會斬斷。

我希望你們和我的生命之中就會有那麼一縷一縷的那如輕煙一般的,永不會被斬斷的情愫!

  八年級優秀作文 篇30

小時侯,當我的同齡人享受着父母提供的優越物質時,我卻陪着爸爸媽媽在地裏揮舞着鐮刀,頂着辣陽,滴着汗水。我羨慕她們。

當我身邊的同學穿着漂亮的衣服騎着新款自行車飛馳而過時,我卻用塑料袋裝着書本緩步而行。我羨慕她們。

是的,我曾一次又一次的抱怨過清貧。長大了,我對“清貧”二字卻有了深刻的理解。是在清貧的家庭中,父母哺育我成長;是在清貧的家庭中,我得到了世界上最富裕的愛。

因爲清貧,我可以在媽媽從親戚家中帶回的的幾個皺皮的小橘子中感受到沉甸甸的母愛。因爲清貧,我可以從爬上爸爸頭頂的銀絲中感受到最深沉的父。

在一個清貧的家庭中出生。

因爲清貧,我幸福,我快樂。今天,我要大聲說:“清貧也美麗!”

  八年級優秀作文 篇31

“一落葉而知天下秋”,瑟瑟的秋風,把枝葉從高高的枝頭搖落,它飄飄然的落進了土地,從此與大地共眠。

人生如秋葉,落葉歸根也是美的所在,正如,我們人一樣是不能忘本的。

  秋雨

陰雨連綿的天氣,會使人產生很不愉悅的心情,一切事物都沉迷在一片秋雨中。正如,只有轟隆的雷聲才能創造出,雨後天空的彩虹,而綿綿的秋雨只能讓萬物沉迷。

  秋實

秋天的早晨總是秋高氣爽,總喜歡在萬物還沉迷在睡夢中時,去體會那豐碩的果實,到野外一站,那些熟睡着的果實還是笑盈盈的,它們在睡夢中體會成熟的滋味。

這正如,人生成長的歷程中是充滿困難和挫折,但是,我們要有一種永不言棄的信念在成長中體會生活的滋味,始終用微笑面對世界。

  八年級優秀作文 篇32

在一個村莊,有山有水,小小的山坡溫暖着人們心靈的歸巢,充滿了繽紛的色彩。春天,是綠色,是播種之季。一切都顯得那麼的春意盎然,生機勃勃。人們在辛苦的勞作,小孩子們也跟隨着。

小小的出鋤頭爬上了孩子的肩,臉上泛起了笑容。大人欣慰地摸了摸孩子的頭。田野間傳來孩子們的嬉戲聲、打鬧聲、追逐聲。夏天,像一個大熱爐,烘烤着大地,烘烤着樹木,烘烤着地上的人們。天氣雖如此,但人們依舊堅持。晚間,蟬在樹上鳴叫着,譜寫專屬夏天的樂章;天上的星星閃着,月亮笑彎了腰。秋天,一片金黃色。陽光灑滿了大地,大地也渲染了它的顏色。

小溪的水在潺潺地響,樹上的葉子跟隨着風姑娘在舞蹈。冬天,一片雪白。像是披上了一層白色的薄紗,分佈清哪是山哪是房屋。家家戶戶升起了炊煙,人們穿起了棉襖,把自己裹得很嚴實。每個季節都有屬於它的色彩。我要找到屬於我的色彩。

  八年級優秀作文 篇33

中秋節前一天,我和媽媽在學校裏散步。當我們走到水池旁邊的時候,我眼前一亮,水池裏映着一個圓圓的月亮。我連忙擡起頭來,哇!月亮出來了,我高興得叫了起來。

於是,我們坐在水池旁開始賞月。遠遠望去,月亮像一塊白色的玉盤懸掛在夜空上,月亮周圍佈滿了烏雲,使月亮顯得更加皎潔。在我的眼裏,月亮如同一位純潔的少女,正脈脈含情地凝視着大地。我想月亮裏有沒有嫦娥和玉兔呢?媽媽看出了我的疑問,她找來了一付高倍望遠鏡讓我好好觀察。在望遠鏡裏,月亮似乎就在我面前,真近啊!月亮裏原來沒有嫦娥和玉兔,也沒有桂花樹。它的表面是凹凸不平的,有山脈還有水,好奇怪啊!要是有一付天文望遠鏡就更好了,我可以更清楚得看見月亮的真面目了!

月亮越升越高了,月光灑了一地,沐浴着銀色的月光,我們回家了。晚上我進入了夢鄉,夢見自己變成了宇航員,飛向月球,我開心極了。

  八年級優秀作文 篇34

今天,居然停水了!於是爸爸媽媽就從樓下拿來兩桶純淨水用。我們開始了一天沒水的日子。

早晨起來刷牙洗臉,一開水龍頭,“啊呀!忘了今天沒水了,我這記性!”於是我倒了一杯水刷牙,又倒了一杯水洗臉。唉!有水的日子真好!過了一會兒,我去上廁所,上完了,一按沖水鍵,啊呀!今天沒水!真麻煩!我又得倒水來沖廁所。唉!有水的日子真好!

午飯吃完,阿姨去洗碗。啊呀!今天沒水!阿姨又得倒水來洗碗。唉!有水的日子真好!“嗯,好臭!”我拎着我的鞋子準備去洗。我一開水龍頭,啊呀!今天沒水!我又去廚房拎了一桶水,使勁地刷鞋子。唉!有水的日子真好!

到了四點多的時候,水來了。我開心極了,再也不用拎水桶啦!我想:今天只是停一天的水,我就那麼難受了,如果真的沒水了,我們該怎麼活呀!所以我們一定要牢記:

珍惜水資源,給未來買保險!

  八年級優秀作文 篇35

快臨近黃昏了,天邊便出現瞭如詩的夕照。

黃昏時分,我來到樓坪上,目不轉睛的望着天邊。在天邊有兩三座稀疏的房屋,在他的前面是一排整齊的綠樹,在這時候,那迷人的夕照降臨了。

太陽像披着一層美麗的輕紗,沒有了白天那刺眼的光芒,使人感覺到它是那麼的溫柔,像母親一樣,太陽順着這排綠樹滑落下去,那柔和的太陽光像綠樹的傭人,給它脫下了綠衣服,穿上了那像金子一樣的服裝,顯得格外美麗。那柔柔的光照在山上,頓時,那山變成了一片金色的海洋,那稀疏的房子就像起伏的波浪,真是美極了!很明顯,那美麗的“服裝”和金色的“海洋”是夕陽得意的傑作。我這回憶着剛纔的美景,太陽趁這時又向下溜了一截。

夕陽漸漸的在我視野中遠去,最終消失了,但天邊還是那麼的明亮,就在這時天空的黑色將它埋沒沒有了亮光。我心想:雖然太陽消失了,但它的光芒依然在我的心理燃燒。

  八年級優秀作文 篇36

當夜幕猝然降臨,你在不經意間出現,你是黑暗中的仙子,給出夜裏恐懼的人兒帶來慰藉。

從九天之外,翩翩碎步而來,披着一道柔和的銀光,是美麗,智慧的光芒,你眨着那明亮的眼睛,閃爍着楚楚動人的微笑。你永遠保持着一份詩意,保持着超然物外的氣質。

噢!星兒,你衝我眨着眼,是在對我說悄悄話嗎?你是否又要告訴我,明天是晴朗的一天,是美好的一天,讓我們準備一份好心情,去迎接明天的更加燦爛的陽光。

噢!星兒,你這璀璨的星,你是那般的明豔照人,讓周圍的一切都黯然失色,而你都不得不曾高傲地仰起頭來孤芳自賞,而是輕輕地垂下眼頑皮地窺視着靜悄悄的大地。悄然無語地散發着微弱的光。

我知道,月之所以那麼迷人,就是因爲你們的點綴,就是因爲星兒的衆星拱月,你甘做一個陪襯,爲這塊無際的黑色幕布點畫上幾處淡淡的清光。

星兒在閃爍,在散發着自己微弱的光。