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精選有趣的實驗的三年級作文合集九篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編收集整理的有趣的實驗的三年級作文9篇,希望對大家有所幫助。

精選有趣的實驗的三年級作文合集九篇

有趣的實驗的三年級作文 篇1

今天,我們一起走向科學的路徑,去探索一下科學的奧祕吧!

今天晚上吃完飯,我做了兩個實驗,非常有意思。你很想聽吧?那就聽我慢慢講來。

第一個實驗,需要準備:洗臉盆、自來水、玻璃杯和紙團。首先往臉盆裏接半盆水,再撕一點紙揉成團,記住,要節約用紙呦!把紙團放進玻璃杯的底部。接下來把杯子放進盛水的盆裏。我發現:如果把玻璃杯垂直扣進水盆裏,杯子裏的紙就一點也不會溼。因爲杯子裏的空氣不出去,水也別想進來,這就是空氣佔據了水的空間。如果把杯子斜着放進水盆裏,紙就馬上溼透了,因爲空氣出去了,水就必須得進來,這就是水佔據了空氣的空間。

第二個實驗需準備:洗臉盆、自來水和塑料袋。先網盆裏盛滿水,讓塑料袋裏充滿空氣,像氣球一樣紮緊塑料袋的口,再往水裏按塑料袋,我發現它不會下沉,水裏還會咕嘟咕嘟吐泡泡,我感到非常奇怪。假如往塑料袋裏灌上水,往下一按,水裏既沒有泡泡了,塑料袋也下沉了。這是因爲塑料袋裏沒有水時空氣的質量比水輕,會浮在水面上。

怎麼樣,很有趣吧?大家都親自動手吧!

有趣的實驗的三年級作文 篇2

週末,我照例開心地去上作文課。只見李老師拿了一堆東西放在講臺上,同學們都好奇地張望着。老師說:“同學們,今天,我們一起來做個實驗!”同學們議論紛紛,把目光向講臺望去。只見講臺上放着一個裝着水的燒水壺,一個空空的礦泉水瓶子。這究竟是做什麼實驗呢?大家都很疑惑。

實驗在我們的期待中開始了,只見老師拿起水壺將水緩緩倒入塑料瓶中,大家目不轉睛地盯着李老師手裏的瓶子,生怕漏掉任何一點小細節,一個個瞪大眼睛等待着接下來會發生的事。那全神貫注的模樣,一個個像長頸鹿一般。

過了一小會,李老師摸了摸瓶子,把裏邊的溫水倒了出來,只見塑料瓶並沒有像我們想象的那樣發生什麼變化,頓時,大家期待的心情變成了失望無比!“哦喲,什麼都沒有發生呀!”有同學叫着。

李老師不慌不忙,緊接着到教室外拿了另一壺水進來,不同的是,這次倒入礦泉水瓶子的是冒着熱氣的水。老師小心翼翼地倒着,我心裏七上八下的,不知道接下來會不會還像上次一樣?

老師迅速把瓶蓋擰緊,過了幾十秒後又打開瓶蓋,將水倒出來,並迅速擰緊蓋蓋,只聽見瓶子“咔嚓、咔嚓”地響起來,瓶壁冒出了細細的小水珠,原來透明的瓶子變白了,在大家眼皮底下,瓶子正在變扁!同學們在下面議論開來,這究竟是怎麼一回事呢?

李老師給大家解開了謎團:原來這是熱脹冷縮的原因,瓶子裏的熱水倒出來後,溫度迅速降低,導致瓶子外面的空氣壓力比瓶子裏邊大,所以瓶子被壓成了一個“瘦子”,它不用任何人幫助,就成功“減肥”了!

這可真是一場有趣的實驗呀!科學原理原來就在我們身邊。

有趣的實驗的三年級作文 篇3

今天陽光明媚,天氣可真好。我想做一個關於水和雞蛋的小實驗,心情會不會變得更美好呢?

我先找了一個玻璃杯,在玻璃杯裏放滿水。我把雞蛋放了進去,發現雞蛋卻像一個睡美人一樣躺在玻璃杯裏一動不動,然後我往玻璃杯裏放了一勺鹽,雞蛋毫無反應。我又放了四、五勺鹽,這會兒雞蛋稍微往上浮了一點。這時,媽媽走過來微笑着對我說:“你一定要多放點鹽,讓這些鹽水的密度超過雞蛋的密度。”而天真的我卻不知道密度是什麼,只知道媽媽說多放點鹽,於是我就放呀,放呀,一直不停地放鹽。不一會,我就看見雞蛋像一個小娃娃一樣,披上了潔白的衣服。

接着我拿着一根筷子,在玻璃杯裏面攪拌攪拌。過了好一會,披在娃娃身上的.鹽,才融化在水裏面,消失得無影無蹤。突然,神奇的一幕出現啦:雞蛋在水裏面浮起來啦!它的小腦袋浮在了水面上,在水面上飄呀飄呀飄呀,像一個娃娃在游泳。我興奮地喊:“媽媽,媽媽,雞蛋真的浮起來啦!”媽媽親切地說:“寶貝,你幹得真棒!”而我卻問媽媽:“爲什麼雞蛋在加了鹽的水裏會浮起來呢?”媽媽告訴我原理,原來是因爲在水裏面加了鹽,水的密度就增加了。鹽加的越多,密度就越來越大,等鹽水的密度超過了雞蛋的密度時,雞蛋就會浮起來了。

實驗成功了,望着窗外明媚的陽光,我的心裏比吃了蜜糖還要甜。因爲我明白了只有仔細觀察,認真思考,大膽實踐,才能懂得更多的科學道理哦!

有趣的實驗的三年級作文 篇4

今天,我先拿一個杯子,裝水,再拿一個雞蛋放到水裏,加一大勺醋,加一小勺鹽,準備做實驗,要讓雞蛋浮起來。我能成功嗎?

我目不轉睛地盯着雞蛋,而那雞蛋卻絲毫不動,像個溺水的旱鴨子,這可把我惹毛了,不過,我沒有馬上放棄,而是又趴在那盯着雞蛋。

我心想:雞蛋呀雞蛋,你怎麼不浮起來呢?一會兒過去了,雞蛋時不時冒出氣泡,好像雞蛋也在漸漸變大,但是雞蛋還沒有浮起來,這讓我很失望,只好見着雞蛋全身還不斷冒泡泡,泡泡還調皮的跑到水面,雞蛋也慢慢浮起來了!“浮起來了!Yes!”我興奮地大叫起來。它露出了半個身子,但身邊還被它身上冒出的泡沫包圍着:這是怎麼回事?我到網上查了一下,原來,蛋殼中含有碳酸鈣,能與醋酸發生化學反應,生成二氧化碳氣體產生時,會冒出汽泡,同時蛋殼變軟,變輕,在二氧化碳的作用下,雞蛋緊跟着就浮起來了。鹽水的密度比水大,所以質量會比水高,受到的重力比水大,因此浮力也就浮起來了。

完成了這個有趣的實驗,我明白了,做事情要耐心,要有那種求知的精神,一些不起眼的小事,還蘊含着科學的道理哦!

有趣的實驗的三年級作文 篇5

暑假的一天,媽媽帶回來一些醬菜,我發現醬菜都是黑紅色的,我想知道它們原來是什麼顏色的,於是便問媽媽醬菜是什麼顏色的,可媽媽不告訴我,讓我自己去發現。我猜想它是白的,爲了驗證我的猜想是正確的,於是我便做起了實驗。

開始,我把醬菜劈成兩半想看看裏面的顏色,可劈開後,令我大失所望,醬油的力量太大了,居然把菜心都染黑了。於是我開始想其他方法,正在這時爸爸好想提醒我似的,手裏拿着一個請帖,自然自語的說“這請帖質量真次,手上就有一點水它就掉色了”我突然被爸爸的這句話啓發了,“對,用水泡它”。於是我找了一個小杯子,把醬菜放進去然後倒進一點水,等待它的變化,可醬油真是太厲害了,一個小時過去了它還是紋絲不動,這時媽媽說“醬油吸附力很強,一時半會兒是不會掉下來的,你要耐心等待,這也是我平時不讓你把醬油弄到衣服上的道理,因爲醬油弄到衣服上是很難洗掉的”。

經過幾天的觀察,醬菜的顏色由黑紅色變成棕色又變成淺棕黃色,最後一天終於露出了它的廬山真面目——白色。我高興極了,我的猜測是正確的。

通過這次試驗,我發現實驗也是一件令人開心的事情!我決定以後多做些小實驗,發現更多的奧祕!

有趣的實驗的三年級作文 篇6

今天是星期日,我看了一個節目:“小竅門”裏邊說:只要把花露水抹在電燈上,開燈後就會有一股香味撲鼻而來。

我將信將疑地找來一瓶花露水,手忙腳亂的把花露水抹在燈泡上,我按捺不住心中的渴望,馬上開了燈,啊——怎麼這麼香?香的刺鼻……哦!原來是我抹太多花露水了,所以這麼刺鼻。於是我拿來溼巾往燈泡上搽了搽,我開了燈……哇噻!好香啊·隨後一陣陣淡而迷人的香味撲鼻而來,滲人心脾。我從來沒有聞過這麼香的味道,簡直比法國香水還香。

靈機一動,我把這個祕密發到網上去,讓更多人享受到着相味又何樂而不爲呢?說幹就幹,我三兩下就發好了。不一會兒就有一堆的回帖像潮水般向我涌來。有的說恩。不錯;有的說太香了;也有的說這是真的嗎?騙人的吧!……此時我真是比吃了密還要甜!

你們也來試試吧!

有趣的實驗的三年級作文 篇7

“科學實驗樂悠悠,今天做個小實驗……“我唱着自己編的歌,興高彩烈地走在路上,今天,科學徐老師要帶領大家做一個小實驗,材料有:電池,連接線,開關和小燈泡。

一進科學教室,徐老師就說:”誰能把我手中的小燈泡點亮?“我迅速舉起手,老師指指我,我馬上到講臺上做了一遍:先把連接線接到電池正極部位,再把連接線的另一端接到開關的接頭上,然後把另一根連接線接到開關的另外的接頭,再把這根線接到小燈泡的接頭,最後,拿出第三條線由小燈泡連到電池。

我手舞足蹈地按了一個開關,燈泡沒有亮,我帶着疑問又按了一下開關,燈泡還是沒有亮。“這不可能!”我大叫一聲,教師和同學們立刻圍了過來。老師小心地檢查了好一會兒,哦,原來是電池沒電了,重新換了一節,果然如此,電燈真的亮了,我和同學們頓時歡呼起來。

隨後,老師說了原因:電流從電池到了開關,把開關打開,電流經過開關到了電燈,所以燈泡纔會亮,隨後經過燈泡返回電池。

聽完原因後我和同學們恍然大悟。我想:只要我們細心探索,堅持努力,就一定能成功。

有趣的實驗的三年級作文 篇8

今天,我和爸爸一起做了個有趣的實驗。一般來說,乒乓球可以浮在水面上,但雞蛋卻不行,這是什麼原因呢?這個問題一直困擾着我。於是,我和爸爸商量如何來解開這個謎。

首先,我和爸爸準備了一隻雞蛋和一個杯子,還有一根筷子和一包鹽,材料備好後,實驗開始了。我們先是把雞蛋放進了杯子,然後把水加滿,雞蛋沉在了杯底。再加入一些鹽,用筷子在水裏攪來攪去,這樣就可以把鹽慢慢攪融化了。雞蛋跟着也不停的在轉,我的眼珠也跟着轉,看的我頭都暈了。我們用力的搖呀搖,終於,圓圓的雞蛋探出了半個小腦袋。爲什麼不是整個雞蛋浮出水面呢?我一臉疑惑。爸爸說應該是鹽不夠,我們再多加點鹽吧,一加就是半袋鹽,加完鹽我又是攪來攪去。不一會功夫,雞蛋真的全部都浮出了水面。我高興的跳了起來,興奮地問爸爸:“到底是什麼原因使雞蛋浮出水面呢?”爸爸說:“這和著名的死海是一個道理。死海的水濃度相當於8倍海水的濃度,它是世界濃度第三高的湖,而且裏面還沒有生物,水裏加了鹽之後,水濃度就變大了,導致浮力就變大,所以雞蛋就浮起來了。”我頓時豁然開朗,原來是這樣。

這次的實驗讓我感到動動手不光能讓我學到知識,而且能體會到無窮的樂趣,真是太有趣了!

有趣的實驗的三年級作文 篇9

我有一柄放大鏡,今天,我準備做一個實驗——放大鏡取火。

準備好了材料——一張紙和一柄放大鏡。便走出了家門。

我面對着太陽,把紙放在地上,用放大鏡對準了紙的邊上。果然,一個又亮又熱的光點出現在了紙上,我異常地興奮,本以爲,紙很快就會燃燒起來。十分鐘過去了,紙還是沒有燃燒。二十分鐘,三十分鐘……甚至一個小時,紙一點也沒要燃燒的意思,就在我絕望的時候,爸爸來了!我請教了爸爸爲什麼會這樣?爸爸說:“要把光聚在一個點上,一動不動,而且聚光點越細越好。”聽了爸爸的教誨,我又嘗試着做了一遍。可是,紙就和我作對一樣,就是不燃燒。我決定放棄實驗,討論,研究一下。

回到家我和媽媽研究了很久,發現了幾個問題:放大鏡度數不夠,照射的時間就要好久;其次是焦點一定要固定在一個地方,不要左右搖晃,不然熱量不夠大,紙是不會燃燒的。

雖然,實驗失敗了,但依然是一次有趣,難忘的實驗。