實用的我成功了三年級作文9篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家收集的我成功了三年級作文9篇，希望對大家有所幫助。

我成功了三年級作文 篇1

去年的國慶節，我和哥哥、妹妹到昆明紅塔體育訓練基地去滑冰。滑冰場裏寒氣逼人，但滑冰的人們卻熱情高漲。有的人滑得非常熟練，甚至能滑出很多花樣，贏得了人們的聲聲讚歎。而剛剛開始滑的人則像小孩一般，不是摔個狗啃泥，就是摔個仰巴叉，逗得大家哈哈大笑。我也是第一次滑冰，先是慢慢地扶着邊戰戰兢兢地滑，生怕摔倒了，後來，在媽媽地鼓勵下，把手放開了，但我還是摔了一跤又一跤，把屁股摔得生疼，媽媽又對我說：“沒關係，當你摔到第五十跤的時候，你就學會了。”於是我一次又一次地爬起來。媽媽還對我說：“滑冰時，身體要向前傾，保持平衡，腳要打開，注意移動重心。”接着，媽媽還做了示範，我學着媽媽的樣子滑，果然，漸漸地，漸漸地，我可以到滑冰場跑道上去滑了。最後，我終於成功了，學會了流暢地滑冰，那高興勁就別提了。

我成功了三年級作文 篇2

以前，我一直想變成一隻小鳥，自由地飛來飛去，可以隨便飛到哪裏去，可是，這個願望就是實現不了啊！

我天天都在希望能有一天變成一隻小鳥，在天空中自由地飛翔，想去哪裏就去哪裏！我天天來到院子裏，擡頭看着天上的小鳥自由的飛來飛去，多麼愉快啊！我爲天上的小鳥而感到幸福。

有一天晚上，我夢見我真的變成了一隻小鳥，在天空自由地飛翔。我飛到沙漠星球裏，我在狂風大作的時候，我沒有左躲右閃，就覺得自己是一個堅強勇敢的士兵。我熱得滿頭大汗，不過，我還是堅持向前方飛去，突然，我看見前面有水，我就拿着水桶去撈了一些水，給老百姓送水去，老百姓喝了我拿給他們的水，就連聲說：“謝謝你！”我說：“不用謝！”

我躺在牀上自言自語地說：“我變成了一隻小鳥，我成功了，我終於成功了。”

我成功了三年級作文 篇3

今天，我們玩了一個遊戲：頂西紅柿。

舒老師告訴我們規則：把西紅柿放在頭頂上，手不能碰，從桌子到門那裏走三個來回。如果你頭上的西紅柿掉下來了，那你就失敗了。聽了舒老師的話，我們都“啊——”地叫起來，一個個都是不可思議的表情。我想：我能成功嗎？

第一個上場的是劉涵。只見他頂着西紅柿，一臉嚴肅的表情。我心想：劉涵是健美操運動員，那麼一本正經，肯定會成功的。舒老師說了聲：“開始！”劉涵就開始走了。他頭一動不動的，開始慢慢向前走。他走了一步，同學們故意吵一下，想讓他忍不住放鬆下來，可是他竟然不受干擾。到了第三回合，他頭上的西紅柿動了一下，好像有點“坐立不安”了。他連忙站住，屏住氣一動不動，等西紅柿不動了又開始走。呼，真是虛驚一場。過了一會兒，劉涵順利地走到了終點。我們都站起來鼓掌。

我第二個自告奮勇地上場。我放好了西紅柿，開始走了。我手貼着身子，像一個小木偶。我慢慢向前走，不敢動一下。一步，兩步，我走得穩穩的。頭上的西紅柿也穩穩地坐在那裏。我心裏不住地念着：“西紅柿，你千萬不要掉下來呀！”我順利地走完第二回合，到第三回合的時候，大家又故伎重演，都說我“圓頭爸爸”。我心想：你們讓我笑，我就不上當。過了一會兒，緊張的戰鬥終於結束了，我順利到達終點。“我成功了！”我自豪地回到了座位。……我們就這樣一個接一個地輪下去，直到沒人舉手了。結果，只有我和劉涵成功。

經過這個遊戲，我明白了：做事不能急躁，一急躁就會馬虎，一馬虎就會失敗。

我成功了三年級作文 篇4

我一直想學騎自行車，想着我能和爸爸媽媽一起騎着自行車比賽。

在暑假裏，爸爸給我買了一輛全身是黑色和綠色的自行車，我一看就喜歡。爸爸對我說：“學自行車會很辛苦的，你確定要學嗎？”我不假思索地說了一句：“我要學，我不怕！”爸爸望着我，點了點頭。

早上，爸爸把我從睡夢中叫醒：“學騎自行車去！”我興奮地跟着爸爸來到家門前的廣場上，開始學騎自行車。我坐在了自行車的座位上，爸爸推着我往前走，那種有點像飛的感覺快讓我陶醉了，但很快爸爸就把我拉回了現實。“注意，我要放手了，你注意保持平衡哦。”我一下子緊張了起來，學着踩腳踏板前進，可自行車開始左右搖擺，沒騎多遠就“啪”的一聲，摔了個“四腳朝天”。

我坐地上，大叫着：“嗚嗚，好痛啊，我不學了。”爸爸走過來，摸摸我的頭，說：“剛開始學騎自行車，都有個摔跤的過程，任何學習都是一個辛苦的過程，堅持下去，學會了就不會摔跤啦。你自己說你不怕苦的，再說了，爸爸還在這呢！”我想起之前說的大話，慢慢地站了起來，一句話也不說，又坐在了自行車的座位上。我一次次地摔下自行車，又一次次地坐上來。雖然摔得很疼，但我一次次咬牙堅持着……就這樣，我慢慢熟悉了怎樣掌控自行車。我在熟悉掌控自行車時，爸爸悄悄地鬆開了手，我並沒有摔個“狗啃泥”，而是穩穩當當地騎着自行車前進。

“好的，你很棒，你已經學會騎自行車啦！”直到聽到爸爸的聲音從很遠的地方傳來，我才發現我真的可以自己騎了。我急忙下車，高興得一蹦三尺高。“我成功了！我成功了！耶！”成功的喜悅充滿了我的內心！

晚上，我躺在牀上回想着學騎自行車的經歷，明白了一個道理：我爲什麼能成功呢？是因爲我有堅持不懈的精神！今後，不論做什麼事情，只要能不怕辛苦，持之以恆，就一定能收穫成功的喜悅！

我成功了三年級作文 篇5

上個星期五，我非常緊張，心裏好像有隻兔子在蹦蹦跳。因爲今天要公佈這個學期考試的成績。我答應爸爸媽媽要取得好成績。

開始公佈考試的成績了，老師站在講臺上公佈這個學期考試的成績。老師讀到我的名字了，說：“陳樂軒，語文100、數學100、英語100。”我高興地叫了起來：“yes，我成功了！”

我在背後付出了很大的努力纔得到了成果，俗話說得好：一分耕耘，一分收穫。

我興致勃勃的'回到家裏，告訴爸爸我這個學期的成績，爸爸臉上露出了滿意的笑容，說：“我就獎勵你一臺game boy吧！”，還勉勵我不能因爲這次考試的成績而驕傲，要更加努力學習，再接再厲爭取下次學習的成功。

我成功了三年級作文 篇6

今天，我非常開心，因爲，爸爸和我打籃球時，我戰勝了爸爸。

下午，爸爸要帶我到體育公園打籃球，聽到這個消息我立即抱起籃球，就讓爸爸帶我去。這時，我別提有多開心啦！ 到了籃球場，我看見別人都在開心的打着籃球，於是我也拿出籃球打了起來。我抱着籃球來到一個籃球架旁，雙手向上一拋，眼看着籃球進去了，可是，馬上又彈了回來。這時我遇到了困難，心想：原來打球這樣難啊，看來我打不進去了，還是放棄吧！但是，當我拍着籃球往回走時，看到那些大哥哥一直堅持投籃，我便鼓起勇氣繼續打。原來，我發現那些大哥哥也跟我一樣，不過，他們卻沒有放棄，而是拿着籃球繼續打，還成功了呢！

於是，我就找投不進去的原因，經過多次嘗試，當再一次投時，終於知道了原因所在，原來，我太矮了，根本投不進去。怎麼辦呢？我想啊，想啊，終於想到了一個好辦法，我抱起球，跳着把它向籃球框投去，耶！我投進去了！爸爸聽到後，走到我身邊，問明情況後，也豎起大拇指，還說：“你真行！”

後來，我還邀請爸爸和我一起打，沒有想到的是，我居然打贏了爸爸。打了很久，快要到吃飯的時間了，我看到了人們都快準備回家了，我也和爸爸高興地往家走。

路上，回想起自己剛纔放棄後、又鼓勵自己、戰勝困難、終於成功以及爸爸鼓勵的畫面，我不由地笑了。

我今天非常開心，不僅戰勝了困難，還得到了全家人的讚揚呢！

我成功了三年級作文 篇7

我們每天都在嘗試着什麼?有成功，也有失敗，常言說的好:失敗乃成功之母，只要堅持不懈地努力就一定能達到目的。

那一次，我一個人在家，好沒意思，我打開電視機看有沒有動畫片，忽然，看見電視上正在播放“巧巧手”手工節目。我一看很有趣，於是變產生了一個想法：做一個購物袋這樣媽媽以後去購物就方便了。說幹就幹，我找來卡紙、剪刀、彩色筆和雙面膠幾樣東西。首先，要把卡紙折成袋子狀，然後把一側和底部的卡紙取一點對摺再用雙面膠固定住，大致的樣子就出來了。這時我心裏很高興，裝點東西試試吧，誰知東西撐破底部掉在地上。雖然有點失望，但我並不灰心，重來，這回我把底部粘得結結實實。接着該做拎手了，我把袋子入口處兩側各穿兩個洞又找來兩根鞋帶，我輕輕地把鞋帶往孔裏穿，但是，一不小心鞋帶掉在地上，嗨!太着急了。撿起鞋帶又往裏穿，功夫不負有心人，我終於成功了!然後在繩子的兩端各系一個結，又在購物帶上畫上一個美麗的圖案，一個精美地購物袋終於誕生了。

通過這件事，使我嚐到了成功的喜悅。

我成功了三年級作文 篇8

成功，難；失敗，簡單。而我就敗在了背書上。

哼，鍾老師幹什麼呀，不要背的課文也要背。說背課文還真背課文。下課了我正興高采烈地去找張力文玩，可從天而降的災難來了。只聽向卓瑤大叫一聲：“王鈺凌，背書，快上課了。”向卓瑤呀向卓瑤，你怎麼這時叫我背書呀！不知道我正忙着嗎？唉！沒辦法，組長的話不聽不行！我從書包拿出語文書，像只老烏龜似的走向她的座位。我開背了：“我覺得絲瓜簡直太神奇了，彷彿能思考問題，而且還有行動。它？”糟了，背不了了。向卓瑤又大叫一聲：“彭思嘉，背書。”又向我揮揮手，示意我趕快背。彭思嘉來了：“我覺得絲瓜簡？”“錯，我覺得這絲瓜簡直太神奇了。”她毫不留情地打斷了彭思嘉。哇！背書組長可真威風呀！

唉，又到我了。我看了看書，吞吞吐吐地背了下去：“我覺得這絲瓜簡直太神奇了，彷彿它能考慮問題，而且還有行動。”剛纔背的是思考問題？我繼續背：

“它能讓處？”向卓瑤搖頭晃腦，活像一隻小兔子。哦。“它能讓無法承擔重量的大瓜停止生長，能讓？”“它能給。”向卓瑤像訓練小螞蟻一樣指出我的錯誤。“它能給處在有利地形的大瓜找到承擔重量的地方，能？”向卓瑤瞪大眼睛。我又背錯了，唉！“它能讓，讓懸垂的瓜平生躺下，我左考慮右考慮，越考慮越糊塗。”信號中斷。向卓瑤揮揮手，搖搖手。我懂了：“我無法同絲瓜對話這是一個沉默的奇蹟。”哇，終於背完了！

哇，再也不用死記硬背了！我成功了！我終於背完了！

我成功了三年級作文 篇9

愛因斯坦曾經說過：“對一切來說，只有熱愛才是最好的老師，它遠遠勝過責任感。”我熱愛滑旱冰，特別是旱冰場裏的波浪區，百玩不厭。記的是剛開始學滑波浪時，被摔了個七葷八素，具體情況是這樣的：

穿上了溜冰鞋的我，很快就適應了滑旱冰，這比同齡人都要快。就在我沾沾自喜的時候，突然發現場內還有個波浪區，幾個大哥哥在上面滑得可自在了。這讓好奇心十足的我非要去試試不可。

看上去似乎並不難，這波浪區好像連綿不斷、平坦光滑的小山。我剛從一座“小山峯的山頂”滑向另一座時，“叭”，我摔倒了，屁股好像麻木了。這讓我感受到看似簡單的波浪，其實是那麼難，畢竟這不是新手應該玩的區域。可是我偏不服，心裏莫名地出現一種“學不會就不走了”的念頭。

一次，兩次，十次，二十次……無數次摔倒讓我更加渴望學會，也不在乎屁股是否已經非紫即紅。在我練得筋疲力盡時，一位姐姐從波浪區上滑了下來。我清楚地看到了她每一個動作。原來，成功原竅門在於重心要穩。

我再次來到波浪區上，掌握好了重心，開始往下滑。“一、二、三、四”。我用了四秒時間滑過了波浪，我成功了！通過堅持不懈的努力，我終於成功了！學習滑冰之事，讓我真正感受到萬事開頭難，當你堅持，有決心地做一件事時，成功往往會降臨你身上。