精選吹泡泡三年級的作文4篇

無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的吹泡泡三年級的作文4篇，歡迎大家分享。

吹泡泡三年級的作文 篇1

今天天氣真好，我的心情也很好。因爲爸爸媽媽答應我到公園裏去吹泡泡。一吃完早餐，我就和爸爸媽媽一起去買泡泡水和吸管，然後迫不及待地坐上汽車，向公園飛馳而去。

在公園的樹林裏，我馬上開始準備吹泡泡。但是，我突然發現，泡泡瓶蓋太緊了，我使出全力也宣佈開。於是，我垂頭喪氣地想：看來今天泡泡是吹不成了，突然，我靈機一動，想到，可以找爸爸媽媽幫忙呀！於是，我一蹦一跳地來到了爸爸媽媽的面前，媽媽首先自告奮勇來幫忙，可是她也旋不開，我只能把最後一絲希望寄託在力大如牛的爸爸身上了，只見爸爸輕輕咦旋，瓶蓋就打開了，我不禁讚歎道：“爸爸，我真厲害！”

打開了瓶蓋，我趕緊吹起泡泡來，把吸管往瓶裏蘸點泡泡水，輕輕一吹，泡泡就出來了，像一個大彈珠，我卯足了勁一吹，泡泡瞬間就爆開了，我想，我還是輕輕吹比較好，然後，我專心致志地吹了起來，泡泡的顏色真好看，在太陽的照耀下，五彩斑斕，晃晃悠悠，美麗極了！泡泡大軍順着風慢慢的飄落在地上，像一個個環遊的熱氣球到達了目的地，但是馬上就消失不見了。

我和爸爸媽媽就在這五顏六色的泡泡王國裏度過了一個上午，直到中午才戀戀不捨地離去，我想，以後有時間一定要吹一吹泡泡，今天真開心！

吹泡泡三年級的作文 篇2

我是一個很愛玩的孩子，每當身邊有一個朋友時，我會玩得更起勁。這個週末，小姨一家來我家玩，樂樂弟弟也來了。

他們來了以後，我和樂樂一塊兒簡直玩瘋了，連睡覺也要大人拉才肯睡。這不，我們又冒出了一個新遊戲——做泡泡。

我們找來一個小小的杯子，然後弄來兩根吸管，又拿來一瓶洗潔精，開始了我們的計劃——做泡泡。我先把水倒入杯子裏，然後滴入洗潔精，最後攪拌均勻，泡泡水做好了。我試着一吹——哇！好大一個泡泡，在燈光下，球面浮現出一道道彩虹般的色彩，美極了。樂樂立刻興奮起來，把管子插入杯子裏起勁地吹，吹出了一堆堆小泡泡，他管它叫一堆山，我大笑起來。我吹一個大泡泡，在裏面添個小泡泡，說它叫“山中山”，樂樂吹個小泡泡，外面加一個大的，他說叫“山外山”。我們吹呀吹呀，吹個蛋糕給爸爸，吹串珍珠給媽媽……我們的笑聲和泡泡了的聲音一起傳出來，傳到了左鄰右舍……

雖然被迫收拾殘局，清理現場，可我並不後悔，因爲我們得到快樂。

吹泡泡三年級的作文 篇3

今天，鄒老師要我們下樓去吹泡泡，我們都很開心，吹可愛的小泡泡作文。然後我們就拿起了泡泡水和吹胞泡泡的東西，飛奔下去。

到了下面操場時，我們馬上把泡泡槍放到了泡泡水裏，然後就開始吹了。由於是大家一起吹，就吹出來了幾百個小泡泡。那些泡泡都五彩繽紛，有紅、黃、藍等，各種各樣的顏色。

我忽然發現，有幾個同學在玩泡泡大戰。有兩個泡泡都有合在了一起，我感受到非常奇怪，就去摸了一下合在一起的大泡泡。結果一摸，那兩個貼在一起的小泡泡同時爆炸了。

巧玲瓏我又發現有個同學的.手上貼滿了泡泡。原來，這個同學吹泡泡不是往空中吹，而是往手上吹，所以，這個同學的手上才貼滿了泡泡。

鄒老師叫我們進教室，小學三年級作文《吹可愛的小泡泡作文》。可是，進教室了以後我們還吹泡泡。教室裏有些同學在聞泡泡的香味，有的同學在吃泡泡。有個同學一口氣把我吹的二十幾個泡泡都吃掉了，我就對那個同學說：“如果你吃了泡泡，小心中毒。”鄒老師看了看鐘表，覺得時間不夠了，就對我們全班同學說：“現在時間已經不多了，請停止吹泡泡，如果再吹的話，我們就元法上課了。”我們這才住了嘴。

吹泡泡三年級的作文 篇4

今天，崔老師帶我們班下去吹泡泡。

大家來到了一片草地上，大家吹的泡泡有的大，有的小，像一個大西瓜，小的像一個個小珍珠。

安家駒圍着圓地上轉泡泡們，有的跑到了左，有的跑到了右，還有的跑到了天空爆炸。

泡泡落在草叢裏，在草上搖晃，像一個個露珠美麗極了！

閆博睿把泡泡一個個的套住，五彩斑斕。

大家被美麗的泡泡陶醉了。

吹泡泡可真有意思啊！