【實用】我的三年級作文彙總5篇

在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家整理的我的三年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的三年級作文 篇1

我是一隻塑料小陀螺，又美麗，又調皮，非常惹人喜愛。尤其是男孩兒特別喜歡我。

可是，今天我發現我的小主人在製做一隻紙陀螺，我心想：這應該是老師留給他的作業吧！所以我沒多想，高傲地坐在“黃金寶座”上休息着。

第二天，我有幸被一個漂亮的女老師看中，來到了奇趣作文課堂，參加第二屆陀螺比賽。

剛開始，我看見兩隻紙陀螺在跳舞。我大聲叫：“你們這些垃圾舞，別在這給陀螺村丟人現眼了。”紙陀螺聽後，生氣地走了。

到我出場了，同學們一個個興高采烈。我也對比賽充滿了信心。女老師一聲令下，我跳起了“天鵝”之舞。許多同學在爲我鼓掌，我開心極了。忘乎所以地跳着自認爲是天下最美麗的舞蹈。誰知天有不測風雲，就在我馬上要拿冠軍的時候，一不小心被一位桌子哥哥的腳碰了一下。我的舞步亂了，搖搖晃晃似乎要停下來。

“一定要堅持住，否則我以後怎麼見人？”我氣急敗壞地對自己說。但我的腿似乎不聽使喚，用力搖了幾下還是停下了來。就這樣我與冠軍的寶座失之交臂了。

看來驕傲自大是不會有好下場的。我好後悔……

我的三年級作文 篇2

大家好，我是一個陽光帥氣的小男孩。我有一張瓜子型的臉，還有一雙炯炯有神的眼睛。我有時候很幽默，有時很一本正經。我有許多的優點，比如字寫得很好、愛說話、很懂事等。但我也有一個明顯的缺點，就是太頑皮、太貪玩。

二年級的時候，一次數學課前，我和兩個同學玩捉迷藏。玩着玩着我們玩到了體育館，這真是一個玩捉迷藏的好地方啊，我們便在體育館玩了起來。

輪到我來找了，我先數了五十秒，然後像離弦的箭一樣奔向二樓，因爲我聽見了有一個同學上二樓的腳步聲。

我到了二樓，屏住呼吸，仔細傾聽，體育館內鴉雀無聲。於是，我慢慢地往裏走，左顧右盼，希望能發現夥伴的影子。突然，我聽見“砰”的一聲響，我趕快跑過去，哈哈！夥伴原來躲在這兒呢！原來，他由於緊張，踢得了一樣東西。

我又去找第二個夥伴。根據我豐富的經驗，他應該躲在花壇那兒，因爲那兒既不容易發現，又可以觀察外面的動靜。因此，我也常躲在那兒。知己知彼，才能百戰百勝。我這麼一想，就趕緊過去。可是正面過去要被他發現，怎麼辦呢？於是，我就繞到花壇後面過去。

一走出體育館，我發現體育館周圍沒有一個同學在活動，出奇得靜。難道上課了嗎？我冒出一陣冷汗。“上課了”我衝夥伴們喊了一聲。我們便飛快地跑到教室門前。只見同學們坐在教室裏，認認真真地上課。我不敢進去，更不敢叫老師。可是，老站在門外，也不是辦法。於是我鼓起勇氣，輕輕地敲了敲門，我的心“怦怦”地跳着。門“吱”地一聲響了，數學老師走了出來，“你們幹什麼去了？”老師滿臉怒氣地說，“都已經上課十分鐘了，你們幹什麼去了？”我們輕聲地回答：“到體育館去玩了。”那聲音連我自己都聽不到。老師可能想節約時間，也不多跟我們說，讓我們回座位了。我們就像釋放的犯人一樣，如釋重負地回到自己的座位，心裏默默地想，以後再也不能這麼頑皮了。

這就是我，一個頑皮的孩子。

我的`三年級作文 篇3

我的弟弟叫博源，他今年兩歲了，不高不矮，身子不胖也不瘦。他那蘋果似的小臉蛋總是紅紅的，眼睛小小的就像兩顆黑色的小珠子，小小的鼻子下面有一張櫻桃小嘴。真像一個小機靈鬼。他總是抱着我給他買的毛絨絨小老虎玩具，就連睡覺也不鬆手，因爲他就是屬虎的。

他最大的特點淘氣和會安慰人，但最喜歡耍我了！他平時不怎麼淘氣，只要我一回來，整個家就都成他的地盤了。

有一次，該吃中午飯的時候，我在看電視。他把他不吃的菜和我愛吃的菜全放在我的碗裏，等我過去的時候，我碗裏的菜差不多快堆成山了！雖然他給我弄了這麼多，但是我也勉強吃完了。還有一次，我在寫作業，他故意趁我去拿東西的時候偷偷地把椅子撤掉了。我回來的時候也沒看椅子在沒在就坐下去了，“哎呀！”只聽我我一聲尖叫，摔在了地上。他卻在一旁邊笑邊說：“金好玩！”其實我知道他說的是“真好玩！”

雖然他做了這麼多的壞事，但是也給我帶來了許多的快樂：有一次，我很不高興的回到家，弟弟看見了跑過來個我撓癢癢，一瞬間我把不開心的事全忘了；還有一次因爲我吃飯的時候掉了好多米粒，所以媽媽罵了我幾句。可是弟弟卻拉着我的手跑來跑去。不到一分鐘，媽媽罵我的事早都飄到九霄雲外了。

你看這就是我的弟弟，一個經驗十足的淘氣包，也是一個會安慰人的機靈鬼！

我的三年級作文 篇4

經過六年的小學生活，我已經步入了中學，感覺一切事物非常新鮮，但我仍然很懷念小學時與同學度過的美好時光。。。。。。

在新的班級裏，我認識了許多的新同學，我發現我能主動的和新同學打招呼，主動的和新同學交流，許多新同學也願意和我交朋友，我變得開朗了。在小學時我很靦腆和膽小，從不敢主動和同學做朋友，同學們也不願意和我玩。進入中學後，我膽子變大了，敢主動和同學們交朋友，並且快速的適應了新環境，中學有了一些新科目，比如：地理、生物、歷史。。。。。。我發現我對新科目特別感興趣，甚至超過了語文、數學、英語的喜愛，但我不能只專注於這些新科目，應該要全面發展。

進入中學，我要合理的安排學習，不能再像小學一樣，寫完老師佈置的作業就去玩，我應該要主動的去看書，找習題做。做到學前預習，課後複習。我要正確的認識自己，發現不足之處要及時改正，和同學保持互助關係，團結進取，

從小學進入中學，六年的成長後，我從靦腆變得開朗，從自卑變得自信，我在新的學期快樂裏成長，快樂的學習。這就是一個全新的我。

我的三年級作文 篇5

昨天奶奶從菜場買回來一隻老母雞說爸爸這兩天加班累壞了身體，是用來給她補身體的，於是這隻老母雞便在午時三刻被“斬首示衆”。而我呢？便在一旁“”觀斬”。

斬過之後，燙去雞毛，爺爺給雞開膛破肚，一刀下去，“有個蛋”爺爺叫起來。慢慢的把蛋拿出來，我一看，對奶奶說：“不如我們就用這個蛋做一碗蛋炒飯吧”。“不行！這個蛋是一個笨蛋，吃了會變笨的”，奶奶的神情一下子變得嚴肅起來。

回到房間後，我突然想起舅舅以前也吃過這種蛋，爲什麼，他卻和之前一樣聰明，想着，我便自己偷偷炒了一碗蛋炒飯吃起來。

今天，我一個人在房間裏做作業，心不停地跳起來，心想要是我真的變笨了，那怎麼辦？想來想去，最後我還是決定開動腦筋，盡力做題，一天下來我還是和平常一樣，一切都很正常，我一點兒也沒變笨。

晚上，我理直氣壯的對奶奶說：“我吃了“笨蛋”沒變笨。”奶奶聽了，臉上露出了一絲絲微笑……