實用的三年級比賽作文10篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的三年級比賽作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級比賽作文 篇1

今天，楊老師說：“要舉行一場拔河比賽。”同學們躍躍欲試，摩拳擦掌。

“嘟”哨聲響了，比賽正式開始，我們雙方互不相讓。瞧！我班的 “大力士”丁可，臉憋得紅通通的，雙腳就像豬八戒的釘耙緊釘住地面，身體貼着繩子，使出九牛二虎之力往後拉。“調皮鬼”王偉，平時上課老師說一句，他接十句。但現在，他一臉嚴肅，眉頭緊鎖，使出吃奶地勁往後拉。瘦小的張歡，在繩子的最後面，他的前面是一位人高馬大的同學,差點把張歡壓得躺倒在地面上，但張歡的手卻像塗了502膠水似的牢牢地扣在麻繩上，恨不得一下子把繩子拉過來。

時間一分一秒地過去了，紅布條還是忽左忽右。拉拉隊着急了，眼睛緊緊地盯着我方的隊員，旗子上下用力擺動，“加油！加油！”我也扯着嗓子拼命地吶喊。紅布條漸漸地往對方的陣營移去，我們怎麼拉也拉不回來，裁判員宣佈這輪對方勝利。

這時，場外的同學們都圍了上來，大家七嘴八舌地總結教訓，最後決定由丁可喊號子。我們趁着對方同學正得意忘形的時候，用力一拉，我們贏啦！

經過三輪角逐，最終裁判員宣佈：冠軍屬於我們。操場上頓時沸騰起來，同學們有的鼓掌，有的大聲地喊：“我們贏啦！我們贏啦！”還有的激動的把帽子拋到半空中…

通過這次拔河比賽，我懂得了“團結就是力量”的道理。

三年級比賽作文 篇2

陰曆的五月五日是端午節，也是中國的傳統文化之一，還是我最喜歡的一個節日。

端午節的由來是這樣的：有一個叫屈原的楚國人，因爲愛國的理想不可以實現，便投江自殺。人們爲了紀念他，就把他投江日——五月初五設爲端午節。賽龍舟、包糉子、掛艾草等是人們在端午節的主要活動。

記得去年的端午節，媽媽親切地問我：“寶貝，要不今年我們親自動手包糉子吧！”“好呀，好呀！”媽媽的話音剛落，我眼睛一亮，便爽快地答應了。

於是，媽媽帶我到超市買了一些糉葉、糯米、紅棗和紅豆等材料，準備回家包糉子。

我和媽媽在網上查了半天的包糉子資料，終於知道了該怎麼包糉子纔好吃。於是，我們開始準備包糉子的材料。

我們先將紅豆煮熟，搗成碎泥，將紅豆變成了紅豆沙。然後將糯米泡在水裏備用。

開始包糉子了，媽媽首先拿出兩片糉葉，接着將糉葉重疊在一起，捲成一個小三角形。再將糯米和搗碎的紅豆沙舀入這個小三角形裏面，然後再拿出一片糉葉，將沒有封口的那一面個封住，最後再找一根細細的繩子，將剛剛包的糉子給綁起來，再繫上一個疙瘩，一個可愛的、三角形的糉子寶寶就做好啦！看着很簡單呀。

突然，我想到了一個方法，對媽媽說：“媽媽，要不我們比賽包糉子吧！”“好呀，正好，讓你練練包糉子。”“1個小時，看誰包得快。”“好！”

比賽開始了，媽媽按下計時器，我和媽媽快速地抱起糉子來。

過了30分鐘，媽媽已經報了4個糉子了，再看看我這邊，連一個糉子也沒有包好。我失望極了。我想：這糉葉怎麼這麼的不聽我的話呀，包糉子看着簡單，包起來太難了。我要是能像孫悟空一樣有“七十二變”，我變出10個糉子，這樣我就會贏過媽媽了

我默默地看着身旁的媽媽，只見媽媽不慌不忙，專心致志地包着糉子。我心想：爲什麼糉葉在媽媽的手裏就像乖巧的小女孩。可是，在我這邊卻像一個淘氣的小男孩呢？

但是，我並不灰心，我手忙腳亂，用上全身力氣，汗水都流到地上了。終於，我包出來了一個奇形怪狀的糉子。說它是糉子，又不像糉子的樣子。說它不是糉子，可是他就是一個糉子。

時間過得真快，1個小時過去了，我和媽媽開始數自己包了多少個糉子。“1，2，3……9，10，10個糉子！”媽媽大聲喊道。

我呢，在旁邊小聲地數着。其實，我根本就不用數，就知道自己包了幾個糉子。因爲，我只包了1小糉子。

當媽媽看着我的糉子，“噗”的一聲笑了。我纔不管媽媽呢！我雙手托起我包的糉子，驕傲地對媽媽說：“媽媽，你看，這是我的糉子！漂亮吧！”媽媽看到我一臉傲嬌的表情，忍不住哈哈大笑。

不用說了，媽媽贏了，只見她嘴角微微往上揚，眼睛都快迷成一條縫了。我呢，興奮地抱着自己包的糉子，站在旁邊，心想：不知道我的糉子熟了後是什麼樣子呢？

轉眼間，端午節這一天過去了。但是，我永遠也忘不了我第一次包糉子的情形。

三年級比賽作文 篇3

在這次有趣的運動會中，令我感到最精彩的運動項目要數拔河了！

這天，陽光明媚，操場被擠得水泄不通。拔河的運動員們個個躍躍欲試，信心十足，他們先是擺好了姿勢，成“工”字步式，用腳頂着腳，勾住腳：身子往後傾，雙手像鐵鉗似的，用手抓住大繩。比賽開始，裁判員一聲令下，參賽隊員們手拉着手，腳頂着腳，使出渾身力氣，奮力地拔着。繩子中的紅布條一會向左，一會向右，好像兩隻鴨子搶吃一隻蚯蚓似的，雙手緊緊的抓住繩子，各不相讓。拔了一會，只見作爲“大力士”的盧雯姍，咬緊牙關，臉色越來越蒼白，腿還不停的抖動着，可見已經用盡了所有力氣。不過，她力氣並沒有減弱，而且她步調、節奏更加整齊。因爲她關愛集體。張暢的腦門上冒着“水蒸氣”，他的腳像釘子一樣釘在地上，胖乎乎的臉上還不時流着好似豆大的汗。當紅領巾離我們只有兩三寸時，我心想：勝利了！當我們開始放慢力氣時，可萬萬沒有想到，對手竟乘虛而入，把我們嚇得驚慌失措，但在我們齊心協力下，紅領巾慢慢地又向這邊移動，拉拉隊員喊得嗓子都啞了，紅領巾好像理解拉拉隊員的苦心似的，迅速地過來了。“我們贏了！……”勝利的歡呼聲響徹了操場的上空。

通過這次比賽，我知道了：“團結就是力量”。這場比賽，讓我們樹立了克服困難的信心。我永遠都不會忘記這場比賽的。

三年級比賽作文 篇4

我今天來到補習班，就看見老師帶來了許許多多，五顏六色的氣球，有紅色的、有綠色的、有藍色的，還有我最喜歡的黃色，五彩繽紛的氣球，就像一個個小勺子，真是可愛極了。//老師說：“今天，我們要玩吹氣球比賽！”吹氣球好玩嗎？吹氣球會爆嗎？氣球會不會飛起來？整個班級都熱鬧地討論起來。

接下來老師宣佈了遊戲規則：全班分爲兩組進行比賽，每組參賽，誰能夠把氣球吹到最大，並且時間最快，誰就獲勝。老師問：“誰先來？”a組選出了王熙昊，b組選出了樓建潤，老師一聲令下，他們就開始賣力地吹起氣球來。樓建潤鼓起腮幫子，瞪起眼珠子，結果他吹的太使勁，氣球飛出去了，氣球像個無頭蒼蠅似的東飛西竄，裏頭的氣一貫流出。大家都開始哈哈大笑，有的同學捂着肚子笑彎了腰，頓時，教室裏熱鬧非凡。王熙昊趕緊趁這個時候吹氣球，這時，樓建潤像熱鍋上的螞蟻急得團團轉，馬上撿起氣球賣力地吹起來。兩個人開始你追我趕地繼續比賽，最終樓建潤獲得了勝利。

啊，今天的吹氣球比賽真是太有趣了。

三年級比賽作文 篇5

今天的作文課上，老師讓我們玩扳手腕的遊戲。

老師先講比賽規則，又問：“誰來玩扳手腕的遊戲呢？”強壯的高根濤同學舉手說：“我來！”我也想試一試自己的臂力，所以也舉手參加。我們面對面站好，伸出右手，手掌相互握着，胳膊時緊貼桌面，一切準備就序。第一回合開始了，只見根濤使出渾身的勁，憋得滿臉通紅，而我也咬緊牙關，使勁將手臂下壓，不會兒，我就把高根濤打敗了。第二回合，根濤吸取了教訓，頑強地抵抗，我們的力量不分上下，誰也壓不倒誰。臺下的同學們都爲我們加油助威。他們有的在尖叫，有的把桌子當鼓來敲打，還有的揮着手，好像恨不得上前幫我們一把。比賽越來越激烈了，我們互不相讓，我感到有點力不從心了，在這緊要關頭，我努力讓自己沉住氣，重新調整姿勢，集中身上全部力量，與根濤抗衡。就這樣，大概過了五分鐘，我們仍然不分勝負，老師不得不宣佈：平局。臺下的同學才鬆了口氣。

在這次扳手腕比賽，既讓我體會到了玩的快樂，又懂得了新技巧與毅力的重要性，真是一舉兩得啊！

三年級比賽作文 篇6

今天，學校舉行了一年一度的拔河比賽，全班同學都積極參加，我當然也不例外。

比賽開始準備。老師們指導我們各自擺好姿勢後，一切準備就緒。一聲令下，比賽開始，學校的操場上一片歡呼聲，而我則雙手拔着繩子使勁往後拽。眼看着我們隊就要勝利了，也不知道二班的同學哪兒來到力氣，竟然來了個絕處逢生。結果兩隊人拉了大半天，也沒有分出勝負。終於，轉機出現了，二班的同學與我們班矜持一段時間後，似乎是體力耗盡了，開始搖搖欲墜。當然我們也已經非常乏力，但是眼看着勝利的到來，我們都使盡了喝奶的力氣。

終於，我們班贏得了勝利。老師，同學的歡呼聲響遍整個學校。在歡樂的.同時，也讓我們明白了一個道理：團結就是力量!在以後的日子裏，我們將牢記這個道理，勇往直前!

三年級比賽作文 篇7

今天上午第二節課，我們班舉行了一次有意義的查字典比賽。

上課鈴聲一響，我們喜愛的王華老師進入教室。王老師手裏拿着一本字典，笑着對我們講：“今天，我們要進行一場查字典比賽，大家要仔細聽老師講查字典的方法...好，開始！”

老師的口令一發出，同學們就開始了緊張的查字典比賽。我剛纔只顧着興奮比賽了，根本沒認真聽老師講的方法。看到同學們在翻看着字典，我也急忙打開，看到黑板上的“學”字，好像是先找音序x，再找什麼，我急的不行，看着同學們在認真的查找，我乾着急，“學”自我認識，我趕緊到字典裏面找，裏面太多字了，有認識的，還有很多不認識的，眼都看花了，可我就是怎麼也翻不到它。“老師,我找到了！”劉星宇大聲的喊着，“712頁”“我也找到了！”其他同學也跟着高興的喊起來。老師又寫了幾個字，很快也被同學們查到了。

比賽結束了，我心裏又着急又難過，我一個也沒查出來。看到同學們上臺受到表揚，我又傷心又羨慕。這次比賽給了我一個教訓，要取得好成績，就必須好好聽課，認真聽講，不可以馬虎。

三年級比賽作文 篇8

昨天上午，我們學校舉行了一年一度的跳繩比賽，操場上人山人海，熱鬧非凡。

這次比賽是三十秒鐘跳短繩，每班選出五十名運動員去參加，分成二十五組。你瞧！我們班的運動員手持繩子，個個精神抖擻地站在隊伍裏，躍躍欲試。

比賽將要開始，我和賈思雨是最先上場的一組，早早地做好了準備等待裁判的號令。只聽裁判一聲令下“嘟—”，所有參賽者都飛快地跳了起來，頓時，繩子在空中飛舞着，打在地上發出“啪啪”聲。我邊跳邊想“我一定要爲我們班爭光，儘量不踩繩！”跳着、跳着我感覺手臂有點痠痛，速度便慢了起來，但我轉念一想：“不行，一定要堅持，要爲班上爭光。”便加快了速度使勁地跳，越跳越快。同學們和老師的歡呼聲也越來越大，曾老師不由自主地對我說：“佳佳加油，堅持就是勝利，別停。”聽到曾老師的鼓勵，我跳得更快了。這時，“嘟—”三十秒鐘到了，我居然跳了110下，聽到老師報出我的成績，我都不敢相信是真的，因爲平時自己沒有跳過這麼好的成績。我心裏非常高興，同學們爲我喝彩，曾老師向我投來了讚許的目光，並豎起大拇指對我說：“佳佳，你真棒！”接下來的同學看到我的表現後，熱情高漲。一個個都跳出了好成績，每個人都付出了自己最大的努力，展示了自己的風采。

比賽在大家的歡呼聲中結束了，我們班以優異的成績取得了全年級第一，年級前三十名中我們就佔了十二人，我獲得了一等獎。真是功夫不負有心人！

三年級比賽作文 篇9

我玩過妙趣橫生的老鷹捉小雞，玩過別開生面的木頭人，可是讓我印象最深刻的還是那次驚險刺激的吹氣球比賽。

那天，陳老師大步流星地走過來，對我們說：“今天我們要玩吹氣球比賽，我要選兩個參賽者。”聽見陳老師要說選參賽者，我迅速地舉起了手，可是小畢同學比我還快，所以我們組就選擇了他，同時對手隊員也選好了。只見他從陳老師手中拿了一個紅色的氣球，陳老師說說：“預備——開始！”小畢同學迅速地鼓起腮幫子，把氣球對準，使勁地吹了一口氣，氣球就變成鴨蛋一般大了，他一口，兩口，三口……使勁吹，只見氣球像葫蘆一樣大小的時候，可是不知小畢同學搞什麼名堂，氣球漏氣了，又變成了扁扁的了，他又試了一次，可是又失敗了，我着急得直拍腦門子，恨不得上去幫他吹兩口，經過了兩三次的輪迴，他終於吹起來了，只見他吹的越來越大，有的同學害怕得捂着耳朵往後仰，有的同學遮着臉只留一點空隙，突然只聽“砰”地一聲，我們組的氣球優先吹爆了，我們勝利了！有的同學一蹦三尺高，有的同學高興得直拍桌子，還有的同學高興得直跺腳。

吹氣球比賽在同學們的笑聲中結束了，我高興極了！

三年級比賽作文 篇10

今年夏天去了奶奶家，看到了一場十分有趣的活動：吃西瓜比賽。

那天，我剛下車來到奶奶家，就看到一輛拖拉機運着一大袋的西瓜往前面走去，我一問才知道，原來是要舉行吃西瓜比賽啊！我很好奇，想去探個究竟。第二天下午，吃西瓜比賽開始了，只見西瓜堆前面擺着一張布，上面放着許多切好的西瓜，一排人站在西瓜後面，那些人神情都十分自信，相信自己一定能拿第一。

不一會兒，比賽開始了，那些人撲到西瓜上，開始了他們的角逐，只見他們拿起一牙西瓜，嘴一抿，跐溜一聲，一牙西瓜就進入那個人的肚子裏，真可謂是迅速啊！

轉眼，20分鐘過去了，那些人的速度越來越慢，從一開始的跐溜一聲一牙就沒了，到現在的一口一口的咬，使勁往下嚥，我看了看袋子，裏面一大袋，現在就剩一兩個西瓜了。

30分鐘過去了，只聽裁判一聲口哨，大家都停止了，我又看了看那些人，每個人的衣服都不成樣子，西瓜水滿衣服。最後，裁判宣佈了比賽的成績，是一個瘦瘦的男人得了冠軍。這次吃西瓜比賽，說明了農民們豐收的喜悅，大家都盼着下次的到來。