小學三年級作文：檯燈6篇

在我們平凡的日常裏，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的小學三年級作文：檯燈，歡迎大家分享。

小學三年級作文：檯燈1

我的家裏有很多的文具，玩具，可這些並不完全是我喜歡的，唯獨有一樣東西我對它情有獨鍾，平時它就安靜的呆在我的書桌上——小檯燈。

我的小檯燈是我多年的同伴，它每日每夜都會陪伴我，我已經把它當作了我的朋友。晚上當我寫作業的時候，只要我半皺着眉頭的時候，它就會總它那明亮的眼睛溫暖着我，好像在說：“小主人啊小主人，你是不是遇到了什麼難題了啊，不要灰心，認真思考你一定是最棒的！”我只要看看它問題就會迎難而上！有時寫作業媽媽不在家的時候我特別容易分心，它就會好像暗示我一樣，小主人啊優異的成績是送給那些認真的孩子們，這時我就會端正學習態度認真學習。還有時作業寫到很晚還沒寫完，我就想偷懶睡覺可，可我偷偷的瞄小檯燈一眼，他好像會發出更明亮的光，提醒我今天的事情今天畢！每次我都會及時的把作業完成好！

這就是我喜愛的小檯燈，它可是我學習的夥伴，是我生活中不可缺少的一部分，他將激勵着我不斷進步，成長！

我愛你，小檯燈！

小學三年級作文：檯燈2

有一戶人家，家裏有一臺臺燈，一根蠟燭，每天晚上小主人都會在漂亮的檯燈下寫作業。

有一天晚上，小主人睡後，檯燈說：“蠟燭，你看你滿身灰塵，可別把我的小裙子弄髒了。每天晚上小主人在我的燈光下寫作業，小主人早晚會把你扔了的。”過了幾天，停電了，小主人連忙拿出放在角落的蠟燭，藉着微弱的光芒把作業寫完了。這時，檯燈着急了，說：“怎麼還不來電呢？”過了一會兒，來電了，小主人馬上吹滅蠟燭，打開臺燈。檯燈又說：“蠟燭，你剛纔冒出的黑煙把我的小裙子給燻黑了，真討厭，快滾到一邊去。”可憐的蠟燭在角落裏流下了傷心的眼淚。

過了幾天，檯燈壞了，緊接着又停電了，小主人點亮蠟燭，在微弱的燈光下把檯燈修好了。來電後，檯燈說：“謝謝你，用你的亮光幫助小主人把我修好了，以前我嘲笑你是我的不對，我以後再也不小看你了。”

就這樣，他們倆成了好朋友。

小學三年級作文：檯燈3

有一個人得家裏有一盞漂亮的檯燈，小主人還給它做了一些裝飾品放在上面，就像給檯燈穿上了一件華麗的衣服，小主人很喜歡它，天天幫它把表面上的`灰塵擦得乾乾淨淨。

有一天，小主人去上學。檯燈心裏就想小主人天天用我，我就是小主人的得力助手，誰也比不上我。不禁有些驕傲起來。它突然看見在一個小小的角落裏有一支洋燭，它全身落滿了灰。檯燈昂着頭對洋燭說：“旁邊的那個洋燭，你自己看看你土裏土氣的，全身都落滿灰。你再看看我多幹淨，多漂亮，小主人天天給我擦身上的灰塵，你永遠也比不上我！”旁邊的洋燭說：“檯燈兄弟，你的確比我漂亮，我們各有各的長處和短處。你不應該這麼驕傲！”

正說着話，停電了。檯燈想：不好！沒有電我怎麼爲小主人照亮呀！這時小主人拿起角落裏的洋燭點燃了。洋燭燃燒起來，直到生命結束。小主人跟洋燭說：“你的精神真偉大，還是你最好呀！”檯燈聽了後想：我以後不能用我的長處跟別人的短處比。

是啊！每個人都有長處，更有短處，我們不能拿自己的長處和別人的短處比！

小學三年級作文：檯燈4

在我的童年時，爸爸買了一盞小檯燈送給我，那盞小檯燈是我最好的朋友。

小檯燈顏色鮮豔，式樣別緻，十分引人注目。它的底座是橢圓形的，上面有一個小蘑菇形狀的開關，往左就可以開，往右可以關，按下蘑菇的頂部就可以開夜光燈。蘑菇身體白白的，筆直筆直的，像一個盡職的小士兵在站崗。它的顏色是綠色和白色組成的，可愛極，燈罩裏有一排排小巧的燈泡，只要輕輕按下按鈕，它就會散發着柔和的燈光。

有一次，朋友來我家做客，剛邁進我的房間，就盯着我的小檯燈，一個勁兒誇它小巧玲瓏，可愛又漂亮，我心裏可高興了！

每天放學回家，我做的第一件事就是看看小檯燈。有時候把學校不開心的事情說給它聽，小檯燈靜靜地陪着我，我的心情也會變得好一點。有時我會把和好朋友之間開心的事情告訴它，它好像笑盈盈地看着我，分享着我的快樂。

我喜歡的我的小檯燈，它每天陪着我學習，分享着我的喜怒哀樂，成了我成長路上不可缺少的夥伴，我愛我的小檯燈！

小學三年級作文：檯燈5

星期三放學後，媽媽帶我去綠地超市買回一盞“哆啦A夢”的小檯燈。

這盞小檯燈可漂亮了，你瞧，它藍藍的頭上頂着一個蝴蝶狀的小開關，開關下面有一對炯炯有神的大眼睛，深情地望着我，好像在說：“好朋友，一定要好好學習呦！”在眼睛的下面還長着一個圓圓的，凸起的小鼻子，鼻子兩邊三對細長的鬍鬚向上翹着，可神氣了。“哆啦a夢”總是笑嘻嘻地咧着它那香蕉大嘴，一副頑皮的樣子，好像在說：有了我，你在也別想偷懶了。”在“哆啦a夢”的身後還翹着一根銀白色，凹凸不平的小尾巴，尾巴上面頂着一個瓜子狀的，如鏡子般明亮的小燈罩，燈罩裏面有許許多多的小眼睛，這些小眼睛就是給我帶來光明的小燈泡，當我需要它時，它便把柔和明亮的光芒灑滿我的周圍，來陪伴我讀書學習。

每當我寫字時，他就像一個忠實的好朋友陪伴着我。每當我遇到難題時，它總會耐心地鼓勵我：“彆着急，好好想想。”每當夜深人靜時，他就會眨着大眼睛說：“好朋友，該休息了，養足精神，明天繼續努力學習。”

小檯燈不僅給我帶來了光明，而且還是我學習的好夥伴。雖然我們相識的時間並不長，但是我們已經是非常親密的好朋友了。我愛我的“哆啦A夢”小檯燈。

小學三年級作文：檯燈6

在我七歲過生日的時候，媽媽送了我一個精緻的小禮物——小檯燈。小檯燈從我七歲到現在一直陪伴着我。

小檯燈是由天藍和乳白色兩種顏色組成的。檯燈的底座上站着兩隻活潑可愛的小豬。它們的頭和身體是雪白色的，四肢是寶藍色的。圓圓的頭上鑲嵌着一雙黑珍珠一樣的大眼睛，顯得格外精神。粉嘟嘟的小嘴高高地噘着，看上去十分的神氣。最有意思的是，兩隻小豬用雙手捧着一顆鮮紅鮮紅的心。心裏面有一面鐘錶。鐘錶裏的時、分、秒三兄弟一刻也不停地奔跑着。只要按下底座上的一個小按紐，鐘錶上就會出現紅、綠、青、藍、黃、紫六種顏色，它們交替地閃爍着，真像五彩繽紛的霓虹燈，把小檯燈打扮得更加美麗。

當我認真學習的時候，小豬好像對我說：“繼續努力吧！加油！”當我學習困了的時候，小豬好像又在對我說：“堅持一下，你一定可以成功的！”當我學習分心的時候，小豬又好像在對我說：“學習一定要認真、仔細呀！千萬不忘初心二意。”在小豬的鼓勵下，我的學習越來越進步了。從此，我更加喜愛我的小檯燈了。