精選快樂的秋遊三年級作文合集八篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家收集的快樂的秋遊三年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

快樂的秋遊三年級作文 篇1

我們終於迎來了期待的秋遊，早上我們和家，夥委會準備了前期工作。9：20我們的車隊出發了，孩子們異常的興奮，40分鐘之後我們到達了農莊園，孩子下車之後都高興的跳了起來，和爸爸媽媽說着周圍的農作物和環境。

老師組織本班家長做遊戲，家長都帶着自己的孩子做遊戲，爸爸媽媽和孩子們的臉上都露出了燦爛的笑容，做完遊戲之後我們開始拔蘿蔔，孩子們可帶勁了，拔了一個又一個，不一會媽媽們的手裏都拿了不少的蘿蔔，每個孩子都滿載而歸。

我們拔完蘿蔔後回到農莊開始吃飯，吃到了地道的農家飯。結束後家長都高興的離開了農莊。孩子也體驗到了秋收的快樂，也增加了孩子們的見識，知道粒粒皆辛苦。看着孩子和家長高興，我們老師也很開心！

快樂的秋遊三年級作文 篇2

今天我們華美學校組織小學部一、三、六年級的全體師生一起到南海影視城秋遊。

約40分鐘的車程，我們就到了南海影視城，走進影視城內。我們看見了一座橋，叫五龍橋。我們班有兩個同學和我在這裏照了一張相。我們繼續往前走，看見了一個平臺，我聽老師說過“這個平臺上有表演”。九點左右，平臺上果然出現了幾位化了妝的阿姨，走在平臺上表演起轉碗子的雜劇來了，真好看！第二個雜技是兩個小男孩拋轉足球，精彩極了，看完雜劇，我們繼續向前遊玩。

下一個景點是觀看現場表演的《平原槍聲》，我們去到時，節目早已開演，我看到日本鬼子開着一輛摩托車揚長而去，經過一場激烈的戰鬥，八路軍勝利了。

後來，我們換個地點去觀看了《隋唐英雄傳》。在大型馬場裏，正在進行兩軍騎兵大比武。羅軍在英勇善戰的羅成的帶領下取得了最後的勝利。

我們觀賞的第四個景點就是〈〈靖巷水戰〉〉，湘軍和太平天國軍展開了一場激烈的水上之戰，太平天國軍越戰越勇，在戰事不利的情況下奮力拼搏，經過一個半小時的激戰，終於取得了勝利。

中午，我們走到了遊樂場，那裏有秋千可蕩、旋轉木馬可騎、小飛機可坐，同學們在遊樂場玩的可開心了。

快返校前，老師還帶我們排隊去了鬼屋，鬼屋裏面陰森森的，可怕極了，好多同學都被嚇得怪叫。

快樂時刻總是短，下午3點鐘，同學們依依不捨的登上校車返校了，臨別之際，大家情不自禁地說：“我們還會再來南海影視城遊玩的。”

快樂的秋遊三年級作文 篇3

今天我們到棲霞山秋遊。午後，我們第一組在一起玩遊戲，度過了快樂的時光。

首先，我們玩了大家都玩過的“傳話”遊戲，只見趙辰暘先把一句話傳給另外一個同學，再由這個同學傳給下一個同學，這樣輪流下去。只見聽到話的同學都笑了，張雨辰的眼睛眯成了一道快要看不見的線；洪欣宜笑得嘴都合不攏嘴了；我呢，笑得肚子痛了，腿也發軟了。可是，我們可惜的是沒有傳對，一齊問趙辰暘撓撓後腦勺，嘰裏呱啦說了半天，誰也沒聽懂，這還真把大夥兒逗樂了。

不僅“傳話”很有趣，“口香糖”也很有趣呢。

首先，酈千辰給我們做了個示範，遊戲就開始了。酈千辰先叫我們做“右手撐地，左手扶牆”這個動作。這個動作對我們來說是毫無難度的，可對於體型較胖的趙辰暘就不一樣了。他剛做好一個動作，就重重摔了下來，他一點辦法都沒有，只好灰溜溜地上去了。緊接着，剛換了別人，可他又上去了。這次，他望着藍湛湛的天空，雙手叉腰，好像在想：我一定要好好“整整”你們，讓你們嚐嚐我的“厲害”！過了一陣子，他“擠”出一句話：“頭着地，雙手撐地，雙腳貼牆。”我好生奇怪：這好似坐不起來呀！先開始，有些同學還沒有反應過來，拼命地想應該怎麼做，直聽到趙辰暘“哈哈”的笑聲時，才反應過來——這是不可能做成的。只聽趙辰暘在後面叫：“哈哈，你們上當了！”

今天可真高興呀！

快樂的秋遊三年級作文 篇4

星期一，陽光明媚，萬里無雲，學校組織我們去秋遊。一大早，我們像一羣快樂的`小鳥，懷着激動的心情，坐着寬敞舒適的大巴駛向江洋畈生態公園。

聽媽媽說江洋畈生態公園以前是西湖淤泥堆積的地方，隨着時間流逝，這裏漸漸變成了沼澤地。這時，沉睡在淤泥中的植物種子開始甦醒，生長，慢慢形成了現在美麗的生態公園。

一路上，我恨不得插上一對翅膀，立刻飛到公園裏。目的地終於到了，我們排着整齊的隊伍進入了生態公園，各種各樣的植物映入了我的眼簾，好美啊！野草、小花、樹木、蘆葦，一片一片，它們在微風中綻開了笑臉，好像在歡迎我們的到來；蜜蜂和蝴蝶在草叢中跳着歡快的舞蹈，好像在爲我們表演呢！水中的蘆葦扭着纖細的腰，好像在伴舞；特別是那些緊緊紮根生長在淤泥裏的植物，它們頑強的生命不得不讓我佩服……

同學們一路漫步欣賞，一路驚呼讚歎。不知不覺中，回家的時間時間到了，我依依不捨地離開了江洋畈生態公園。

這次秋遊，我不僅欣賞到了美麗的風景，還增長的知識，開闊了眼界。

快樂的秋遊三年級作文 篇5

今天風和日麗、秋高氣爽，我們像一羣快樂的小鳥，跟着老師去秋遊。

我們走了一個半小時，終於來到了白沙大橋。白沙大橋上的獅子可真多呀，有260多個呢！它們形態各異，惟妙惟肖。有的翹着屁股扭過頭去在玩耍；有的像溫柔的母親，懷裏抱着一隻小獅子；還有的懶洋洋地曬着太陽，欣賞着江邊的美景……

走過了白沙大橋，白沙公園就在眼前。公園裏種滿了大樹，樹上的葉子都變黃了。秋風吹過，一片片樹葉落了下來，好像蝴蝶在空中翩翩飛舞。公園的中央，有一潭碧綠的湖水，水面在陽光的照耀下閃閃發光，像一條項鍊環繞着公園。

我們迫不及待地選好位置，坐下來。有的拿起畫筆畫畫；有的品嚐美味的食物；還有的玩起了猜謎語……公園裏頓時熱鬧起來。

轉眼到了中午，我們踏着依依不捨的腳步，離開了讓我們流連忘返的白沙公園。

全文緊緊圍繞環境展開描寫，無論是白石大橋還是白石公園，都彷彿讓人置身其間，如清風拂面，感受到大自然的美好。小作者對景物的描寫非常形象，比喻、排比修辭方法的靈活運用，讓我們彷彿看到了白石大橋上形態各異具有靈性的石獅子，白石公園翩翩飛舞的樹葉和閃閃發光的湖面。讀了本文，感受到小作者成了小導遊，令讀者也忍不住要去做那兒體驗一番了！

秋天最讓我們開心的一定是秋遊了，對嗎？白沙大橋上形態各異的石獅子，白沙公園裏獨特的秋色，同學們在秋遊中的趣事……從你的文章裏，我讀出了這份快樂！

快樂的秋遊三年級作文 篇6

今天是個好日子，爲什麼呢？因爲我們今年一年一度的學校秋遊要到靈玲馬戲團參觀。

一早，同學們都穿着整齊的校服到班級集合，今天同學們的心情和我一樣都顯得格外興奮，大家議論紛紛都在討論着各自的美食，林歆凱說：“我帶了三明治和跳跳糖。”林銳澤說：“我帶了巧克力和雞塊。”我說我帶的可多了，吃飯的時候大家一起分享吧！

不一會兒大巴車來接我們了，大家排着整齊有序的隊伍上了大巴車，戴老師提議讓我們在車上背論語，大家背的朗朗上口，半小時的車程我們到達了靈玲馬戲團，一進大門口我就看見了胖乎乎的小浣熊、黑天鵝、黑白相間的小豬、還有白虎。虎中貴族——白虎，它有着厚實的外皮，鋒利的獠牙，黑白相間的鎧甲，走起路來威風凜凜。

接着我們去馬戲團粒看馬戲，最讓觀衆驚訝的是壓軸大戲——空中飛人，這可是需要熟能生巧才能做到的，有一個人倒掛在一杆子上，另幾個人站在對面的杆子上，對面的人跳過來，倒掛的人把跳過來的人瞬間接住，然後再把他拋出去，就好像是拋皮球一樣，看着實在讓人驚心動魄，手心都冒汗了，緊張又刺激。

我的這次秋遊有的看有的玩又有得吃真開心！我很喜歡這次的靈玲馬戲團秋遊。

快樂的秋遊三年級作文 篇7

秋天是我最喜歡的季節，天空湛藍深遠，桂花陣陣飄香，沁人心脾。在這個美好的季節，我終於等到了一年一度的秋遊。今年我們去了兩個地方遊玩，一個是海洋水族館，另一個是世紀公園。

上午我們來到了位於陸家嘴的海洋水族館。導遊介紹說這個水族館有幾萬平方米，是亞洲第一、世界第二的水族館。走在裏面，我驚訝地發現這兒竟然還有鯊魚。有同學說那是大白鯊，我不太確定那是不是大白鯊，但那的確就是難得一見的大鯊魚。我還看到了鱷魚呢。有的趴在石頭上一動不動；有的在捕食小魚蝦；還有的嘴巴張得大大的。我挺喜歡這個水族館的。

參觀完了海洋水族館，我們的下一個行程是世紀公園。到了世紀公園，我的肚子開始咕咕叫了。午餐時間到了！我們按小組劃分，在地上鋪好桌布。每個同學都拿出了美味的食物和大家一起分享。我吃了一個飯糰、一個三明治，還和同學們分享了壽司和三明治以及一些零食。大家一起吃飯真是有滿足感啊！

吃完午飯，我們玩了吹泡泡的遊戲。不過我最興奮的是，姜老師居然帶我們去遊樂場玩了呢，這可是我最喜歡的地方啊。我們玩了三個項目：過山車、海盜船和旋轉飛椅。不過我只玩了旋轉飛椅，因爲另外兩個對我來說有點可怕。

這次秋遊真開心。在回學校的路上，我一個勁兒地回想着這有趣的一天。

快樂的秋遊三年級作文 篇8

今天是9月15日，好開心呀，今天就要去海洋館和動物園秋遊了！

第二節課下課，我們快速地排好隊伍就和老師上校車了，時間過得真快啊！一眨眼就到了海洋館。我們下了車，在門口拍了張相，就進去了。

首先，我們去看了表演。有海獅、白鯨、海豚，屬我最喜歡的是白鯨了，它還會唱歌呢！

然後，我們去吃午飯，我還去買了一瓶飲料和一杯雪糕。我吃的飽飽的，拿着薯片，就向“海底世界”出發了。

一開始，地下通道就像把我們真的帶到了海底世界，我們先去看了小丑魚、小水母、海星。又去了二樓看了千年龜、小企鵝、鯊魚。游完了海底世界，我們又去了動物園。我見到了狗崽崽，大老虎、獅子、非洲象。

就在我們參觀鳥類的時候，班上大部分人都喊着要去看“美人魚”。老師只好帶我們去看美人魚。走到半路，經過了一個遊樂場，大家又喊着不去看美人魚了，去遊樂場，老師又只好帶我們去遊樂場了。但是遊樂場居然要收錢，大家白開心了。老師說：“也沒發去看美人魚了，已經演完了”。過了一會，老師又說：“那我們接着看動物吧！”說完又帶着大家去看動物。看着看着，轉眼時間就到了，大家戀戀不捨地離開了動物園，返回了學校。