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【實用】神奇的三年級作文300字5篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的神奇的三年級作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】神奇的三年級作文300字5篇

神奇的三年級作文300字 篇1

時光荏苒,光陰如梭,轉眼間,我來到了20xx年。這時候我創造了一個神奇的教室,裏面有各種各樣、功能各異的教學用品,每個教學用品都各有神通。

首先,我發明的課桌,它是一臺智能平板電腦,同學們可以在上面學習、練習、互動答題。它的桌面是一種特殊的玻璃,不怕水,不怕碰。另外它還有一種特殊的重要功能,就是它可以迅速的把上課做小動作的同學的一舉一動傳達給老師,這樣,老師就能及時提醒那些上課做小動作的同學了。

椅子是同學們的貼身護衛,同學們的坐姿如果不正確,他可以把同學們的坐姿糾正的端端正正,這樣同學們就不會弓腰駝背,眼睛近視了。

黑板的'本領也了不起,它是老師的小助手,它可以把老師要講的知識內容提前展示出來,然後老師再細講,老師講完了,它就可以迅速地把講過的內容擦光。

垃圾桶是機器人衛生員,它可以在同學們放學回家以後,自動把教室打掃的乾乾淨淨,把每個角落都打掃得一塵不染,這樣,同學們就可以在乾淨整潔的教室裏開心學習了。

怎麼樣,我創造的教室厲害吧!

神奇的三年級作文300字 篇2

聽說紫甘藍汁可以讓不同的液體變換不同的顏色?今天,半信半疑的我就來一探究竟了。

首先,我把紫甘藍放到榨汁機裏,榨成汁,機器裏發出了“嗡嗡”的聲音。其次,準備七個杯子,分別倒入鹽水,檸檬汁,溫水,洗衣粉水,蘇打水,米醋,二鍋頭。最後,再把紫甘藍汁慢慢倒進去……

見證奇蹟的時候到了!被紫甘藍汁澆過的杯子裏,轉瞬間變成了不同的顏色:鹽水“穿”上了藍色的裙子;檸檬汁“穿”上了玫紅色的衣服;溫水“披”上了藍色的披風;洗衣粉水變成了綠色;米醋“戴”上了棕色的圍巾;蘇打水變成了海洋的顏色;二鍋頭“戴”上了紫色的墨鏡。不同的液體變換成不同的顏色,真是太不可思議了!

實驗過後,我陷入了沉思——神奇的紫甘藍汁,爲什麼擁有這麼大的魔力呢?原來,紫甘藍汁是一種指示劑,可以顯示出加入其中的液體是酸性還是鹼性,使瓶裏的液體產生化學反應,改變了原本的顏色。

這就是神奇的紫甘藍汁,你也趕快試一試吧!

神奇的三年級作文300字 篇3

“漢字像一隻活潑可愛的孩子在紙上玩耍嬉戲,像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛”,這是《我愛你,中國漢字》中的一個句子。“活潑可愛的孩子”、“美麗多姿的鮮花”,難道不是嗎?

你看,“刃”字一看就知道是“刀口”的意思:“休”表示人依在樹下休息:“囚” 表示人被囚禁在房子裏。再看那個“火”字,不就是爐上跳動的精靈嗎?看見“笑”,我就想咧開嘴;看見“哭”,我就想拉下臉。真神奇,每一個字符,都是一個個小精靈。如此可愛的小精靈,又怎能不惹人愛呢?

我對漢字情有獨特,主要是我八歲開始對毛筆漢字有一種緣分吧。特別是知道了漢字有那麼多美麗的字體。例如,楷書的四平八穩,行書的龍騰虎躍,草書呢,看起來好瀟灑,我最喜歡的字體還得算楷書。

現在,如果哪一天我不和一橫一豎、一撇一捺打交道,我就手癢癢的,哈哈,還真有些不自在呢!

神奇的三年級作文300字 篇4

這是二十一世紀了,我走進商店,那裏擺着一個透明整齊地書架。一位服務員走過來彬彬有禮地說:“請問這位女士,你是否要買一款書架?”“是”我回答道。

回到家裏,我看見裏面有三個按鈕。咚咚咚,傳來了敲門聲,嘿,原來是我的好朋友,我告訴你們,她可是個書迷,恨不得想讓自己鑽進去觀看一下那樣的美,她說:“焦辰朔,聽說你買了一個書架。還有把書放在第二層,它就可以讓你遊覽一番,讓我看看吧!”我欣然同意了。

我把書架的書全部隱身,只留下了朱自清《春》中的景色。我們倆一起鑽了進去,真美呀,那裏遊人如織,鳥兒們唱着交響曲。河水清澈見底,小溪裏的小魚和我們打着招呼。

我們又回到了家裏,我又拿起《查理九世之法老王之心》第四冊,打開了音響,裏面有鬼叫的聲音,我又按了一個按鈕,屋子裏黑了起來。

書架中還有一個按鈕,我走上書架,一不小心按上了一個按鈕,書架變成了透明的,我的朋友走過來,大吃一驚,她怎麼飛起來了?我開懷的笑了。怎麼樣?我會飛,朋友也站着。我按了一下按鈕她也上來了,我們又立刻隱身,哈哈,我們都飛了。

看!未來的書架,就是這樣!

神奇的三年級作文300字 篇5

星期五,吃完中午飯,在媽媽送我上學的路程中,我心想:上完這一天,就可以休息兩天了,但是我得好好學,要不,有可能星期六、星期天的作業不會寫。

到了學校,我可以不用走進教室,可以用智能地下小滑輪,它可以滾動,根據口令,它自己就可以送到你自己所在的班級。

到了班級門口,我一看門是關着的,我前去一推,看見纔來了七位同學,一開始人很少。我把書包書包拉開,把作業都放到桌子上,我準備拿起作業,結果作業本自己飛去組長那了。

上課時,老師需要一支粉筆在黑板上寫字,粉筆隨即自己飛到老師手裏,老師要講課的內容,粉筆自己就寫到了黑板上。

今天,天氣很熱,老師說:“同學們,開空調吧!”空調自己就打開了開關,並且自動設置了26攝氏度,以免同學們進出教室溫差過大,引起感冒。

這就是我設想的未來神奇教室,我希望自己努力學習科學知識,做一個科技工作者,面對智能時代的到來。