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【必備】中秋節三年級作文七篇

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在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的中秋節三年級作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】中秋節三年級作文七篇

中秋節三年級作文 篇1

每年的農曆八月十五日是我國的傳統文化節日——中秋節。

中秋節又稱月夕、秋節、仲秋節、女兒節或團圓節。時值三秋半,故名中秋。

仲秋節的主要習俗:上月、吃月餅,另有嫦娥奔月、玉兔搗藥等神話傳說。中秋節的習俗很多,形式也各不相同,但都寄託着人們對生活無限的熱愛。

中秋前夕,親朋好友都以月餅爲禮互相贈送,因爲月餅象徵團圓。月餅的款式也是琳琅滿目:有鳳梨的、香橙的、豆沙的,還有我最喜歡的雙黃蓮蓉月餅······中秋那天,人們買來了月餅之外的各式各樣的東西,大部分都是吃的。傍晚,大家吃着團圓飯,望着天空,都盼着月亮快點出來。晚上,月亮出來了,像個大圓盤似的。這時,大家到陽臺上吃着月餅賞月。

我想起了王維寫的詩句:獨在異鄉爲異客,每逢佳節倍思親。

我愛中秋節!

中秋節三年級作文 篇2

中秋節的早上,我和媽媽吃完了早飯,我對媽媽說:"媽媽,我想去公園玩。"媽媽說:"去吧去吧,可以去公園玩。"我聽了這話高興得一蹦三尺高。

媽媽帶着我出發了,走了幾十分鐘,終於到了公園。我高興的進去了,我向左看,看到了一個好大的游泳池,我再向邊看,有釣魚的地方。我去釣魚了,不一會兒就釣到了五條魚。我又去游泳池了,在游泳池玩了幾十分鐘就12點多了。媽媽說:"不玩了,回家吃飯吧!"我聽了這話就從游泳池裏爬了出來。跟媽媽走了一會兒,我就看見有許多人在買大雞腿和薯條。我對媽媽說:"媽媽,我想吃雞腿和薯條。"媽媽說:"好吧!"我開心地手舞足蹈。不一會兒,媽媽就把東西都拿來了。我吃了一口,真香啊,特別好吃,不一會兒就吃完了。我摸着圓滾滾的大肚子說:"真像一個大西瓜 。"打了一個響亮的飽嗝,擦了擦嘴,心滿意足地說:"太爽啦,我要回家睡一個美美的覺。"

小朋友,你們的中秋節過的怎麼樣?我喜歡熱鬧的兒童節,我喜歡酸酸甜甜的元宵節,但我最喜歡喜氣洋洋的中秋節。

中秋節三年級作文 篇3

中秋節是每年農曆八月十五,是我國傳統的節日。(像這種誰都知道的話,最好不要去寫。)我很喜歡過中秋節,因爲那天家家戶戶都傳出熱鬧的歡呼聲和(,戶戶都)充滿了團圓的氣氛,還可以吃月餅、比燈蘢及跟家人一起賞月,熱鬧極了。我每年都很期待這個節日的到來。(以總述中秋節的快樂情景,引出下文。但要注意語句洗煉。)盼呀盼呀,終於盼來了中秋節。那(這)天晚飯過後,奶奶就點亮了一個(畫着白雪公主和小矮人)有着漫畫圖案的燈籠,然後叫我提着這個可愛明亮的燈籠到小區花園裏和其他小朋友們一起(玩)湊熱鬧。

到了花園(裏),小朋友們也真夠多的,他們的燈籠圖案(五花八門)也各有不同,有的是花、有的是動物、(,也)有的(是)各種漫(動)畫片的人物,(顏色也各異,)紅的、藍的、紫的、黃的等等,五光十色,美麗極了!而我的白雪公主燈籠圖案(是)就畫着七個小矮人和白雪公主在歡唱跳舞的情景燈籠,燈籠上畫的小矮人都圍着白雪公主,有的在唱歌、有的在跳舞、有的在拍着手掌,白雪公主就在小矮人圍成的圈圈中領導着了他們邊跳舞邊唱歌。

這圖案既美麗又可愛,也很有今天晚上游花園比燈籠的氣氛呢!我們又說又笑,(在玩夠後)也有的在唱歌高興極了!湊完熱鬧後,大家都各自回家去了,回去跟家人(一起)賞月。(描寫比較細緻,饒有童趣。)回到家後,奶奶已經爲我準備好了香甜的月餅和各種可口的水果等食品。這天晚上的月亮又圓又大,明亮的月光照耀着大地。我們一家人在家門前的小園子裏一起圍在擺滿賞月食品的桌子,一邊吃着美食,一邊賞月。奶奶說:“吃過蘋果就平平安安,吃過月餅就一家人團團圓圓,吃過花生就開開心心!”(寫得很實在,但內容顯得單調。

建議作者抓住“賞”這個字眼,發揮想象,把中秋月夜的美麗展現出來,景和情不要截然分離!)(在這樣的夜晚裏,)我們一家人和和氣氣地有說有笑,很高興呢!(着。)我愛中秋節!(這句單獨成段,放到最後更好。)

中秋節三年級作文 篇4

中秋節是個家庭大團圓的好日子。我可喜歡中秋節了,不僅是由於各種美麗的傳說,如《玉兔搗藥》《吳剛伐桂》等,還因爲中秋節可以賞月、吃月餅。

那天晚上,我們一家六口人來到公園賞月。我擡頭仰望,彷彿看到一位亭亭玉立的少女,估計那位少女肯定是傳說中的嫦娥了。她披着輕柔的披風,在月光下翩翩起舞,而玉兔呢,則在旁邊欣賞着嫦娥的那番美麗的舞姿。看着看着,我彷彿與那隻玉兔融爲一體了,癡癡地、呆呆地欣賞着……

沒過一會兒,涼風習習,感覺些許冷了。我活動了一下,看到旁邊水井中倒映中的月亮,真像一個銀色的玉盤。我不禁吟誦起:“小時不識月,呼作白玉盤。”投一塊小石子下去,月亮瞬間被打碎了,水面漾起了波紋。

忽然,遠處飄來一層薄霧,漸漸遮住了月亮,猶如給月亮蒙上了一層面紗。薄霧越來越濃,慢慢地遮住了月亮的整張臉,讓我想起了“千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面”,多美的夜色啊!突然,天空中出現了一道光,那道光越來越亮,嫦娥又開始表演了。大地也披上了一層銀紗,公園裏賞月的人聲鼎沸。

我們一家人吃着月餅,說着笑。真願“但願人長久,千里共嬋娟”。真盼望下箇中秋節早點來到!

中秋節三年級作文 篇5

我最喜愛的中秋節又到了,這一天裏,人們需要吃月餅和賞月來慶祝中秋節。

中秋節的一大早,我就起來了,爲什麼呢?當然是慶祝中秋節了。起來後,我就匆匆忙忙地下樓,去找幾個朋友來我家吃月餅,事先讓媽媽準備好一大盤子月餅。朋友請來了,只請了三個,我讓朋友們坐在沙發上,先給他們倒一杯水,放在桌子上,我說:“渴了就喝。”朋友們異口同聲地說:“謝謝。”我把一大盤香甜的.月餅放在桌子上,我說:“咱們利用月餅來一場遊戲吧!”“好呀!”朋友們異口同聲地說。

遊戲規則是:由“石頭、剪子、布”決定誰吃誰不吃月餅,贏的人吃一塊月餅,輸的人不準吃,只能看着看着別人吃。

開始遊戲了,我們一起出“剪刀”、“石頭”、“布”。哎呀,我輸了,朋友們都笑了。看他們津津有味地吃着,我的口水都流了下來。就這樣,我們愉快地玩着……

晚上,媽媽又爲我準備了多種水果,那誘人的水果,使人禁不住流口水。我拿起了最喜愛的水果——香蕉,一個勁地往盤子裏放,媽媽見我這麼做,說:“別放香蕉了,再放,盤子就盛不下了。”就在這時候,我突然想到中秋節的晚上的習俗——賞月。我就說:“媽媽,我們能一邊吃水果,一邊賞月嗎?”媽媽說:“當然可以啊!”我和媽媽便去平臺賞月了。在夜幕下,看到了中秋節夜色中的主角——月亮越升越高,它是多麼的美,它是多麼的亮!月亮好像知道它是今晚的主角,盡情地發出它那皎潔的光。

中秋節真美好啊!我盼望明年的中秋節快點來到。

中秋節三年級作文 篇6

中秋節的晚上,我們全家早早吃過晚飯,來到小區的院子裏,一邊品嚐美味的月餅,一邊觀賞美麗的月亮。

我看見月亮慢慢的往上爬,像一個膽小的小姑娘,悄悄的探出頭來。她望望四周,過了一會兒,膽子也好像大了起來,“嗖”的一聲,就完全跳了上來。

夜靜悄悄的。漆黑的夜空上,月亮好似一個美麗的大圓盤,它把銀色的月光灑向大地。大地的每一個角落,都好像披上了柔柔的輕紗。

我們全家每人表演了一個關於中秋的節目,媽媽講的是《嫦娥和玉兔》的故事,爸爸唱了一首《十五的月亮十六圓》,我背誦了蘇軾寫的《水調歌頭》中的“明月幾時有,把酒問青天”

一陣清風吹過,讓我感到中秋節的月亮顯得格外明亮,格外圓。我靜靜的望着月亮,也彷彿看見了美麗的嫦娥,可愛的玉兔,她們正在月亮裏跳舞呢!

中秋節三年級作文 篇7

中秋節的這一天,我和媽媽要一起做月餅。

早上五點的時候,我們就開始做第一塊月餅了,首先把面給和一和。然後用不同的圖案一個個的印在面上,最後把月餅放在模子裏放入烤箱裏,烤五分鐘左右一塊月餅就完成了。這可是我在我媽媽的認真負責地指導下菜做出來的。不信你嚐嚐我的月餅是不是很香啊!

爸爸和弟弟一聞到香味,就馬上跑到桌子旁邊,然後馬上津津有味的吃了起來,他們倆吃完了月餅還想再吃,我也只好重新爲他們做了。等到只剩下最後四個時,我也只能吃到兩個因爲又有兩個個被我弟弟給吃掉了。真的好開心,原來我做出的月餅那麼受大家的歡迎。

夜,早已來臨。如水的月光透過窗戶灑進各家的房屋裏,照亮了人們的心房。就在這個時候,有多少人正與親人們團聚在一起,在團圓的喜悅中吃着月餅,在月餅的甜美中仰望那一輪圓圓的明月。