我的同桌三年級作文彙總八篇

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的我的同桌三年級作文8篇，希望對大家有所幫助。

我的同桌三年級作文 篇1

同桌眼中的我是怎麼樣的呢?他這麼對我說：

我是冬瓜頭，濃眉毛，小眼睛。長得瘦瘦的，但是很少因爲生病請假。

我跳繩最棒。運動會上跳繩比賽我得了第二名。大課間活動跳繩時，老師讓我給全年級的同學示範跳繩。他還說我跳繩時，根本看不到我的繩子，只聽到“嗚嗚，嗚嗚，嗚嗚，……”的聲音。

玩二幽靈捉人時，誰也捉不到我。如果我當貓，幾分鐘就把所有人給捉住了。他還說，下課的時候，一會兒看見我在操場的東邊，一會兒我就跑到操場西邊去了。

體育課上，我每次成績都是第一。老師讓我當體育委員，熱身活動時不僅讓我帶着同學一起做，還讓我喊口令。

原來，同桌眼中的我喜歡運動。

我的同桌三年級作文 篇2

我的同桌是鄭路洋。

他是男生，他長的有點胖，他的力氣也很大，因爲力氣大，所以很少有人能打得過他，我們在一起的時候比過誰的力氣大，我總是輸給他，當然，這不影響我們還是好朋友，他來過我家，我也去過他家，我們玩的很開心。

他的學習很好，有的時候他考九十多分，但也考過八十多分的，但他學習總體還可以，我有時考得比他低些，有時考的比他高些。

他還喜歡看書，有一次我去他家玩的時候發現他的房間裏有很多書，他很多都看完了，有的'書還能背下來，我真的很羨慕他。

我要學習他身上的優點，我要先把我的字寫好，然後以後上課認真聽講，回家把老師佈置的作業寫完並寫好；我也要多看書，我以後一天至少要看30頁書，一星期看一本書。考試要儘量考好，爭取每次能考到九十分以上。

我喜歡我的同桌鄭路洋，我希望他以後還是我的同學，希望我們以後一直都是同學，還是我的好朋友，希望我們的友誼天長地久。

我的同桌三年級作文 篇3

開學了，我有了一個新同桌，他叫胖胖。

胖胖的臉圓圓的，他不愛說話，但還是很開朗，很樂於交往，對身邊的事都很關心。就是上課的時候有點玩玩具，學習有點落後。

有一天，胖胖有一道題目沒弄懂，下課後問老師了，老師跟他解釋了很久，胖胖終於弄明白了。胖胖說：“我記住了，老師。”以後有沒懂的胖胖都會問老師，老師很樂意。

老師說胖胖的學習成績提高了，胖胖聽了很高興！

我的同桌三年級作文 篇4

我的同桌叫許願，他長着一雙會說話的小眼睛，大大的嘴巴，塌塌的鼻子，肉呼呼的臉蛋，讓我看着就想摸一摸。但如果你真得去摸他的臉，他會迅雷不及掩耳之勢地朝你吹一口氣，弄得你滿臉都是口水。

許願畫畫特別好。有一次英語王老師讓在作業本上畫畫，他畫得非常生動，畫得蘋果讓我忍不住想咬一口，畫得花兒讓我想聞一聞。畫的憤怒的小鳥更是栩栩如生。他畫的風景畫裏有藍天、白雲和綠油油的草地，這幅畫讓我想插上美麗的翅膀在碧藍的天空中飛翔。

許願待人很大方。又一次，我沒帶溼紙巾，我向好多同學借，他們都不借給我，有個同學還輕蔑地瞥我一眼說：“誰讓你不帶溼巾紙的。”我心想：“瞧他那副得意的樣。”我接着又去找許願借，他二話沒說就拿給我了。

許願還很誠實善良，從不會把自己的錯誤推到別人身上。有時候別人把他的善良當成軟弱，故意欺負他。又一次，在操場上站隊的時候，有個男生假裝沒看見，衝過來，把許願撞到了。幾個女生一邊把他扶起來，一邊七嘴八舌地問：“許願，你疼不疼。”“許願你沒事吧？”“要不要告訴老師？”。可許願若無其事地說了聲沒關係就又去站隊了。

許願還很有趣。一次，他畫了一個三角和一個圓圈。讓我猜畫的是什麼，我說：“是三角和圓圈呀。”他說：“不對，是許願。”簡直把我笑死了。

許願雖不是班裏學習最好的，也不是最聰明的。但我和我們班的好多女生都喜歡他，喜歡他的善良、可愛和風趣。

我的同桌三年級作文 篇5

自從我跟孟黎明作了同桌以後，我可真傷透了腦筋。

孟黎明長了一個圓圓的大腦袋，一雙小眼睛又黑雙亮，頭上紮了兩個羊角辮，神氣十足。只要她露出兩隻潔白的小虎牙衝我一陣壞笑，我就知道我要倒黴了！果不其然，只見她拿起我的英語課本用鉛筆一陣亂畫，不一會兒，整潔的英語課本就變得亂七八糟了。諸如此類的惡作劇還有很多很多……

記得有一次下課後，我與孟黎明玩剪刀、包袱、錘，誰贏了誰就追，誰輸了誰就跑。結果我贏了。我們就在校園裏你追我趕地跑了起來。經過一番奮力追趕，就在我快要追上她時，她卻耍開了賴皮，一扭身鑽進了女廁所，我在外面乾着急沒辦法，她在裏邊哈哈大笑。不一會兒，她又想出了一個壞主意，喊過來幾個女生，想把我拉進女廁所讓我出醜。經過我的強力反抗，她們的陰謀纔沒有得逞。

瞧！這就是我十分活潑但又非常頑皮的同桌，你喜歡嗎？

我的同桌三年級作文 篇6

上初中的時候，我有了一位調皮搗蛋出了名的同桌。由於大名鼎鼎，所以他成了老師的重點關照對象。可是在如此艱難困苦的環境下，我的同桌還能帶着我在老師的眼皮底下玩的不亦樂乎。

有一次我們的英語老師出差不能來上課，換了一個老師來代課。如此千載難逢的機會，同桌是絕對不會錯過的，他用胳膊碰碰我，然後塞給我一張紙。我把紙慢慢展開一看，一張最常見的草稿紙，上面畫了很多井字形的格子。

我小聲問他：“幹嘛？”

他詭異的笑笑說：“我們來下五子棋吧！”

“這裏？怎麼下啊？”我極爲詫異的說。

“用這個格子做棋盤啊，我畫圓圈，你畫叉叉，棋子就有了。”他說。

那時候我的膽子還是蠻小的，想到被老師發現後的嚴重後果就不寒而慄。他見我不答應就說："你回頭看看。”我趁老師不備回頭一看，原來後面好幾排都在下的熱火朝天，只有老師還不知道。我吐了吐舌頭轉回身，看見同桌一臉壞笑的對我說：“現在可以下棋了吧？”……。

初一的時候，教政治的老師有個口頭禪，說完一句話就在結尾加上一個“啊”的拖音，發音極爲滑稽搞笑。漸漸的，同桌和我發現了這個祕密。同桌有個大膽的提議：我們來數一數一節課老師要說多少個“啊”。初次統計過後，我們發現這是個驚人的數字。於是我們對這項工作愈發有興趣起來，每次都是我負責聽，他負責記。每聽到一次我們都忍不住竊笑不止。直到學期結束，老師都搞不明白爲什麼這兩個學生總是在笑。

到初三的時候，聊天、開小差變得愈發困難了。同桌又想到了一個好辦法，早讀課的時候，趁着教室裏聲音嘈雜，老師分不清讀書和說話的聲音，我們便把課本攤在桌上，聊天的時候，兩個人都面對着書，彼此不看對方的臉，也不露出任何表情，老師察覺不到，便於僞裝，呵呵，一切就能在眼皮底下進行了(PS：犯困的時候，還可以用筆頂着下巴小睡一會兒，很難被識破)……

這些小祕密都是都是我和同桌之間共同的回憶，離初中時代很遙遠了，可是很多還記憶猶新，最後很杯具的一件事就是同桌後來去了別的學校讀書，現在大家都長大了卻反而陌生了，路上遇見的時候已是形同陌路，只有這些小小的祕密還停留在回憶裏，權且當做一個小小的紀念吧。

我的同桌三年級作文 篇7

我的同桌叫陳媛媛，她個子不高，一頭烏黑的秀髮，一雙有神的眼睛，長着一張能說會道的嘴說起話來聲音很洪亮。陳媛媛是個熱心腸、最愛幫助別人的人。

今天下午在放學的路上，我和她一塊往回走，剛走到大街上，前面有一個小孩摔倒了，她趕忙跑過去把那小孩扶了起來，嘴裏還說痛不痛，摔破了嗎？你的家在哪兒？我送你回家吧！我看見了很感動。陳媛媛有是我們班上的中隊長，記得有一次上自習課，老師沒在，教室很亂，她見此情景，站在講臺上說同學們我們下週就要考試了，你們不想拿全班第一嗎？

爲老師爭光嗎？教室裏立刻靜了下來，在沒人發出聲了。我看到她那樣子，真是佩服啊！

我的同桌三年級作文 篇8

我的同桌叫徐瓊，不怎麼漂亮。臉上有一顆黑痣，扎着一根長長的辮子。她喜愛玩剪刀石頭布，還愛買東西吃。她做數學作業動作很快，通常都是全班前幾名。但是她很粗心老是做錯題，有時她一次次的改正，最後還是錯了。沒辦法她只好向我求援，我就開始仔仔細細教起了她。在我的幫助下終於做對了。這時她興奮的坐在座位上，心中好象在吶喊：“我做對啦！”

她雖然學習不怎麼樣，但是我還是挺佩服她的。我從她那裏學到了很多東西，比如她會發明很多小遊戲，讓我們盡情的玩；她完成作業的速度很快等等。

這就是我的同桌，我十分喜歡我的同桌。