【實用】難忘的三年級作文錦集六篇

在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的難忘的三年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

難忘的三年級作文 篇1

老師一個平凡而又不平常的稱呼。有人把老師贊成金鑰匙的人，是他們爲孩子打開知識的寶庫。

在一個陽光燦爛的中午，我走在學校的走廊裏，突然，我的同桌跑過來對我說：“知道嗎？數學老師明天就不教我們了。”“什麼，不教我們了。爲什麼？”我說道。當時我尋思同桌在和我鬧着玩呢，我也沒放在心上。

上課了，語文老師走進教室對我們說：“同學們，現在我宣佈一件事，與我們相處四年的唐老師今天就要走了。因爲唐老師只是一個代課老師，工資比較微薄。唐老師上有老下有小，工資養不了他的家人。他的老婆讓他辭職去做生意。”老師剛說完，全班一片啜泣。這對於我們來說就等於晴天霹靂。在我第一次進這個學校，是你撫摸着我的頭，對我說：“歡迎你，小朋友！”經過那麼長的時間，您在他鄉還好嗎？您就算不教我們了，我們也會努力學習，天天向上。

難忘的三年級作文 篇2

今天，吳老師帶我們到多媒體教室去上課，走進教室，只見這裏整整齊齊地擺放着30多張條形桌，乳白色的窗簾把教室襯托得更加寬敞明亮，我們的心情也非常愉快。

這節課的內容是《在南極的日子》，老師把南極的圖片放在大屏幕上讓我們欣賞。哇！多麼漂亮的畫面啊！有透明的冰山、高大的雪山、美麗的極光、嚇人的象海豹、五光十色的鱗蝦。這麼多的圖片，我的眼睛都不夠用了。其中我最喜歡的是一種叫帝企鵝的幼兒，它們的翅膀是純白色的，頭部也是純白的，烏黑的眼珠轉來轉去，雪青色的肚皮圓圓的，像個鼓，走起路來一搖一擺的，可愛極了！我心裏暗暗地想：多麼漂亮的帝企鵝啊！

不知不覺中，下課的鈴聲響了，我們拿上東西，戀戀不捨地離開了這裏。

難忘的三年級作文 篇3

今天，我們“飛揚小隊”要去“汀溪水庫”遊玩。朱曉濤爸爸就在那兒工作呢！聽朱曉濤說，那兒山青水秀，哪兒都比不過那兒。

由於清明節，路上堵車了，但也沒有影響我的好心情，過了一會兒，同安就到了。朱曉濤說：“如果要到汀溪水庫，還要經過一條彎彎曲曲的山路。”

我們沿着山路在山間盤旋着，不一會兒就到了。“哇！”我讚歎到，“多美的山水呀！”水庫實在太美了，淡淡的雲霧縹縹緲緲地圍繞在山間，平靜的水面像一面境子，把高大的樹木和起伏的山坡都映在了裏面。偶爾，一陣涼風吹過水麪，那幅美麗的風景畫立刻蕩起了波紋。

看到了這種景象之後，媽媽們再也忍不住了，急忙拿出相機，“咔嚓咔嚓”，這拍拍，那拍拍，她們都想搶先留住這美好的時刻。這時，平時很嚴肅的爸爸們也忍不住了，紛紛撿來一些扁石頭，打起水漂來：“呼！”一塊小石頭從我的眼前飛過，在水面上濺起了一朵朵小水花。“哇！六漂！”只聽林瑩興奮地叫着。

“呼！呼！”同學們迫不急待地打起了水漂。我呢？也不例外！我趕忙去請教錦良叔叔，他說：“打水漂其實非常簡單，只要挑選扁平的.石頭，側着身子平行拋出就可以了。”

我按照錦良叔叔說的要求，找到了一塊扁平石頭，也想在家長面前露一手。啊！成功了！我覺得打水漂真有趣。

中午，我們美美地吃了一頓“水陸”大餐之後，大人們又聚在了高大的龍眼樹下，開心地聊起了家常，而我們呢？則在石桌前擺開了架勢，講起了各種故事……

時間過得飛快，下午3點，我們戀戀不捨地離開了汀溪水庫。回到家裏，我把水庫的相片設置爲電腦的桌面。瞧！汀溪水庫真是美極了！

難忘的三年級作文 篇4

我的語文老師姓陳。老師的眼晴是雙眼皮的。初看，沒有什麼特點。可仔細一看，她的眼晴會說話的，令人難以忘懷。

記得她一開始教我們語文課時，就讓我們一個接一個“開火車”回答問題。我心裏很不舒服，心想，開什麼“火車”，誰能回答就讓誰舉手吧，這麼今咬，真煩!終於輪到我們組“開火車”了，我的心突然跳得特別快。但是沒辦法，’只得照辦。快輪到我了，我趕緊開動腦筋思考。要我回答的問題是翻譯一段古文。當我擡起頭來時，這才發現：老師正用親切的目光注視着我，目光中滿是熱情的鼓勵，好像在告訴我：大膽些，你能行!是的，我知道老師在鼓勵我。我又回想起剛纔老師的眼睛，它是多麼明亮啊，飽含着對我們的殷切期望。

還有一次，也是上語文課，老師讓我們自由朗讀課文。這時有一名同學在做小動作，沒有認真讀書。老師看見了，瞪大了眼晴注視，好像在告誡他：上課要專心，不要做小動作。這個同學開始時沒有看到，後來發覺了，馬上認真朗讀起來。這時，老師的眼睛是那麼敏銳，那麼嚴厲。

每當下課時，陳老師的眼睛就變得非常溫和。她喜歡和同學們大談，用她那熱情溫柔的眼睛看着她的學生們。

一學期多了，我對陳老師有了一些瞭解。尤其是她那雙會說話的眼睛，經常浮現在我的腦海裏。在這雙眼睛裏，我發現了一股“內力”，這是愛學生的“力”，這是愛事業的“力’。這股“力”，將永遠催我奮發，催我前進。

難忘的三年級作文 篇5

今天是“五一”勞動節，老天爺格外關照，藍天白雲都在歡笑，太陽公公也樂得哈哈笑。我們一家子大大小小十四口人，決定去九峯山上搞野炊。我們帶足了食物，準備好了炊具，浩浩蕩蕩地出發了。

車停在山腳下，我們一行人提着東西上山了。山路特別陡，而且彎彎曲曲的，像一條大蟒蛇穿過樹林。山上的樹木高大而挺拔，鬱鬱蔥蔥，充滿着生機。不知名的野花點綴着山野，陣陣清香撲鼻而來。蝴蝶在前面給我路。我們一路歡聲笑語，快到山頂的一個亭子裏，我們準備“安營紮寨”。大家分頭行動：有的去找水，有的去找乾柴，還有的去砍大竹子……。大人們燒火做飯，我們幾個小孩子在旁邊玩耍嬉戲。不知過了多久就開飯了。雖然沒有大盤大盤的葷菜，但是我們吃得津津有味，比酒店裏的飯菜還好吃呢！

休息了一會兒，我們不顧太陽的炙曬，又繼續往山頂爬，山頂上有座寺廟，造得挺漂亮的。回頭往山下看，山腳下的房子就像一個個積木。

今天我雖然累得倆條腿都發軟了，但玩得很開心！

多麼難忘的野炊啊！

難忘的三年級作文 篇6

在每個人的心中，都會有令自己難忘的老師。在這小學的六年裏，令我最難忘的是六年級教我們語文的詹老師，她留着烏黑的頭髮，一雙雪亮的眼睛，一個小鼻子，還有一張能說會道的嘴巴。詹老師有時很嚴格，有時又很有趣，她特別關心每一個同學，如果有哪一個同學犯錯了，詹老師沒有嚴厲的批評，而是跟他心。

記得有一次，我很班裏的一位同學打架了，老師知道後，就叫我去辦公室，我想：這下糟了了，老師會怎樣的批評我呢？我真不應該跟那位同學打架，畢竟都在同一個班快六年了，但現在後悔有什麼用呢？我走進辦公室，只見詹老師一直望着我，，我走到老師的辦公桌前，老師對我說：“你幹嗎要跟同學打架啊？老師可以看出其實你是個懂事的孩子，只不過你的心胸太狹窄了，應該學會寬容，，不要老做那些男孩子做的事，這樣只會讓同學們更討厭你……”。聽了老師這些話後，我心裏感覺挺難過的，我也不斷地問自己，爲什麼自從我上了六年級以來會變成這樣呢？

還有一次，那是我們在上自習課的時候，老師突然走到班裏把我叫到教室外去，對我說：“其實你要是認真起來，一定可以考出優秀的成績，做好自己，不要老根那些整天老是到處玩的女生在一起，應該多跟那些成績好的同學的交往……”老師跟跟我說了很多，這些我也銘記在心，老師還是很關心我的。我曾經也有恨過這位老師，那是因爲那次被老師狠狠地批評的一頓，我原以爲老師會從那一刻起不管我了，對我是徹底的失望，但當後來我才發現自己錯了，老師不是不關心我，只是那次我真的讓老師很生氣，其實詹老師對每一位同學都是平等的，都是那麼的關心每一位學生。

老師，我真後悔那一次的無知，您爲我付出了這麼多，我一定要好好學習，爭取期末考出一個優秀成績來報答您。這位令我難忘的詹老師，雖然有時會會很嚴格，但使她我漸漸長大、成熟。