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【精選】三年級理想作文八篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編爲大家收集的三年級理想作文8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】三年級理想作文八篇

三年級理想作文 篇1

每個人都有自己的理想,有的想當作家,爲了讓更多的人讀更好的文;有的人想當醫生,救死扶傷;有的人想當畫家,描述我們美麗的家園;有的人想當歌星,向人們展示自己的歡樂,也給別人帶來歡樂。而我的理想是能當上一名平凡而偉大,普通而神聖的人民教師。爲了能實現這個理想,我會堅持努力實現理想!不負勇望的!小時候我看見當老師的人每天都來到學校上班。教我們認識那些有趣的文字,認識了26個字母,認識了聲母、韻母,學會了計算,學會了寫作。

讓我們學到各種各樣的知識……從此我立下決心,長大以後也要當一名教師,我要求自己從三年級開始寫日記,每一個星期寫一篇,還經常磨練自己學過的知識要記得,做到課前預習、課後複習,還要多看課外書,爲了更多人有文化知識,爲了出社會有一份好的工作,爲了培育更多的人才,我會爲這個理想付出自己最大的能力。這就是我的理想——平凡而偉大,普通而神聖的人民教師,我相信只要我堅持努力學習,這個理想會實現的,俗話說,陽光總在風雨後,加油!

三年級理想作文 篇2

每個人都有自己的理想,有的人想當醫生,去救死扶傷,有的人想當企業家,爲社會創造更多的財富……而我的理想是當一名教師。

我想,我要當一名優秀的教師,日後到貧困山區去教書。在我的心中,教師像默默無聞你蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。爲了我這個理想,我要多學知識將我學的傳授給那裏的孩子們,我還要學會開導他們,學生有什麼煩惱解決他們,我要當一個智慧與能力並存的好教師。

做教師還由於我對這個職業有特別的情感。我從小就知道做一名教師是不簡單的事情,我們班的語文教師——曾教師,她陪伴我們走過了六個春秋,她默默無聞,特別是她生孩子的前幾天還堅持給我們上課,這種敬業的精神讓我感動,我越發增加了對教師這個偉大的職業的熱愛。因此,我越發覺我的理想是教師。這不僅能把知識帶給山區孩子,還能教我們的孩子或者親人。教師的工作是很輕鬆的,孩子媽媽放假,我們也能放假,而且工資也很高。

就看教師這一點無私,我要把這個精神擔當起來延遲下去,當作我的理想好好地奮鬥,去向我的教師這個職業奔去,我希望我崇敬的未來不止是一個美好的夢。

三年級理想作文 篇3

托爾斯泰說過:理想就是指路明燈。沒有理想就沒有堅定的方向;沒有方向就沒有生活。我的理想就是當一名畫家,畫出五彩繽紛的世界,畫出一個屬於自己的天地。

當畫家就是我最大的理想。小時候我覺得畫畫十分好玩,此時拿起筆和紙時十分神氣。此刻我覺得繪畫能讓我靜下心來,放眼看世界。每當我看到美麗的事物,就會情不自禁的拿起畫筆把它描繪下來,然後放到收藏夾裏,時不時地看一看。它就好像我追求理想過程中,在心靈收藏夾裏收藏的完美的回憶。

現實就是此岸,理想就是彼岸,中間隔着湍急的河流,行動則就是架在河上的橋樑。爲了給將來做好鋪墊,我每一天都會看著名畫家繪畫的祕訣,也常常在網上欣賞有名的畫作。比如鄭板橋畫的《墨竹》,圖中幾竿修竹倚石挺立,突兀的巨石之中長出一叢蘭草。竹之勁、蘭之清、石之堅,三者巧妙地融爲一體,給人坦蕩與落拓之感。又如傅抱石和關山月爲人民大會堂所畫的《江山如此多嬌》,圖中包括長城內外、大河上下、西北高原、江南大地以及東海。整個畫面突出了江山之“嬌”,給人壯麗的感覺。我熱愛畫畫,雖比不上鄭板橋對畫畫如癡如醉;傅抱石和關山月愛畫畫到了廢寢忘食的程度,但我會向這些名家學習。但就是實現理想的過程中也總會有磕磕絆絆。有一次,少年宮要舉行一次繪畫比賽,我十分地激動,最後能夠一展我的本領了。這次比賽我十分重視,所以畫一幅不行畫二幅、三幅……直到畫到我滿意爲止。媽媽擔心我不顧惜身體,叫我不要天天畫了又改,改完又畫。我每次嘴上答應,可根本就沒有放在心上。此時由於喜歡畫畫,所以什麼速寫、素描、水彩畫,我都各畫了一幅,又一篇一篇地改。我滿懷信心地交了畫稿。盼着……最後,我等到了公佈比賽結果的那一天。看着榮譽榜,幾滴辛酸的雨滴在我心頭,我竟失敗了。但就是這更激起我成功

的慾望,我比以前更加倍努力練畫了。這就就是我熱愛的藝術,能給我畫的畫賦予精神,就就是我的理想。

也許理想和現實就是有必須差距的,但就是這阻止不了我對繪畫的熱愛。托爾斯泰說:理想不就是爲了奢求得到什麼利益才爲之拼搏的,它所代表的'不只就是在事業上或生活上的成功,而就是完成了作爲一個生靈所要做到的生命的好處。僅僅只就是在追求這個理想的過程中,我也受益了許多許多……

三年級理想作文 篇4

我的理想在我記憶的沙灘上,許多事情留給我的印象,就像那一行行深淺不同的腳印,經歲月潮水一衝,就消失的無影無蹤了。暑假的一天,我第一次去學畫畫。

當時,我畫的很難看,和範畫上的大相徑庭。回到家,我一點灰心了,便對媽媽說:“媽媽,我不想畫了。”媽媽聽了沒有批評我,反而和藹地對我說:“萬事開頭難,洋洋,不要灰心,現在畫不好沒關係,下次畫好不就行了嗎?失敗是成功之母呀!”媽媽的話深深地打動了我,讓我對畫畫的信心又足了起來。從此我更加刻苦努力,一有空就去畫畫,我的畫也越畫越好了。

一次,下着傾盆大雨,媽媽對我說:“洋洋,今天下雨,你就不要去畫畫了吧?”我聽了搖搖頭,說:“不行,你還是老師呢,這樣能教出好的學生嗎?畫畫是要堅持的,不能半途而廢!”媽媽微笑地點點頭,原來她是在考驗我啊。在學畫的過程中,我沒有少上過一節課,這是我的畫越好的一個重要原因。記得美術老師說,當你用心畫完一幅畫時,你會因爲自己的成功而喜悅,會從心底裏產生一種成就感。隨着畫齡的增長,我慢慢理解了這句話,而且還發現了畫畫有許多樂趣。當你畫下一盞神燈時,你可以向它許下三個願望。當你畫下布娃娃時,你可以向它傾訴自己的煩惱。

當你畫下一隻小鳥時,你可以隨它翱翔藍天。我發現我越來越喜歡畫畫了,我要帶上我的畫筆,去描繪世間所有美麗的圖景。漫步在記憶的沙灘上,歲月的風雨,如陣陣潮水,潮漲潮落,只有岸邊那當畫家的理想大樹在汗水的澆灌下越長越茂盛……

三年級理想作文 篇5

我有很多的理想,我上一年級的時候就很喜歡吃麪包,所以就想當一名麪包師,就可以吃很多的麪包了!

可是媽媽說:小濤,你長大了要做對國家有用的人哦。我聽了恨不得馬上長大成爲一名光榮的軍人。可是,不到一天的時間我的理想有了改變,我看見好多的工人在建樓房,看到這裏我的理想有了新的改變—當一名建築師,蓋一棟樓。

然後我的理想又發生了改變。

一天我和媽媽在街上買衣服我看到一件件衣服。然後我對媽媽說;媽媽,我長大了要當一名服裝設計師。媽媽笑了,

第二天,我讓媽媽幫我找一些工具,我要做一件衣服媽媽又笑了我剛做了一點,我就不想做了。

日復一日,年復一年,我的理想變了無數次。

你們看這就是我多變的理想,你能告訴我你的理想是什麼嗎?

三年級理想作文 篇6

今天晚上,我和老媽聊天時,老媽說到了她小時候,“記得當時,我和你一樣大,也上四年級,我參加過一次作文比賽,寫得是《我的夢想》,還得了獎呢……”說到這裏,我想起了我的夢想。

和老媽一樣當一名教師?當教師是我一直以來的願望。我要當一名幽默的教師,站在講臺上,像機器人班的張老師一樣,時不時地逗同學們一下,讓同學們在歡聲笑語中學知識,那該多好啊!

當一名乒乓球運動員?我現在正在學乒乓球,雖然不如別人打得好,但教練說,基本功要紮實,否則什麼也學不好。我要是能練成的話,將來像鄧亞萍、王楠一樣,參加世界乒乓球大賽,並拿冠軍,那樣得多威風啊!

當一名畫家?我覺得,畫家都是畫國畫的,可我喜歡畫卡通漫畫,並且我畫得也不錯,當一個卡通漫畫家也是不錯的,加油!

每個人都有自己的夢想,讓我們奮力向前,實現自己的夢想吧!

三年級理想作文 篇7

人類活到今天靠的是什麼?是偉大的理想和美好的夢。理想;讓人們去拼搏,爲自己而奮鬥,夢;讓人們的精神得到充足的滋養.

我的理想是當一名作家,用自己的雙手寫出一部部精彩的小說,讓人們覺得不可思議,讓書中的精靈和動物們伴着孩子們成長,讓她(他)們的童年不再寂寞,讓歡樂伴隨孩子們!

這個理想是在我讀書時產生的。

早晨起牀我翻開昨日還沒有讀完的書,靜靜地翻開書來看。我正在看一陣微風拂過我的臉頰,我的腦海裏便產生了一個偉大的理想。那就是:長大,我要當一名作家。我的理想就這樣誕生了。我的眼前浮現出長大的我在書桌前坐着桌子上攤着一本本子,而我,就在那本本子上“唰唰”地寫着什麼,大概是在寫精彩的故事吧!

雖然當作家很難,但我一定會努力的!

三年級理想作文 篇8

我的理想是長大以後成爲一位教低年級的語文教師。

看了我的理想後,你也許會問我爲什麼要當個低年級的語文教師呢?那得從一次看電視說起。

那時候我才8歲,在看電視的時候,看到了一則廣告,有許多小朋友因爲家裏窮,上不了學,只能眼睜睜地看着那些大哥哥大姐姐坐在教室裏讀書、寫字,而自己呢,卻只是個放牛郎。看完這則廣告,我就問媽媽:“媽媽,這世界上有沒有免費的學校?”媽媽告訴我:“這世界上不可能有免費的學校!哪有人花錢,不收錢的呀!”我天真地說:“那我長大後一定要建一座很大很大的,專門教那些沒有錢讀書的小朋友,我不要他們的錢。”媽媽卻說:“你呀,當個教師就不錯了,還想辦學校?做白日夢吧,你這個小鬼!”卻堅決地說:“那我先當個語文教師給你看!”

從那天起,我總是捧着一本書,假裝自己是教師,在那裏左站站,右說說。爸爸媽媽每次見我這麼天真,都無話可說了。

只要有恆心,鐵杵磨成針。我相信,我的理想一定會實現的。