有關荷花小學三年級作文合集十篇

在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家收集的荷花小學三年級作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

荷花小學三年級作文 篇1

衆所周知，美麗的洪湖是魚米之鄉。魚肥水清，荷花更是阿娜多姿，荷花是我們洪湖的象徵。它出污泥而不染，反映了我們洪湖人的純樸心靈。

初夏的荷花，像一個羞羞答答的小姑娘，在陽光的照耀下、微風的吹拂下翩翩起舞，舞姿優雅動人。

盛夏的荷花，宛如一個美麗的村姑，站立在清澈的湖水之中，輕輕捧起剛剛結出的、嫩黃色的小蓮蓬。

荷花快全開時，像一張柔軟的席夢絲小牀，嫩黃色的蓮蓬像一個嬌嫩的小嬰兒，躺在荷花牀裏。這景象是那麼的溫馨、動人。蓮蓬裏的蓮子有甜有苦。甜，就甜到心裏了。苦，就苦得要吐出來。蓮心還可以泡茶呢！蓮心茶有補身、解毒的功效，夏天喝蓮心茶還可以解暑。

荷花還可以油炸着吃，雖然味道很好但是填不飽肚子，這點真是美中不足。

洪湖的荷花渾身是寶，我爲自己家鄉的荷花感到驕傲！

荷花小學三年級作文 篇2

“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”每當我吟誦這首詩，我的眼前彷彿就出現了婀娜多姿的荷花，頓時，我的鼻子裏有一股清香，我尋着香味來到了荷塘，原來，荷花開了，我高興的不得了，因爲我最喜歡荷花了，是它給我帶來了無窮的樂趣。

荷花已經開得擠滿了荷塘，荷葉密密麻麻，一個挨着一個，像個調色盤，荷花有的全開的，像炫耀自己的美麗，有的纔開了三四片花瓣，像害羞的小姑娘，有的還沒開放呢！這叫花骨朵，像一個可愛的娃娃吃了飽脹得要爆炸似的，真可愛！荷花們在比美，有的荷花說：“我最美麗，你們誰也比不上我！”有的荷花也說：“我最好看，那你們知道什麼叫含苞欲放，都放在我身上。”花骨朵也來湊熱鬧，說：“我最可愛，我像一滴雨水滴入小荷塘。”它們三個吵得都不可交開，哎，真是拿它們沒辦法。

看着看着，這麼美麗的荷花，我深深地陶醉了，彷彿自己也變成了一朵荷花，穿着潔白無瑕的衣服，燦爛的笑容真好看，一陣風吹來，彷彿在說：“跳一支舞給我看一看吧！”我在風的伴奏下，荷塘裏全部的荷花都跟着我翩翩起舞，真是太美麗了，做荷花真自由啊！風停了風靜靜在立在荷塘，小魚來了，說：“荷花姐姐，昨天我夢見一個美夢！”小青蛙游過來，說：“荷花姐姐，我爲你唱歌！”小蝌蚪游過來說：“荷花姐姐，我找到媽媽了！”這些小動物把快樂分享給大家。一陣風過去了，我才恍然大悟，原來我不是荷花，而是在看荷花。

荷花，我愛你，我喜歡你美麗的姿態，更喜歡你那高貴的品質。

荷花小學三年級作文 篇3

我的名字叫荷花，也有人叫我蓮花或水芙蓉，白白的蓮藕是我的根狀莖，橫在池塘底部的泥土中，莖上有許多節，節上長出葉柄和花梗，伸出水面，圓盾形的菏葉有的直徑能達到 9 釐米。

我和我的夥伴生活在池塘裏，一陣微風吹過，我和夥伴們你擠我一下，我擠你一下，大家爭先恐後的把頭伸向天空，希望能夠多吸一口夏的涼風。風停了，我和夥伴們靜靜的站着，一隻蜻蜓悄悄落在我的頭頂，弄的好癢好癢，我使勁搖了搖頭，蜻蜓飛起來了，又落到另一個夥伴頭上，他也使勁搖了搖頭，可這次蜻蜓沒有飛走，我的夥伴搖頭晃腦，可蜻蜓就是不飛走，夥伴的鼻子都要氣歪了，我高興的笑出了聲，其他夥伴也笑出了聲，水裏的魚兒們也紛紛探出頭想看個究竟，看到此景也都高興的笑了，大家的笑聲傳出很遠，笑聲驚起了蜻蜓，哦，原來小蜻蜓飛累了，睡着了，這時她打着哈欠飛走了。

天色漸漸暗了，我和夥伴們漸漸進入了夢鄉。

荷花小學三年級作文 篇4

今天上午，爸爸要帶我去君山團湖公園去看荷花，我一聽，一蹦三尺高。

一到君山團湖荷花公園，便有一股清香撲鼻而來。我也不顧三七二十一，什麼都不說就跟了過去。

那香味就像一隻手，把我“拖”到了數萬朵荷花公主面前。它們有的很自信、很陽光，它穿了最美麗的晚禮服，似乎是去參加舞會，有的可能很愛美，把頭埋在離它最近的一片荷葉底下，應該是怕被驕陽似火的太陽曬黑了；還有的似乎很膽怯，只把頭露出了一丁點兒，也可能它很謙虛，認爲自己沒有別人漂亮吧……一陣風吹過，滿池的荷花公主便翩翩起舞。

剛看完了至高無上的荷花公主，才發現，原來荷葉王子也很引人注目。荷葉王子們有的左搖右擺，很調皮，很活潑；有的很像一個害羞的小姑娘，把自己的臉包在裏面；還有的非常樂於助人，遇到一個人就扯住他的衣服不放，似乎很想成爲他的遮陽傘……

別以爲荷花、荷葉只有觀賞價值，其實，它們還有食用和藥用價值呢！比如，蓮子米是上好的補品，蓮子芯有良好的清火功效；愛美的女士，只要天天喝上一杯清香的荷花茶，保你身材永遠苗條；長在泥土中的蓮藕經過加工就能變成一盤盤可口的菜餚；它真可謂全身都是寶！

轉眼間，一個上午就過去了，我只好依依不捨地離開了公園。雖然我已經離開公園了，但我的心還在那裏遊蕩。

荷花小學三年級作文 篇5

每當讀到楊萬里的詩句：“接天蓮葉元窮碧，映日荷花別樣紅”的時候，我眼前就會浮現葉大花麗的荷花。雖然，荷花沒有桂花的十里飄香，也沒有梅花的凌寒獨自開的精神，可我偏愛這冰清玉潔的荷花。

荷花有紅的、白的、粉的、紫的，五光十色，美麗極了。要是把荷花比作一幅風景畫，那畫這幅畫的人超厲害了。

荷花開了不少，千姿百態，有的含苞待放，像一個害羞的小姑娘，有的剛展開兩三片花瓣兒，像小姑娘正對着我們微笑，還有的已經盛開了，像一個個粉玉碗。一朵朵荷花緊緊地挨在一起，一陣微風吹過，就像一羣穿着粉紅色衣服的姑娘在跳集體舞。

看，荷葉挨挨擠擠的，有的像一把撐開的綠色小傘，有的'像碧綠的玉盤，還有的像又大又寬的帽子，一大片一大片的，真是“接天連葉無窮碧”呀！

荷葉上滾動着幾顆晶瑩透亮的露珠，在太陽底下照着，像一顆顆閃閃發光的珍珠，又像幾個調皮的亥子，在荷葉上玩耍。小魚在荷葉下歡快地游來游去，躲在荷葉下，把荷葉當作太陽傘。幾隻蜻蜓飛來了，停在荷葉上，荷葉就變成了停機坪。

荷花荷葉不僅供人欣賞，還有許多用處。

荷葉可以當作傘和帽子。

蓮子和藕可以食用，蓮子還可以入藥呢！

荷花小學三年級作文 篇6

夏天是荷花盛開的季節。荷花是花中的女神，不管是在荷花池還是在公園裏，都可見荷花美麗迷人的倩影。

遠看荷花池，首先映入眼簾的是一望無邊的荷葉，似翠綠的大“玉盤”；走近看，有的荷花已經有手掌般大了，有的剛剛冒出小嫩尖，嫩嫩的，好像在探頭四處張望，它們好似在問：“這是什麼地方？”

瞧！在幾片大荷葉之間有幾朵竄出一頭的潔白、粉紅、豔紅的荷花，亭亭玉立，婀娜多姿，搖曳着身姿，宛如幾位仙女站在皇宮裏的舞池中央翩翩起舞。看！

清麗泛白的花苞，像吃飽了的小娃娃，鼓鼓的肚皮似乎馬上就要破裂似的。看！那些白裏透紅的花瓣，嬌羞欲語，半開半合，像一位含羞的公主，不肯展開自己的舞裙和其它荷花一起舞蹈。看！還有的粉裏露紅，全部的花瓣都展開了，在陽光的沐浴下開心地歡笑着，這時一陣微風吹來，一池的荷花跟着風的節奏載歌載舞，動人極了。

“嗡嗡嗡！”小蜜蜂聞到荷花的氣味飛來了，他們在荷花叢中飛來飛去，“啪啪啪！”人們在荷花池邊鼓掌助興，讚不絕口地誇讚荷花的美麗。藏在蓮蓬裏的蓮子也不甘心寂寞，彷彿大聲地喊道：“喂！我是荷花的蓮子，我在這裏乘涼呢！我可是你們夏日解饞的佳品啊，美味可口，清涼開胃啊！”

你們不知道吧，荷花還連着池泥里長着的藕呢，“荷花”只是荷葉、荷花、蓮子、藕它們家族的“代名詞”，它們各有各的本領，各有各的用途，藕自古以來就是人們餐桌上的家常菜，蓮子是兒童喜歡的食品，荷葉能泡茶還能治病，荷花荷葉蓮蓬可供人觀賞。

千姿百態的荷花，你是夏季的女神，你芳香撲鼻，香氣四溢，但你最讓我最爲歎服的是你“出自污泥而不染”的高貴品質。

荷花小學三年級作文 篇7

有一條長長的小河，裏面長滿了漂亮的荷花。

有一天，一隻螞蟻不小心掉進了小河裏。小螞蟻拼命掙扎，可是怎麼也爬不上來，它傷心地哭了。荷花見它哭得那麼傷心，就掰下了自己一片花瓣說：“小螞蟻你別哭了，坐上花瓣回家吧，別讓你媽媽太着急了。”

一天清早，荷花被一陣陣哭聲吵醒了。睜眼一看，原來是一羣青蛙在哭，荷花問到：“你們爲什麼哭得那麼傷心呢？或許我能幫助你們。”一隻青蛙傷心的說：“再過幾天，我們就長大了，我們需要歌唱，可是我們沒有唱歌的舞臺。”荷花笑着說：“傻孩子，你們可以站在我的碧綠的荷葉上唱歌呀……”

小朋友們，你們說荷花美麗嗎？我認爲荷花是因爲心靈美而更加美麗！

荷花小學三年級作文 篇8

七月，是荷花盛開的季節。在一個陽光燦爛的下午，我跟着爸爸媽媽去看荷花。湖裏的荷葉挨挨擠擠，像一個巨大的碧玉，荷花在這些大碧玉之間冒出來，有的像一個愛漂亮的小姑娘，躲在自己的小天地裏悉心打扮，使自己開放的時候更漂亮。有的像一個美麗、驕傲的小公主，在風中搖曳着，彷彿在說：“我是最漂亮的。”

那野荷花更是引人注目。不信你瞧！白如玉，紅如火，金似黃，粉像霞。在微風的輕撫下，在陽光的照耀下，野荷花顯得更楚楚動人。仔細一看，她那金黃色的花蕊上還有辛勤的蜜蜂在採蜜，花瓣上有粒粒水珠在滾動，在陽光的照耀下，如同一個個晶瑩剔透的珍珠。看着着讓人陶醉的荷花，聞着那讓人心曠神怡的花香，我更喜歡着美麗而出污泥而不染的荷花了。

太陽漸漸落山了，遊人慢慢離去，只有水鳥還在餘暉的照耀下緩緩的飛翔。直到太陽落山了，我和爸爸媽媽才戀戀不捨的回家了。

荷花小學三年級作文 篇9

清晨，我來到文峯公園，微風吹拂着我臉頰，天氣顯得格外涼爽。我乘着微風興致勃勃地向公園的荷花池走去，去觀賞出水芙蓉──荷花。

我站在小橋上向池塘望去，滿塘的荷花美麗極了。我不由得邁着輕盈的腳步來到池塘岸邊，想和荷花靠近一點。微風吹過，一陣陣清香撲鼻而來，沁人肺腑，讓人心曠神怡。

一朵朵荷花千姿百態。有的含苞欲放，像害羞的孩子用雙手捂着臉蛋；有的已展開了花瓣，站在綠油油的荷葉旁，遠遠望去像一位位身穿長裙亭亭玉立的姑娘，在綠色的地毯上翩翩起舞。荷花的顏色各種各樣，有白的、粉紅的、玫紅的……在綠色荷葉的襯托下，鮮豔的花瓣更顯得格外美麗。在荷葉和荷花之間，一個個蓮蓬像一個個頑皮的孩子從水中探出頭來，在欣賞荷花姑娘的容顏。一片片荷葉又大又圓，像一個個碧綠的翡翠盤，又像一把把插在水中的綠色雨傘，一片接着一片，真是：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。滿塘的荷花在一縷縷陽光的照射下，與清澈的池水交錯輝映，構成了一幅美麗的“荷花圖”。

荷花真美啊！我要讚美荷花，不光讚美她“出污泥而不染”的品質，還要讚美她給大自然帶來的生機活力。

荷花小學三年級作文 篇10

我的家鄉坐落在鳳凰古城——利津縣。那裏的馬路兩旁有許多高大挺拔的柳樹。每當陽春三月，春風徐徐，微風吹拂着剛長出新葉的柳絲，好像春姑娘在盪鞦韆。不過最有名的就是鳳凰廣場了。

鳳凰廣場坐落在利津縣的中心位置，裏面有許許多多的美麗景色。其中我最喜歡荷花池了。荷花池分爲三個不大不小的正方形，裏面有許多荷葉、荷花。每年初夏，荷花開了。有紅的、粉的、白的……五顏六色的荷花連成一片，彷彿是仙女下凡。各色鮮豔的荷花競相綻放。一片片荷葉像一個個碧綠的大圓盤。白的、粉的、紅的荷花在這些大圓盤之間冒出來，鮮豔的荷花在陽光的照射下更加美麗，好像給荷花池穿上了五顏六色的衣裳，把荷花池好好的打扮了一番。身穿紅衣、披着金盔甲的小金魚，在荷花下面游來游去，爲荷花池增添了許多生機。

我愛我的家鄉，更愛那美麗無比的荷花池！