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有關荷花小學三年級作文合集5篇

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在現實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編整理的荷花小學三年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。

有關荷花小學三年級作文合集5篇

荷花小學三年級作文 篇1

夏天是荷花盛開的季節。荷花是花中的女神,不管是在荷花池還是在公園裏,都可見荷花美麗迷人的倩影。

遠看荷花池,首先映入眼簾的是一望無邊的荷葉,似翠綠的大“玉盤”;走近看,有的荷花已經有手掌般大了,有的剛剛冒出小嫩尖,嫩嫩的,好像在探頭四處張望,它們好似在問:“這是什麼地方?”

瞧!在幾片大荷葉之間有幾朵竄出一頭的潔白、粉紅、豔紅的荷花,亭亭玉立,婀娜多姿,搖曳着身姿,宛如幾位仙女站在皇宮裏的舞池中央翩翩起舞。看!

清麗泛白的花苞,像吃飽了的小娃娃,鼓鼓的肚皮似乎馬上就要破裂似的。看!那些白裏透紅的花瓣,嬌羞欲語,半開半合,像一位含羞的公主,不肯展開自己的舞裙和其它荷花一起舞蹈。看!還有的粉裏露紅,全部的花瓣都展開了,在陽光的沐浴下開心地歡笑着,這時一陣微風吹來,一池的荷花跟着風的節奏載歌載舞,動人極了。

“嗡嗡嗡!”小蜜蜂聞到荷花的氣味飛來了,他們在荷花叢中飛來飛去,“啪啪啪!”人們在荷花池邊鼓掌助興,讚不絕口地誇讚荷花的美麗。藏在蓮蓬裏的蓮子也不甘心寂寞,彷彿大聲地喊道:“喂!我是荷花的蓮子,我在這裏乘涼呢!我可是你們夏日解饞的佳品啊,美味可口,清涼開胃啊!”

你們不知道吧,荷花還連着池泥里長着的藕呢,“荷花”只是荷葉、荷花、蓮子、藕它們家族的“代名詞”,它們各有各的本領,各有各的用途,藕自古以來就是人們餐桌上的家常菜,蓮子是兒童喜歡的食品,荷葉能泡茶還能治病,荷花荷葉蓮蓬可供人觀賞。

千姿百態的荷花,你是夏季的女神,你芳香撲鼻,香氣四溢,但你最讓我最爲歎服的是你“出自污泥而不染”的高貴品質

荷花小學三年級作文 篇2

清晨,我來到文峯公園,微風吹拂着我臉頰,天氣顯得格外涼爽。我乘着微風興致勃勃地向公園的荷花池走去,去觀賞出水芙蓉──荷花。

我站在小橋上向池塘望去,滿塘的荷花美麗極了。我不由得邁着輕盈的腳步來到池塘岸邊,想和荷花靠近一點。微風吹過,一陣陣清香撲鼻而來,沁人肺腑,讓人心曠神怡。

一朵朵荷花千姿百態。有的含苞欲放,像害羞的孩子用雙手捂着臉蛋;有的已展開了花瓣,站在綠油油的荷葉旁,遠遠望去像一位位身穿長裙亭亭玉立的姑娘,在綠色的地毯上翩翩起舞。荷花的顏色各種各樣,有白的、粉紅的、玫紅的……在綠色荷葉的襯托下,鮮豔的花瓣更顯得格外美麗。在荷葉和荷花之間,一個個蓮蓬像一個個頑皮的孩子從水中探出頭來,在欣賞荷花姑娘的容顏。一片片荷葉又大又圓,像一個個碧綠的翡翠盤,又像一把把插在水中的綠色雨傘,一片接着一片,真是:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。滿塘的荷花在一縷縷陽光的照射下,與清澈的池水交錯輝映,構成了一幅美麗的“荷花圖”。

荷花真美啊!我要讚美荷花,不光讚美她“出污泥而不染”的品質,還要讚美她給大自然帶來的生機活力。

荷花小學三年級作文 篇3

今天,我們去看望外婆,外婆離荷花園很近,所以到時肯定也會去荷花園了,我好期待。今天,真是個好天氣呀,涼風慢慢吹來,好涼快呀!最合適賞荷花的好日子。

開始去外婆家的時候我還不想去,因爲我要暈車,好難受的。可聽說外婆給我準備了好多好吃的,我就立馬上了車。媽媽見了笑着說:“慢點慢點,外婆給你留着呢,不急。”

車跑得好快,路上要經過五糧液酒廠,一走近那裏,酒的香氣太香了,那真是沁人心脾呀。接下來就是玩“過山車”拉,我說的“過山車”不是公園裏的那種,而是那一條條的路像“過山車”一樣穿梭在林間。我們在山頂往下看,哇!!下面的風景好美呀!!綠油油的'樹木還有着一間間整齊的工廠,實在是太美了!!

過了一個小時,終於到外婆家了,外婆早在外面等着我們一起去荷花園了,不一會兒,我們就來到了荷花公園。我們先運動運動暖暖身子在去看荷花,呵呵。沿着一條小路走進去終於來到了一片片花海的中間了,好漂亮啊!!花海的中間有一個小亭子,我們就來到亭子裏休息,坐在亭子裏,微風慢慢吹來,一陣陣花香隨風而來,好香哦!!我發現有很多種荷花,有紅色的,深紅色的,還有紅白相間的,我最喜歡白色的荷花了。

因爲我們去的時候太晚了,很多花都開過了。只有一片還開滿了花,我們看了又看,真是百看不厭呢!!過了一會兒我們就回外婆家了,吃了飯我們就回家了。

今天我玩得真開心。

荷花小學三年級作文 篇4

去年放暑假後,我去外婆家玩。外婆家住在鄉下。不論在哪個季節,鄉村都是一個經典的“旅遊勝地”。進入美麗的鄉村,就可以看見小路上繫着牛鈴的乳牛,樹杈上小鳥的窩,翠綠的山谷和清澈的湖水……真是別有一番景緻。

村頭的荷塘最有特色。荷葉有的像倒扣着的草帽;有的探出水面,像一個站崗的哨兵;有的飄在水面,像一個碧綠的瓷盤,蒐集雨露。那些高高矮矮、大大小小粉嫩粉嫩的荷花,點綴在荷葉中間隨風搖擺。秋天的池塘更是一幅無與倫比的風景畫。站在遠處看,荷花如同一個個亭亭玉立的少女站在水中,偶爾被風一吹,衣襬左右搖動,像是少女在翩翩起舞。若是人們深深地吸一口氣,立即會有一股淡淡的清香襲來。走近一些,聞到的香味更加濃郁了,就像一杯百年陳釀。

鄉村的美,美在它的秀麗,無論走到哪個角落,都是一幅優美的圖畫,品來持久香濃。

荷花作文2:

有一條長長的小河,裏面長滿了漂亮的荷花。

有一天,一隻螞蟻不小心掉進了小河裏。小螞蟻拼命掙扎,可是怎麼也爬不上來,它傷心地哭了。荷花見它哭得那麼傷心,就掰下了自己一片花瓣說:“小螞蟻你別哭了,坐上花瓣回家吧,別讓你媽媽太着急了。”

一天清早,荷花被一陣陣哭聲吵醒了。睜眼一看,原來是一羣青蛙在哭,荷花問到:“你們爲什麼哭得那麼傷心呢?或許我能幫助你們。”一隻青蛙傷心的說:“再過幾天,我們就長大了,我們需要歌唱,可是我們沒有唱歌的舞臺。”荷花笑着說:“傻孩子,你們可以站在我的碧綠的荷葉上唱歌呀……”

小朋友們,你們說荷花美麗嗎?我認爲荷花是因爲心靈美而更加美麗!

荷花小學三年級作文 篇5

我的名字叫荷花,也有人叫我蓮花或水芙蓉,白白的蓮藕是我的根狀莖,橫在池塘底部的泥土中,莖上有許多節,節上長出葉柄和花梗,伸出水面,圓盾形的菏葉有的直徑能達到 9 釐米。

我和我的夥伴生活在池塘裏,一陣微風吹過,我和夥伴們你擠我一下,我擠你一下,大家爭先恐後的把頭伸向天空,希望能夠多吸一口夏的涼風。風停了,我和夥伴們靜靜的站着,一隻蜻蜓悄悄落在我的頭頂,弄的好癢好癢,我使勁搖了搖頭,蜻蜓飛起來了,又落到另一個夥伴頭上,他也使勁搖了搖頭,可這次蜻蜓沒有飛走,我的夥伴搖頭晃腦,可蜻蜓就是不飛走,夥伴的鼻子都要氣歪了,我高興的笑出了聲,其他夥伴也笑出了聲,水裏的魚兒們也紛紛探出頭想看個究竟,看到此景也都高興的笑了,大家的笑聲傳出很遠,笑聲驚起了蜻蜓,哦,原來小蜻蜓飛累了,睡着了,這時她打着哈欠飛走了。

天色漸漸暗了,我和夥伴們漸漸進入了夢鄉。