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精選暑假趣事三年級作文彙總10篇

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在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編整理的暑假趣事三年級作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選暑假趣事三年級作文彙總10篇

暑假趣事三年級作文 篇1

暑假來了,所以我和爸爸媽媽去了外婆家。

到了外婆家後,爸爸媽媽就出去拜訪親戚去了,便只有我和外婆在家。這時,我是肚子便開始咕咕叫了,就對外婆說:“外婆,你家有沒有土豆泥哩?”外婆說:“當然有了,我們家還多的是哩!你想要隨時都可以做給你吃!”外婆一背便心裏想着:這城裏人怎麼回事?怎麼現在喜歡吃泥巴了啊?哎,怪時尚!”

不一會兒,外婆就把那傳說中的“土豆泥”做好了。正當我正想着那土豆泥的美味時。卻被那眼前的黑乎乎的東西嚇着了。便問外婆這是什麼啊?外婆說:“這就是你要的泥巴啊,怎麼了?”“泥巴?我什麼時候說了要泥巴了?”我對外婆疑惑不解的說。

後來,我和外婆在一番討論後終於知道了事情的真相,爸爸媽媽聽完我們的故事後也笑了。

這就是我的暑假趣事,怎麼樣,有趣吧!

暑假趣事三年級作文 篇2

一個炎熱的夏天,我們坐上叔叔的小車回到鄉下奶奶家來度假。

下午,我們提議去河裏捉蝦米。我們高高興興地穿好套鞋來到河邊上,我們歡呼:蝦米,你在哪裏?蝦米似乎聽見了我們的呼喚,水面上到處泛起了層層波紋,蝦米好像在向我們打招呼。叔叔告訴我們:“蝦米喜歡生活在水藻中。”我們四處張望,尋找有水藻的地方。

果然,我們在一棵大樹下有一小塊水藻地。我們三個一夥,五個一羣蹦着來到水藻地,開始我們的捕蝦行動。有的用蝦籠(用線織成的網),用長長的線系在蝦籠上,再把蝦籠放入到離岸兩米遠的水藻中,還不忘記放些香料到蝦籠中,希望能捕到更多的蝦。有的人用最簡單的方法就是釣蝦,用一個自制的細細絲彎成一個小勾,掛上田雞或小魚的一小塊肉,把錢鉤扔到水藻裏,蝦是水藻裏的傻子,你會看到一大羣的蝦子,正努力地撕扯食物,這個時候,你只要輕輕地一拉魚鉤,蝦米非你莫屬。

一個下午,我們用不同的方法捕捉到了許多蝦米,晚上可以大飽口福。

多麼有趣的捕蝦,讓我快樂無窮。

暑假趣事三年級作文 篇3

暑假是歡樂的,每個小學生都喜歡這個歡樂的暑假,我也不例外,我左顧右盼,終於盼來了這個暑假球拍,就出了家門。

下午更是熱,連蟬都不叫了。我好不容易熬到了下午3點,我那顆火熱的心已經燃燒了起來,拿上游泳眼鏡就直奔游泳池。到了游泳池,我不顧三七二十一,一個撲通就跳下水去,頓時,夏天的炎熱已經跑到了九霄雲外去了,迎來的是一片片的清涼,那種煩悶的剛覺瞬間蕩然無存,換來的一片歡樂。我和朋友們一起打水球,傳“水彈”玩得興高彩烈。

瞧!我暑假的第一天是多麼的精彩,多麼的絢麗!

暑假趣事三年級作文 篇4

在青島的時候,我們住在離海邊不遠處的賓館裏。晚上我們站在溼溼的沙灘上吹着一陣陣海風,好舒服啊!我們吹完海風就回去了。

在賓館裏我看見了一隻白色的小狗,我對我趙照姐姐說:“趙照姐姐,你看那隻小狗,以孫昕姐姐的性格肯定會說那隻狗好可愛”,趙照姐姐說:“是的”。就在我們準備坐電梯的時候那隻小狗突然對着我叫了一聲,我也突然學狗叫了一聲。我大姨和趙照姐姐聽見了都大笑起來了,在電梯裏面我大姨問我:“你剛纔是不是準備呀的一聲結果成了狗叫了”,我說:“是的,嚇壞我了”,趙照姐姐說“你反應太強烈了吧”。說完她倆又開始笑了,趙照姐姐都快笑抽了。

暑假趣事三年級作文 篇5

暑假期間,爸爸帶我和哥哥一起去博物館,和以前的世界打招呼!

經過十分鐘的路程,我們終於到達了湖北省博物館。我們先來到楚文化館瞭解。一進大門,只見來來往往的遊人紛紛議論着這些古代文化展覽品,每個人的眼球都被這獨特的古代設計給吸引着,都快跟上了現代的腳步。只見爸爸在聽一個小小講解員講解一把古劍的來歷。小小講解員耐心的對遊人們說:“大家還知道臥薪嚐膽這個故事嗎?“這把古劍就是那既愛國又偉大的越王勾踐,在戰場上爲人民奮勇殺敵用的劍。“我們繼續向前走,我看見了模擬的古代戰場,很逼真!戰場上是真實的土壤,土壤裏埋着馬車和馬骨頭,我想古時候的人太殘忍了,看到這些場景我彷彿也來到了那個打殺的時代裏,自己也可以一展風采!

我們最後去綜合展覽館,看到那既漂亮又引人注目的青花瓷和那可怕的鄖縣人骨,還有很多貓牙,人牙,豬牙,象牙,牛牙,……它們都完好無缺的保存到現在!

參觀完後,這次博物館之行讓我更深的瞭解了古代文化知識,也豐富了我的課外知識!

暑假趣事三年級作文 篇6

在暑假裏,我們做過很多有趣的事情,但我認爲最有趣的事情就是和我的好朋友們一起“打卡”

“叮鈴鈴……”下課了,我就像風一樣飛快地跑出教室,便在樓下召集好朋友們打卡。硬卡就像一個孩子,特別安靜時就會被別的卡一起欺負,一下子就翻過來,馬上甘拜下風;生氣時,別人怎麼打也打不翻。而軟卡就像一位經驗豐富博士,有着很高深的技術,特別難打翻。

曾經的我以爲我會“打敗天下無敵手。”可是,一直到我在弘藝遇到了冀鑫鑫。

冀鑫鑫很讓我佩服,他是我的一個對手,也是一個隊友。他打卡特別厲害,每次打卡時只見他小手一揮,接着就聽到了“啪”的一聲響,一張卡就翻身了,他讓我們佩服不已,我常常成爲他的手下敗將,但我們兩個要結合在一起便會“打遍天下無敵手”。對於打卡,我們還總結出了經驗:遇到平地的時候,需要輕輕一打,卡片便會打翻;遇到石頭多的地方時,使勁一打,卡片也會乖乖翻身。怎麼樣,夠專業吧!打卡也是一門技術活。

雖然暑假已經過去一半了,但我們在一起打卡的日子我永遠不會忘記,因爲它實在太有趣了!

暑假趣事三年級作文 篇7

暑假的有一天下午,天氣晴朗,陽光明媚,我看爸爸拿着釣竿想要出去釣魚,我就跑上去問爸爸:“爸爸,我能跟您一塊去釣魚嗎”,爸爸說:“可以啊!”,接着,我們就出發了。

來到了池塘邊,爸爸先裝好釣竿,放上誘餌,然後背起釣竿使勁一甩甩出了好遠,水面上泛起層層波浪,就像一面打碎了的鏡子,我們搬張凳子在旁邊坐着,靜靜的等着魚兒上鉤。過了一會兒,我看見浮標動了一下,便興奮地大喊:“爸爸,魚兒來了,快起。”爸爸卻慢悠悠的,一點也不着急,“別急,魚兒還沒上鉤呢,它還只是試探了一下”,“哦”,我若有所思地點了點頭,繼續等待,大約又過了十來分鐘,浮標一上一下地在水裏跳動,這時,爸爸起身了,“青,快去拿漁網,魚兒上鉤了”,爸爸興奮的叫着。爸爸不緊不慢的一邊放線,收線,不一會兒,魚兒就被爸爸拖出了水面,看着這條活蹦亂跳的魚兒,我的心裏已經樂開了花。

通過這次釣魚,我明白了做任何事情都要有耐性,學會忍耐就一定可以成功!

暑假趣事三年級作文 篇8

暑假的一天,姑姑和媽媽帶我們去金沙灘玩。

一路上我們非常高興,邊說邊笑一會兒就到了。金沙灘的人可多了,有賣雪糕的';有賣烤麪筋的;有賣玩具的;有賣游泳衣的;有賣游泳圈的,熱鬧極了。我和弟弟飛一般地跑到賣游泳圈的阿姨身邊,媽媽一人給我們買了一個,我們就迫不及待下河游泳了。誰可想:六月的天小孩的臉,說變就變。不一會就颳起了風,天陰了,我們就趕快從水裏出來。弟弟年齡小,把他吹的直打哆嗦。我們就趕快給他找衣服,他穿着我的褲子,穿着姐姐的上衣。逗的我們笑的肚子疼。今天玩得特別開心!

暑假趣事三年級作文 篇9

每年暑假的夜晚,最有趣的活動就要算捉知了了。

每天晚上我快速的吃完飯後,帶上手電筒來到小區西北邊的一片楊樹林,來捉知了。小夥伴們拿着手電筒爭先恐後快速的在樹上看一遍,樹林裏不時傳來驚喜的叫聲。樹上捉完,就仔仔細細的在地上察看,我們像有經驗的排雷兵,隨着燈光一步步朝前挪動,因爲知了洞只有鉛筆上半個橡皮那麼大。

嘿!這有一個洞。隨着一聲驚叫,大家就會一窩蜂地圍過去,發現的人就會緊張的說:“離遠點,離遠點。”沒經驗的上去就用手摳,結果不是把知了摳死了,就是知了洞被堵死了,空歡喜一場。有經驗的捉知了者用手輕輕把洞口挑大,這時你就會看到一隻昂着頭晃動着兩把大刀,好像一個了不起的將軍受了侮辱一樣的知了瞪着我們。你把中指伸到洞裏,它像是要把你的手砍斷似的狠狠的抓着你,這時,你只要把手輕輕向上一提,這隻倒黴的知了就乖乖的成了你的俘虜。

收工後,我們滿頭大汗地看着手裏的知了,心裏開滿了快樂的花!捉知了是多麼有趣的事呀!

暑假趣事三年級作文 篇10

暑假裏,我上了一個輔導班。在這個輔導班裏,我認識了一個同學,他叫張雙麟。他和我年齡相仿,但我的體重卻是他的兩倍,而且個子也比他高了一頭。有一次我無意之間打聽到了他的外號“張跑跑”,可是我卻對他的這個外號百思不得其解,便去詢問老師,老師先笑了笑才搞了他的祕密:原來張雙麟每次聽寫時,都會問老師:“老師,這次一個單詞訂正幾遍呀?”“十遍。”“哦,那我還是一個單詞抄十遍吧。”

有一天,張雙麟跟着同學一起去看電影沒去輔導班,第二天老師問他:“張雙麟,你昨天爲什麼沒有來?”他說:“去跟同學一起看電影了。”“那你的外號就叫張跑跑吧。”

哈哈——怎麼樣我的同學張雙麟很好笑吧!