有關暑假小學三年級作文彙編九篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家整理的暑假小學三年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

暑假小學三年級作文 篇1

每一刻都是一天的分子，在這每一刻裏，有悲哀，高興，哭泣。今天，我就去了一個令我幸福的地方——錄音棚。

這是一個特殊的地方。我剛進去時，覺得這裏很簡陋，後來才知道，這的機器很神奇的。聽說歌也是這樣錄的。然後我們先順調唱幾遍，接着男女生分開唱。戴着耳麥，對着麥克，唱了幾遍歌，我的心很緊張，怕費時間。還想讓我的聲音好聽，多出現一些。我突然覺得自己很幸福。這麼多孩子，就選了6個。而且老師花錢讓我去，要知道這可是按分鐘算錢，我特別感動。

今天，我終於感受到了明星，大腕，那種待遇，在這幸福的一刻裏，我覺得我也成了一位著名的歌手。

在這一刻，我感到了幸福。

暑假小學三年級作文 篇2

想起那次暑假，就想起那次東奔西走的旅遊。

媽媽，阿姨，弟弟，還有我乘着爸爸的車，一路前往那美麗的“楊梅山”。山上是一座座秀氣的豪宅，要是我在這豪宅中，我會在陽臺上看着馬路上車來車往，綠樹隨風飄蕩。山中楊梅樹與我們招手，農民們捧出紫色的楊梅來招待我們，桃樹彎着腰向我們鞠躬，遊客們捧着一袋袋紅陽般的桃子開心地走出山林。

我們的目的是來摘楊梅的。眼看這一顆顆楊梅樹怎能不走進它伸出手去摘楊梅呢?我們的車緩緩前進，媽媽和阿姨的眼睛卻尋找着那結着紫色楊梅的深綠的楊梅樹，雖然這兒一片那兒也一片，但我們卻高興不起來，因爲每一棵楊樹媽媽，都沒有幾個楊梅寶寶。就算是有也只是殘疾的殘疾，生病的生病，長蟲的長蟲，沒個健康的!

這時一片青翠欲滴的桃樹印入眼前，媽媽說：“要不摘桃子吧!反正楊梅沒得摘!”我高興的喊：“好啊!”我們下了車，過了一塊極大的假山，到一片大湖泊邊上，左邊則是桃樹，我快樂的跑進桃林，差點摔了個絞。我們看見了一位大娘，大娘一邊說這桃林，一邊走進她的臨時住房，走進這間小房子：沒有門沒有窗裏面放着一些雜亂的物品有類似漁網的東西前面有很長一根竹竿連接着，我猜是摘桃子用的，有好一框楊梅和桃子，媽媽尋問大娘：“這楊梅買麼，多少?”“買，165!”大娘肯定的說，“這麼貴!”“算便宜了，本來200多，就這一框了，媽媽翻了翻楊梅說：“哦，那不用了，楊梅肯定不好了。摘桃子好了。大娘拿出類似漁網的東西說：“用這個把。”我們拿着工具走入樹林，我對準一個桃子把桃子框入漁網然後使勁搖。得到了第一個收穫。

我們摘了1個小時，拿着桃子到湖邊洗桃子，我開心地啃着桃子，好像有一股甜蜜的暖流，流入我的心。

暑假小學三年級作文 篇3

夏天，像個大包子，把我們緊緊地包在裏面，有一個解暑的好方法：游泳去！

《游泳》之第一天......

今天，我去學游泳，我這身爲旱鴨子的，想下水又很害怕，等一切準備就緒，我跟着小朋友一起走進游泳池。

剛一下水，哇！好涼，還好，我們提前做了熱身運動。我想：水這麼清，裏面有魚嗎？下去看個虛實！我把頭小心的伸下去，還沒來得及睜眼，先喝了兩口水。

首先，我們學憋氣，剛開始，我沒掌握要領，明知在水下不能呼吸，我卻大口大口的吸氣，害的自己嗆了好幾口水呢！好不容易學會憋氣，不過只能憋幾秒鐘。感覺這個上午真漫長，好不容易熬了下來，不過我學會了憋氣，還交了幾個朋友，也就不那麼乏味了！

暑假小學三年級作文 篇4

今天下午，爸爸說要帶我到我們家的後花園去玩，我很驚訝！問爸爸：“我們家有後花園嗎？”爸爸說：“當然了，我們家一出門不遠處的琵琶湖公園，不就是嗎？”噢，我恍然大悟，開心的笑起來。 一會兒，我們來到公園，園裏的景色多美啊！有碧綠碧綠的草地、彎彎的小溪、還有鋪滿石頭的林蔭小道。眼前的琵琶湖在遠處紫金山的襯托下，顯得更加清澈了。 臨走時，我對爸爸說：“我們家的後花園可真美啊！”爸爸拍着我的肩膀說：“是啊，這是我們大家的花園，人人都要愛惜它”。

暑假小學三年級作文 篇5

今天，在陽臺寫作文時，偶爾擡頭，發現蘆薈花盆中竟長了一小束寶石花。 寶石花的葉子厚實有棱，具有光澤，形狀恰似寶石一般，其葉厚實，幾乎無葉柄，像蓮花瓣，在莖上疊生，它生命力頑強，葉子在土裏也可以發芽。但兩個花盆有一段距離，難道是葉子飛過去的不成？ 爸爸過來看着寶石花，說：“你可別小看了這種植物。你看，別的植物旁是不是都有野草？獨有這寶石花傍沒有一根！”我一看，呀，花盆中真是一根雜草也沒有！ 我佩服這寶石花。別看它很不起眼，可爲生存，只要有土壤，就是一片葉子都能生根發芽，而且越曬越易開花，適應力極強。這種生命力極強的品質，不正是生活在激烈競爭社會裏的人們所應該具有的嘛！

暑假小學三年級作文 篇6

今天下午，我和同學約好，一起去了吉之島，可是在那裏，一件意想不到的事發生了。

在那裏，我和同學發現：有一幫人跟着我們，我們走哪，他們就走哪，並且經常叫一個人過來，還說要打我們，向我們勒索，要錢。我和同學嚇壞了，急急忙忙的跑下樓，跑出大門，回頭一看 ，呀！他們還在追着我們。我拉着同學，指望商店附近的我家裏跑，回到家裏，我氣喘呼呼。跟媽媽講述了整個過程。現在提起來，還驚心動魄的。

事後，據我瞭解，那一幫人是我們學校六年紀的，經常在那裏。在此之前打劫過一個人了，我真不明白，爲什麼他們在光天化日之下搶劫，還沒有人管呢？爲什麼要搶劫呢？我們的老師教過我們不要做這種事，可怎麼還會發生呢？希望有人管一管，不要讓這種事在發生了。

暑假小學三年級作文 篇7

“嘩啦啦，嘩啦啦......”下雨啦！雨點像頑皮的小孩，爭先恐後地落到地上，尋找自己的“新大陸”。它們有的落在樹上的鳥窩裏，想和小鳥一起睡覺；有的落在花蕊裏，想陪花兒一起玩耍；有的落在雨衣上，想和人們一起回家；還有的落在房檐上，草尖上，小河裏......真是一羣調皮

暑假小學三年級作文 篇8

終於盼到放長假了，天氣雖熱，但一想到可以輕鬆自在地玩，心裏感到涼爽爽的。可是好景不長，還只痛快地玩幾天，這不爸媽又再三再四地讓我去兒童樂園學什麼畫畫。嗨，沒辦法，走吧。

哇噻，天還真熱!火辣辣的太陽燒烤着大地，柏油馬路上不時騰起陣陣熱浪讓人憋得闖不過氣來。街上的行人也比平時少多了，偶爾能見到幾個和我年齡相仿的孩子有氣無力地蹬着自行車，我想他們和我有着同樣的遭遇吧。正在行走間，忽然聽到有人叫我。回頭一看，原來是趙陽，弓着腰，揹着電子琴，慢騰騰地向我走近，看到他滿頭大汗，就問道：“你去哪兒?”“唉，還能去哪兒?”他拍了拍身上的琴說：“去工會學電子琴唄，天天跟那枯燥乏味的‘dao、re、mi’打交道，連玩的時間都沒有，真煩死了。”“可不是嗎，我也挺倒黴的`，媽媽偏逼着我去兒童樂園學畫畫，說是什麼著名的畫家輔導的，害得我連動畫城都看不到，原想放假可以輕鬆一陣子，誰知又…… 唉，比上學時還緊張。”

我和同學分了手，不知不覺就到了兒童樂園。早已上課了，老師正在起勁地講解人物素描的要求和方法，我卻打心眼裏不想聽，可最後還是隻好硬着頭皮畫一張。畫着畫着，我就想，老是這樣畫有啥意思，不如在他的脖子上加條項鍊，再在他的耳朵上加副耳墜……正這樣畫着，我的同桌看見了就大聲說：“老師，你看靳建新給模特戴項鍊，還戴耳墜呢。”同學們哈哈大笑，老師朝我無奈地搖搖頭。我朝她瞥了一眼，小聲地哼了一聲。就在此時，彷彿有個人站在窗邊，仔細一看，是媽媽!我頓時愣了，這下完蛋了。

放學了，我忐忑不安地回到家等候發落。然而意想不到的是媽媽並沒有對我又打又罵而是異常平靜地說：“你不想學就算了，何必表現這麼差給家長丟臉呢，暑假後就上六年級了，你應該長大了，應該理解家長的苦心。”我看到媽媽眼裏閃動着淚花，心裏感到酸酸的，真不該辜負媽媽的期望!可是我真不喜歡畫畫呀!還有趙陽還有那麼那麼多跟我一樣的同學們……

暑假啊，我的暑假呀………

暑假小學三年級作文 篇9

暑假裏，爸爸媽媽帶我到孤山去玩了！

到了那裏，我看到西湖裏有許多粉色的荷花。荷葉圓圓的浮在水面上，幾多美麗的花和幾支喇叭形的蓮子把西湖裝扮的更加迷人！媽媽笑着說：“這就叫出污泥而不染。”

我們在孤山上看到了一隻全身長着小刺的蟲子，爸爸告訴我這種蟲子身上的小刺是有毒的，人如果碰到它，皮膚上就會長出許多小泡，千萬不能碰它！

我們又到了吳昌碩紀念館，看到他的許多作品，尤其是他的國畫。他畫的鳥在飛，魚在遊，花在開放，每幅畫裏的東西都跟真的一樣，栩栩如生！我在想，要是我能畫得這麼好，就必須付出更加多的汗水和努力，加油！