【推薦】中秋節小學三年級作文三篇

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家收集的中秋節小學三年級作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中秋節小學三年級作文 篇1

轉眼間迎來了第一個月圓之夜與同學同度中秋的快樂，那歡快的場面早已沖淡了我心中幾絲潛藏在心中的憂愁、瀟灑地擡頭、揮手告別花季，將思父母之苦踩在腳下，義無反顧地去跋涉，去尋找屬於自己的另一片天地。

在同學們齊心協力的努力下，我們早早把屬於自己的地方裝扮得如同自己的小屋一般漂亮，早已沉浸在快樂中的我猛然擡頭看見一輪圓如玉盤的月兒早已淡淡地掛在薄如輕紗的天空中，這恰到好處的修飾，有種像可遠觀而不可褒玩的美景。在井然有序的安排下，活動激烈而精彩地展開了，首先映入眼簾的是跳棋，然後是象棋、圍棋，在智力與能力的挑戰中同學們都十分的`開心，帶着萬分的敬意與謝意在晚會開幕之際，我還代表班級向班主任獻上最崇高的敬意——鮮花。

這會兒，連班主任也與同學們玩起了智力考驗的遊戲題，好歡悅的場景。在淡淡的音樂進行曲中，一切都那麼恰似完美，突然有種成就感充斥着我的胸膛，是啊，邁開第一步，才能更快樂地走向成功。

相信自己，就能更快地爬上成長的階梯。我們從沒像今夜這樣特別地關注這天邊的月兒，人們喜歡在月下期盼美好、聚餐賞景、飲酒作詩，做着團圓美夢，而我喜歡在月下寄物託思，在這種氣氛中無限，遐思……“坐望盈月東南起，回想主思浩瀚，遊子心繫慕大福，慈父預晏在佳時。”讓我們在月兒、人兒、景兒的影響下，去打撈成功的花兒吧！“人有悲歡離，月有陰晴缺”願人人都能美夢成真，學子都能滿載知識而歸。“海上生明月，天涯共此時”，在月下的團聚裏，天倫之樂迴盪滿堂，月在哪兒？在水裏，在天上，在畫裏，在心上，去盡情地打撈屬於自己的那輪吧！月是期盼，月是掛牽，月是幻想，月是浪漫，月是思念，月更是圓滿。

今夜，月如圓盤，看不見殘缺的遺憾，今夜，月光如水，清澈着我們彼此的友誼，今夜，月華如歌，唱響我們心中的激昂。有你我們高唱希望，將快樂共享，所有夢都在生長，真心祈禱每刻都歡暢，明明、暗暗、圓圓、缺缺的月亮告訴我們：人生有遺憾，耐住寂寞，堅持執着，去迎接新一輪較量，奔向更遠的地方。

中秋節小學三年級作文 篇2

歷八月十五日，是我過傳統的中秋節，也稱團圓節、仲秋節、八月節等。

中秋節之夜，月色皎潔，古人把圓月視爲閤家團聚，故又稱團圓節。《禮記》中載有“天子春朝春，秋夕月。朝日以朝，夕月以夕”。這裏“夕月”就是指拜月的意思，兩漢時以具雛形，唐代時中秋商約之俗始盛行，並訂爲中秋節，許多詩人的名篇都有詠月的詩句。中秋賞月，最盛於是宋代。清明以來，民間更重視中秋節了。

古往今來，人們用“月圓”、“月缺”來形容“悲歡離合”，客居他鄉的遊子，更是以月來寄託深情的。

“中秋”一詞最早出現在《周禮》中。到魏晉的時候，有“諭尚書鎮牛淆，中秋夕與左右微服泛紅”的記載。

晚上，爸爸帶我們一起去兜風，順便看月亮，月亮很圓，銀白色，過了一會兒，我們來到樓頂，月亮越來越亮，如一盞頂掛天那藍黑的天空上。

啊！中秋節，八月十五。

中秋節小學三年級作文 篇3

秋節，一個一家團聚、一起欣賞天空上的一輪晧月的節日。

我們過中秋節是與過春節一樣高興的。過春節是會收到一封封的大紅包和兩個桔子。可我一直有一個解不開的謎在心裏，每逢過春節，奶奶除了給紅包和桔子外，還會給我和哥哥每人一根木頭，好像是樹木的枝幹似的。她還讓我們把那根木頭放在書包裏不要拿出來，說是可以保出入平安，雖然覺得奇怪，但還是按照奶奶說的去做。春節會有很多的禮節要遵守，如不能哭，不能說不吉利的話等。但中秋節就不同了，到了中秋節可以去玩，什麼家務也不用做，媽媽也不會管着你向你嘮叨。爲什麼呢？因爲媽媽她要在家裏準備東西拜神，巴不得我們都出去玩，不要煩着她。

中秋節的時候，媽媽在晚上不是準備東西讓全家人一起賞月，而是準備水果、月餅、齋菜等供品來拜神。每年中秋街都會有人敲鑼打鼓地在每戶人的家門口舞獅，熱鬧極了。舞到我家門口的時候，媽媽會放鞭炮，然後等他們走後再繼續拜神。我每年都會拉着哥哥提早着燈籠一起去追着舞獅看，直到很晚了纔會回家。媽媽見我們晚回家也不責怪我們，但是神臺上的那些好吃的要等媽媽說能拿來吃纔可以吃，不然媽媽就會發火。拿來拜神的東西在拜神前是一個也不能吃。我們看完舞獅後就在家裏一邊吃東西一邊看電視，直到媽媽催我們去睡覺纔會依依不捨地回房間睡覺。

美好的中秋節不一定要去賞月，但是就一定會玩得很高興。