關於這就是我小學三年級作文四篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的這就是我小學三年級作文4篇，歡迎大家分享。

這就是我小學三年級作文 篇1

一個小鼻子，一雙大眼睛，一張尖臉蛋，烏黑的長髮一飄一飄，這就是我——周紫璇。

我是二年級的學生，非常活潑。下課時，教室裏、操場上，到處都有我的笑聲和身影。上課時，我總是積極舉手回答問題。

我有許多愛好，如畫畫、運動、看書。我最喜歡運動，每次吃完晚飯，我都會在院子裏打打羽毛球，跳跳繩。畫畫也是我的最愛，如果要上美術課了，我的心情就特別好。因爲畫畫阿以陶冶性情，有什麼不開心的事，就都變得開心了。

我就是這樣一個人，你願意和我做好朋友嗎？

這就是我小學三年級作文 篇2

一雙明亮的大眼睛，扎着長長的馬尾辮，一張小嘴巴。個子不是很高，皮膚有一點兒黑，加上濃濃的眉毛，猜一猜，這是誰——就是我。

我是個樂於助人的小姑娘，有一次，我同位的橡皮找不着了，我一想，可能在書包下面，便伸手去摸，果然在書包下面。

還有一次，張藝石星的一些東西本來放在操場上，結果找不着了。我感覺張藝石星很着急，於是，我和她趕快從失物招領處附近（包括失物招領處）找，可沒有找到。我便說到：“應該可以找到，那個東西也不是太小，咱們去操場上的籃球架那兒找一下吧。”張藝石星說：“行，但是不一定能找着，不過，還可以換一個新的。”我們又從操場上找，還是沒有。

就這樣，我們去了跑道上、體育辦公室的臺階上，可最後還是沒找到，我的心裏也不痛快。

我看到張藝石星有些失望，就安慰她：“你不用傷心，我也可以送你一個。”

現在，張藝石星又換了一個新的。

不管是家人還是同學，我都很愛幫助。有一次，爸爸接我回家，買了很多菜，沒等爸爸提，我就提了一些，課爸爸硬要給我輕的，沒辦法，我只好提了輕的袋子。

可是，我也很粗心，有一次，下了舞蹈課，我只想着換衣服，都把水杯這事兒給忘了，不過，還好我的爸爸早就把水杯放進了包裏。除了整個樓，正下着臺階，我纔想起來，趕快對爸爸說：“哎呀！爸爸，水杯是不是還在教室裏啊，咱們趕快去拿吧，現在應該還來得及，可別等到下午別人來上課的時候再去拿。”爸爸笑了，說：“以後你一定要記住拿自己的東西，可別哪一天真忘那兒了！”可是，我好像怎麼也改不了這個毛病。

我最喜歡看書，每次從噹噹網上買書的時候，我都很高興，每次都一買一箱。甚至每天我都盼着書來。如果老師的課講完了，能自己決定幹什麼的時候，我都會拿出書來看，不過有時我也會寫作業。每天晚上睡覺前，我都會看一會兒書。在家的時候，我總會看書，有時我一天能看兩三本書，有時，我寧願放過出去玩的機會也要留在家裏看書。

我就是這樣一個女孩，你們想不想和我做朋友呢？

這就是我小學三年級作文 篇3

沒錯，這就是我，一個活潑而聰明的男孩。我長着一頭濃密的頭髮，眉毛下面是一雙閃亮亮的眼睛，眼睛的.下面是一口能說會道的嘴巴，五官樣子可真滑稽。( )

在班裏，我是老師的小幫手，老師給我什麼任務我都會認真完成。我是同學的好朋友，你看，我跟他們玩得真開心啊！在家裏，我是父母的開心果，我會做一些鬼臉給父母看，讓父母看了也不禁捧腹大笑。

好了，該說說我的優點和缺點了。我的優點就是很聰明，考試常常名列前茅。我的缺點是我比較粗心，容易做錯題。比如我抄錯數字，或者是計算錯誤……還有，我是屬於那種“飯來張口，衣來伸手”的“小皇帝”。從今天寫完這篇作文後，我就要下決心把缺點改正，同時我要發揚我的優點。因爲前面有很多高手等着我，後面也有很多同學追趕我，我沒有機會爲此沾沾自喜。

最後來說說我的愛好吧。我的愛好有很多，打羽毛球、打籃球、踢足球……真是不計其數。不過我最喜歡玩“老鷹捉小雞”這個遊戲，因爲它讓我完善了反應力，更重要的是鍛鍊了身體。

也許我說到這裏會捨不得停下來，但還是要跟大家說再見了。

再見了！

這就是我小學三年級作文 篇4

我，一個普普通通的女孩，名叫楊思弦，今年10歲，在蒼南實驗二小上小學三年級。

我眉清目秀，個子不高，坐在前排。一雙不大的眼睛下長着高高的鼻子。鼻子下長着一顆痣，聽說叫“美人痣”。

我一大愛好就是練書法。記得五歲時，我看見爺爺在書房練毛筆字，只見爺爺拿起筆，一揮，寫出了龍飛鳳舞的大字。看了爺爺寫出的字，我心裏發出了陣陣讚歎。回家後，我極力央求爸爸讓我學書法。爸爸見我這麼想學，就幫我去書法班報名了。第一次練書法時，老師教了我們拿毛筆的方法。我拿起毛筆，無名指一頂，大拇指一壓，中指和食指一按，毛筆穩穩地在我手中了。我偷偷瞄了一下旁邊的同學，他握筆的手就像“雞爪”，我不禁偷笑，覺得自己還蠻有天賦的。我拿起筆裝模作樣地寫了起來。我寫了一張“一”字。我仔細看了看自己寫的字，發現“一”字奇形怪狀，有的又細又長像蚯蚓；有的短短、胖胖的，像小蟲；有的中間供了起來，像座小橋……我把我的“大作”拿給老師看。老師把我的“大作”仔細地端詳了一番，沉思了一會兒，那時，我的心怦怦直跳，老師用紅筆圈出一個“一”字，說：“這個寫得不錯。”我鬆了一口氣，總算是孫悟空到了花果山——稱心如意。後來的幾年裏，我每天練毛筆字，因此進步神速，還獲得了縣書法比賽一等獎、市二等獎的好成績呢！

這就是我，一個愛練書法的女孩。