精選三年級夥伴作文七篇

在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家整理的三年級夥伴作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級夥伴作文 篇1

在這個繁華美麗的城市中，我曾感到過困惑，我茫然，無助，孤寂，但跟來濤做了同桌之後，我便有了全新的希望，因爲我有了新的夥伴。

剛上小學時，我內向，怕事，孤僻，因此常常默默地獨自一個人來來往往，對任何事都不關心，更別說參加什麼活動。

直到來濤出現在我旁邊，他的學習成績非常好，不管什麼考試，數學語文，英語，他都考第一，我怎麼追也追不上他，真的是令人既佩服，又羨慕。

自從跟他做了同桌以後，就用心留意他，他個子高。長得有點胖，白白淨淨的皮膚沒有一點雀斑，蠻英俊的。而且還品德高尚。

不久，我發覺他也在留意我，自信的目光經常往我這邊掃過來，一天中午，他突然走過來搭着我肩膀說：“老兄，別總是多愁善感的，不要總覺得誰都對不起你似的，你要有信心，只要我們敞開心扉。用虔誠的眼光去注視前方，只要我們互相幫助，互相進取，再大的困難也嚇不倒我們。"聽了他的話，我的眼睛裏溢出了感激的淚水，我會心的笑了，握在一起的手，感覺到的不僅僅是溫暖，還有鼓勵，支持……

不過，最讓我感動的是上學期，我不小心在校園裏摔壞胳膊，骨頭受傷被打上石膏,固定起來了，幹什麼事都不方便，他每天耐心的輔導我落下的功課，陪我上下學，幫我背書包，在他的無私幫助下，我的`各門功課都取得了很大的進步。

從此，我們的友誼更深厚了。成了形影不離的好夥伴。

三年級夥伴作文 篇2

清晨，我們來到了校園，熟悉的鈴聲在耳畔響起，朗朗的讀書聲響遍校園。校園顯得格外美麗，走進這美麗的校園，一種陽光，一種活力向你涌來。

我的好朋友——劉可欣是我們班的紀律委員，也是我們班的“大嗓門”。這不，老師剛走，班裏就亂成了一鍋粥，她看不下去了，大喊一聲：“都給我閉嘴！”全班頓時安靜下來，沒有一個人說話了，教室安靜得連一根針掉在地上也能聽得清清楚楚。過了一會兒，又有幾個同學在下面說悄悄話。劉可欣走到他們旁邊，拍了他們幾下，他們就像被施了什麼法術一樣，立刻變得聽話了。正是因爲有了她的嚴格管理，我們班經常被評爲“最靜班級”。

她不僅是老師的得力助手，而且還樂於助人。

記得有一次，放學時下了雨，而我沒有帶傘。她見了，立刻把傘借給了我。我說：“你把傘給我，你怎麼辦？”她卻說：“沒事，我家離學校近。”說完，就消失在了雨中。到了第二天，她被淋感冒了。我見了心裏很不是滋味，對她說：“爲了幫助我，你卻感冒了，真讓人過意不去。”可她卻說：“沒事，能夠幫助好朋友，淋雨也值得。”聽了這句話，我頓時感到一股暖流涌遍全身。

慢慢地，我們成了形影不離的好夥伴，我爲有這樣一個好朋友而高興！

三年級夥伴作文 篇3

仔細打量我的小夥伴田文娟，那吹彈可破的小圓臉，能與鵝蛋媲美;再瞧瞧她那精緻小巧的五官：眉不描而彎，脣不點而紅;高高的鼻樑，下邊有一張能說會道的小嘴，可愛極了!耳朵雖不大，但卻有七分肉量，一看就是有福人之相。

要知道，我和田文娟在低年級的時候曾是一對大冤家。可以說是一個麥芒一個針尖。一見面，不是橫眉冷對，就是拳腳相加。反正我們就是不可能安靜下來;一天一小打，三天一大打。到了三年級，由於我們漸漸地長大，也都懂事了，所以竟“打”成一片，成了一對無話不談的好朋友。

隨着年齡的增長，田文娟在性格上也變隨和了。一次，我打了她一下，她並沒有像以前那樣哭兮兮的，也沒有像以前那樣去跟老師打小報告，只是趁我不注意時輕輕地拍回了我一下，然後便笑嘻嘻地對我說：“知道嗎?有壓迫就會有反抗，有‘付出’就會有‘回報’!”

這就是我的小夥伴，我們之間的友誼時而比密甜，時而卻又比藥苦……

三年級夥伴作文 篇4

每個人都有自己最好的夥伴，當然我也不例外。他是誰呢？就是我的同桌——郭加輝。

他個子不算太高，瘦瘦的，鼻樑上還戴着一副藍邊框的眼鏡。

他有時候會耍花招兒。記得有一次，上完大課間，我的保溫杯不見了，我急得像熱鍋上的螞蟻，翻遍了書包，找遍了桌子裏面，也無法找回我的保溫杯。我故作鎮定，板着臉問：“我的保溫杯是不是… …”“沒……沒有我哪敢拿你的保溫杯呢？”他陪着笑臉結結巴巴地說。哼，你的這套我可不吃！他肯定是做“賊”心虛於是我親切地說：“要不你給我保溫杯，我給你糖吃。”他果然乖乖地還給我了 保溫杯，還不忘說：“酥心糖呢？”真是個饞貓！

他也很老實，雖然他的好夥伴陳家帥愛欺負他，但是他從不不還手，更不告訴老師。

他也是個遊戲高手。奧拉星、賽爾號、QQ飛車、穿越火線……沒有一個是他不愛玩的。

這就是我的同桌，他不但是個遊戲大全，還是老實的人。

三年級夥伴作文 篇5

一天，小雞和小鴨要去參加宴席。它們打扮得漂漂亮亮的，小雞戴着媽媽送給它的一頂紅色的禮帽，小鴨戴了一頂運動專用的運動帽。

它們高高興興地走在小河邊時，一陣狂風颳來，把它們的帽子吹走了。它們目瞪口呆地看着這場景，小雞的帽子被吹到了小河裏，小鴨的帽子被刮到了樹枝上，這可把兩個夥伴難壞了。

它們抓耳撓腮地想辦法，這時，小雞靈機一動地想出了一個好辦法，說：“不如我們相互取帽子吧！”小雞拍手叫好地說：“好，好。”

於是，小雞撲棱一聲，飛到了樹枝上，幫小鴨叼回了帽子，小鴨縱身一躍地跳到了小河裏，幫小雞叼回了帽子。

小鴨對小雞說：“謝謝你小雞，我們真是一對好夥伴。”小雞連忙說：“不用謝。”

最後它們一塊兒開開心心地參加宴席去了。

三年級夥伴作文 篇6

我家養了一隻棕紅色的貴賓犬，它的名字叫毛毛，它最喜歡的玩具是一個粉紅色的球，這個球一咬還會發出吱吱的聲音。

毛毛高興的時候就把它的球放到我的腳邊，如果我不理它，它就用嘴碰碰我的腳，好像在對我說：“陪我玩一會兒吧，小主人。”當我把球踢出去，毛毛就飛快地衝出去追球，然後準確地叼住球，跑着把球送回來。我和毛毛玩了十分鐘左右，毛毛累得氣喘吁吁，伸着舌頭趴在我身邊，又彷彿對我說：“休息一會兒吧，我又累又熱。”

還有一次，我和毛毛玩起了捉迷藏的遊戲，遊戲規則是這樣的：我把球扔出去，利用毛毛追球的時間我就藏起來，如果毛毛找不到我，我就喊一聲它的名字：“毛毛！”作爲提醒，這次我和和毛毛一共玩了三十分鐘。

在我的課餘生活裏，我最喜歡做的就是和小狗毛毛做遊戲。

三年級夥伴作文 篇7

我有一個很帥的朋友，一雙水汪汪的大眼睛，烏黑的頭髮，白白的臉，如果戴上眼鏡，那就是“哈利.波特”。女生們都說：“我最喜歡他了。”

跟他交朋友就是不錯，他可是我們班的“百科全書”。有一次，我們班舉行百科知識競賽。我們組多虧有他了，要不然早輸了，尤其是他在比賽時那全神貫注的樣子，就像在高考。

這時的他只能用兩個字，更帥！

想成爲我們班的“百科全書”不下功夫是不行的。他特別愛看書，看書的時候聚精會神地，可能連爆炸聲都聽不見。看他看書那專心致志的樣子，只能用一個字形容，帥！

當然，人沒有十全十美的，，他有一個毛病，連老師都管不了，就是愛發脾氣。有一次，張老師不在學校，同學們就像從籠子裏放出的小鳥，自由得不得了。教師裏亂糟糟的，作爲中隊長的他可忍無可忍了，大叫了一嗓子，“坐好，別說話了。”這喊聲好像天都被震裂了，霎時，教室裏一片安靜。我更佩服他了，那時的他真是太帥了。

說了這麼多，你們還不知道他是誰吧！它就是我的好朋友——石建！