【精選】感謝三年級作文彙編十篇

在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的感謝三年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感謝三年級作文 篇1

我有一位美麗大方的媽媽，我總覺得她是全世界最美麗的媽媽，誰都沒有她漂亮，媽媽的眉毛又濃又黑，媽媽的眼睛像黑珍珠一樣，媽媽的頭髮又黑又亮，真好看！媽媽有時候溫柔，有時候暴躁，但是不管怎樣，我都愛她！

有一次，媽媽的同事給她了一盒巧克力，是金色包裝的，特別好看，也特別好吃。可是，媽媽一顆都沒有捨得吃，而是，把巧克力裝到包裏拿回家，全部給了我。啊！媽媽的愛是濃香的巧克力，是甜蜜的愛！

媽媽，謝謝你！婦女節即將來臨，我想在那一天，幫您把家裏的房間收拾得乾乾淨淨，讓媽媽您省心。媽媽我要向大海、天空、沙漠喊：”媽媽我愛您！我永遠愛您！不管您怎麼打我、罵我，也不會影響我對您的愛！我以後要乖乖聽話。“最後我想祝福您：婦女節快樂！我最喜歡您了！

感謝三年級作文 篇2

一放學回家，我就馬上背上書包回家去看我家養的狗狗—阿福，我一想到阿福那個可愛的樣子就快樂的跑了起來。一路上我都很開心，可是當我回到家卻沒有看到阿福，我問媽媽阿福去了哪兒，媽媽拉着我走到一邊，說：“孩子，阿福去了一個很幸福的地方，再也不用受罪了”。我聽了，忍不住大哭了起來，雖然我年齡小，不懂媽媽的意思，但是我知道我再也看不到阿福了。

阿福曾經和我一起在遊樂場玩耍，一起陪我做作業，在我不開心的時候一直陪着我不走開……。他那憨憨的表情一直印在我的腦海裏，可是現在我再也看不到阿福了，媽媽擦乾我臉上的眼淚，說：“傻孩子，阿福陪了你這麼久，你應該感謝它，現在他到了一個更幸福的地方，你應該爲它感到高興”。

聽了媽媽的話，我點了點頭，謝謝阿福一直陪在我身邊!我以後一定要更快樂，希望你在那邊一直幸福。

感謝三年級作文 篇3

三年級上時，我的腳骨折了，已經兩週沒有去上學，同學們都很想我。有的同學給我打電話，問我好一點兒沒有，還有的特意上門來看我呢！等到第三週我拄着柺杖上學去時，同學們都很高興，主動跟我分享那些我不在的時候發生的事情。

在我拄拐上學的那段時間，我最大的困難就是上廁所了。於是老師找班上問：“誰願意幫助張笑奕上廁所？誰願意幫她交作業？”讓我最感動的是幾乎所有同學都舉手了，無論是男生還是女生。最後，老師還是選了我最要好的朋友——葉佳琪和童涵琦。

記得有一次下課，老師讓我們做剛上完的新課的《課堂作業本》，前幾名做完的同學又星星獎勵。教室裏靜悄悄的，幾乎沒有人站起來。我從座位上站了起來，很想上廁所，但行動非常不方便，所以我想去叫葉佳琪。可是我很不好意思，因爲如果她陪我去上廁所，那她做作業的速度就慢了，葉佳琪會責備我嗎？正當我猶豫不決到底要不要叫葉佳琪時，她已經放下了手中的筆和本子，悄悄走到我身旁，問道：“需要上廁所嗎？”我點了點頭，說了聲“謝謝！”

葉佳琪慢慢地扶我去上廁所，途中一點兒也沒有怨言。上到一半，我對她說：“要不你先回去寫作業吧，我上完後自己……”“不用了，我等你吧！”我話還沒說完，葉佳琪就已經拒絕了我。

那時，我很感動，有說不完的“謝謝”。在我腳受傷的那段時間，有這麼多同學的關心和幫助，讓我覺得很溫暖，爸爸媽媽因此也很放心。

謝謝你們，我親愛的同學們！

感謝三年級作文 篇4

教學目標：

1、根據學生作文進行講評，指導學生學會修改感謝信，知道寫感謝信的格式。

2、通過作文精彩片段賞析，引導學生學會賞析優秀的文章，並從中歸納出寫感謝信的方法，根據所總結的方法修改自己的習作。

教學重點：

指導學生學會修改感謝信，知道寫感謝信的格式。

教學難點：

引導學生學會賞析優秀的文章，根據所總結的方法修改自己的習作。

教學過程：

一、揭示課題師：今天，根據同學們第五單元所寫的感謝信，我們來上一節作文講評課。（板書課題） 首先，我們先來回憶一下這篇感謝信的習作要求。（課件出示要求）

二、小結習作情況。1、學生習作選材內容廣泛。

2、能夠按照一定的感謝信的格式來寫。（出示學生所學片段）（1）學生讀片段（2）簡單說說片段的`成功之處。

3、學生在寫感謝信時，少數學生格式不對，忘了寫稱呼、沒有寫寫信人的名字、還有沒寫日期的，這部分不夠完整，分別出示學生的習作片段進行指導。

感謝三年級作文 篇5

去年暑假開學，我從幼兒園正式升入二實小一年級的時候，我還有些壞習慣，自從我上了一年級，老師給我們講了＜＜小學生日常行爲規範＞＞，慢慢地我養成了許多好習慣。

一年級剛開始，老師教我們認識和寫了許多拼音，在拼音的基礎上我認識了許多字還會組詞呢！後來，連課文也都會讀了，我知道這些都離不開我們的語文老師—劉老師。因爲他每天都在辛辛苦苦地給我們上課和教育我們。

剛開始上數學課的時候，我們的李老師叫我們從0寫到10的規範數字，後來，又教我們做了許多題。以前我連錢都不認識，可是，自從學了元角分，李老師叫我們到商場買東西時，給售貨員多少錢，應找回多少錢。對我有很大幫助，我也非常感謝我們的李老師。

我覺得我們的劉老師和李老師是世界上最好的老師啦！我想說聲老師你們辛苦了！

品友互動

感謝三年級作文 篇6

夜深人靜，媽媽幫我洗漱完後，她一個人還在燈光下工作。這時我發現媽媽頭頂上有二根白髮翹得老高，在燈光下顯得格外刺眼。“噢媽媽，燭光裏的媽媽，您的黑髮泛起了霜花，噢媽媽，燭光裏的媽媽，您的臉頰印着這多牽掛……”這首燭光裏的媽媽久久迴盪在我耳邊，我禁不住淚流滿面。

我的媽媽個子不高，長得還瘦瘦弱弱的，但給我的感覺她特別高大。媽媽戴着一副眼鏡，可眼鏡背後那雙眼睛卻特別炯炯有神，我稍有一點小動作，怎麼也逃不過她的眼睛。人家都猜我媽媽是當老師的，可我覺得媽媽比老師嚴厲多了，每次我做作業拖拉，媽媽總是苦口婆心地教育我，還幫我想辦法提高作業速度；而當我有了一點點進步時，媽媽就會毫不吝嗇地表揚我、鼓勵我。每天晚上，媽媽的第二工作開始了，檢查輔導完我的作業，她總是讓我早點睡，以免睡眠不足。可她還有做不完的事情，還得把我每次的錯誤都歸納總結出來。如果沒有媽媽的幫助，我想我的成績會怎樣呢？

雖然在我學習上媽媽特別嚴厲，但生活上，媽媽對我特別溫柔。我最喜歡的事情就是跟媽媽睡在一起聊天。聊我學校裏事，聊我的同學，也會聊我的興趣愛好，媽媽時不時也會給我點意見，指導我應該如何做。我生病的時候，媽媽更加無微不至地照顧我，甚至顧不上自己吃飯、睡覺。看着媽媽忙忙碌碌的背影，我的眼睛模糊了。

感謝您媽媽，您不僅給了我生命，給了我無條件的愛，您還教會我做人道理，您瘦弱的身體撐起了這個遮風擋雨的家。有媽媽的地方就是我最溫暖的家，媽媽，我愛您。

感謝三年級作文 篇7

在這個五彩繽紛的世界裏，是誰教我們學會說第一句話，是誰教我們學會走第一步路，又是誰把我們領進了知識的天堂，讓我們向科學高峯攀登，是父母。是他們無私地奉獻自己，他們用甜美的乳汁哺育我們，用愛的甘露滋潤着我們，他們是我們心目中的第一任老師。在我童年的故事裏，有着許許多多讓我難以忘懷的記憶。

記得在我上幼兒園的時候，每當夜晚，我躺在溫暖的被子裏，媽媽用她那溫柔的聲音娓娓動聽地給我講那有趣的故事，使我陶醉在故事之中，慢慢進入甜美的夢鄉。

時間在我的身邊飛快地流馳，我從幼稚的小朋友變成了一名快要畢業的小學生。記得六年級第一次數學考試，我認爲高分就像臉盆裏捉魚———十拿九穩，可是，事與願違，事實卻像一個調皮的孩子總愛捉弄人，因爲粗心大意，我只考了八十八分，當時的我心裏真像打翻了五味瓶，十分難受，真不知如何向父母交代。回到家中，當爸爸問起分數的時候，我吞吞吐吐，兩道淚水忍不住從眼眶裏流出來，媽媽見了，便問道：“是不是考雜了?”我說：“我只考了八十幾分。爸爸聽了，便安慰我說：“別傷心，一次失敗沒關係，只要你吸取教訓，以後努力，一定能考出好成績。”媽媽拉着我的手和藹地說“失敗乃至成功之母，來，媽媽和你一起分析。”聽了爸爸媽媽的一番鼓勵，我心中的“傷心梅”不翼而飛。媽媽一邊幫我分析錯誤原因，一邊教導我做事要細心，我也洗耳恭聽。

“香九齡，能溫席，孝於親，所當執”加減乘除算不盡父母對我的付出，千萬句話語表達不盡我對父母的感謝，以後我一定要好好學習，報答父母對我的養育之恩。

感謝三年級作文 篇8

父母的愛，無處不在。父母是我最愛的人，又是最讓尊敬的人，感謝他們生我養我，爲我的生活和學習操勞。

自從上幼兒園起，父母就開始告別輕鬆的生活。因爲我必須按時上學，於是他們每天早上按時叫我起牀，準備好早餐。

然後再送我上學、放學，一天天，一年年，連續三年。

上小學了，父母爲我四處奔波聯繫名校，希望我有一個好的學習環境。

進了學校後，每週又按時來接送我回家，風雨無阻。

父母給了我生活、學習上很大的幫助，當我生病的時候，他們無微不至的照顧我；當我讀書累的時候，他們給我製造清靜的環境，讓我好好休息；當天氣轉涼的時候，他們拿衣服給我穿。是父母給了我這麼好的一個生活空間。

父母不但給我生活學習上的幫助，還給我很好的教育，當我遇到挫折的時候，當我不誠實的時候，當我與別人斤斤計較的時候，他們教育我做人要誠實，不能說謊，還要學會大方。

這樣的例子一個又一個。母愛是甜蜜的，父愛是深沉的。

我想在這大聲地對父母道一聲：爸爸、媽媽，我愛你們！

感謝三年級作文 篇9

在以前，我從來就沒注意祖國，也沒關心過祖國。根本沒在意過自己的祖國發生過什麼事。

但在去年改變我，因爲那次祖國發生了一場從未見過的一場大雪，那時雪覆蓋着祖國的大地，和在四川省汶川8.0級的地震。因爲這些事讓很多人失去了親人，因爲這些事情使我感到脆弱，因爲四川是我的家鄉。

20xx年初，那場大雪襲擊我國南方，大雪紛飛，地上覆蓋着厚厚雪。雖然這場雪冰凍了大地，但卻沒有凍僵中國人民的心。這些災區的人民非常的堅強不屈，使很多的人被感動！爲了拯救災區的人們，大家同甘共苦。

20xx年5月12日14時24分，四川省汶川發生了大地震。這天房屋紛紛倒塌，屋裏傳來了驚聲的尖叫。就在這時候人們伸出了救援之手。大家都獻出了一點愛，有的學校捐款，有的居民、甚至小朋友都獻出了自己的愛。

災難過後，大家都迎來了20xx年8月8日的奧運會。經過了拼搏精神，我國運動員獲得51枚金牌 、21枚銀牌 、28枚銅牌。

經過了災難，又獲得了幸福。啊！祖國人民我爲你驕傲，爲你自豪。感謝你給予我生命，讓我在陽光下成長。

感謝你祖國你給予了我寶貴，珍貴的生命，讓我每天都在陽光明媚下成長，讓我明白了許許多多的道理。

啊！親愛的祖國，美麗的祖國。可愛的祖國我愛你！

我在您的身邊流淌，在您的身邊成長。我有一萬一千個感謝您！

感謝三年級作文 篇10

我的班主任是張老師，我非常喜歡他，因爲是她使我學會了上課大膽發言。

記得有一節語文課，老師提出了一個問題，我還是照往常一樣，知道答案確不舉手。忽然，老師叫到了我的名字，我慢慢地站了起來，心砰砰直跳，結結巴巴地回答完問題後，才坐了下來。

還有一次，也是語文課，這節課我們是學《驚弓之鳥》這篇課文。老師先讓我們給課文分段，幾分鐘後，老師就說：”誰來分段?“可舉手的人只有幾個，其實有很多人都會，只是不敢舉手。老師一看，只有這麼幾個人舉手，於是，就說：”分完段的舉手。“這時，變得很多人舉手了。老師又把我叫起來了，我心想：真倒黴!然後，我就站了起來，說出了我怎麼分段和段意，有一些人贊同我這一種，有些人贊同另一種，爭來爭去，最後我輸了。我有點不高興，因爲我本來就爲回答問題感到害怕，可又錯了，我心裏就更不好受了，結果沒上好這一節課。

後來，發生了許許多多這種事，但是日子久了，我的膽子有就慢慢的大起來了，我很感謝張老師，因爲從一年級到三年級，幾乎每天我都被膽小的事困擾着，現在好了，我膽子大了，每天都比以前快樂多了，這都是張老師陪養出來的，我非常感謝她。