【推薦】青蛙三年級作文300字合集9篇

在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的青蛙三年級作文300字9篇，歡迎大家分享。

青蛙三年級作文300字 篇1

人類：

你們好！

我是一隻整天東躲西藏的青蛙首領，我和我的子民們決定和你們談談。

本來我們不應該這樣痛苦地生活着，很多年前，我們是你們人類的好幫手，我們幫你們捉害蟲，你們也很喜歡我們。雖然你們讚揚我們，可是你們卻慢慢地變得不友好起來……

是你們打破了我們生活的寧靜。由於你們大肆破壞我們的家園，湖水漸漸變得渾濁、骯髒，我們無法忍受這湖水的惡臭，只好去尋找新的家園。可你們製造出的污染太嚴重了，我們久久都沒有找到一個適合我們居住的“世外桃源”。

不知因爲什麼，人類又新起了一種食物——“跳水美蛙”。你們大量地捕殺青蛙，我的好多子民都被抓走了。香噴噴的蛙肉讓人類回味無窮，而給我們的是無窮的恐懼和痛苦。

你們好像開始慢慢地不再需要我們，你們在農田裏大量投放農藥，我們吃了含有農藥的害蟲，好多子民都被毒死了！

我們的子孫後代生活在池塘裏，可小孩又把我們的後代抓起來玩耍，我們的後代慘死在他們手中，他們的呼喊聲無比悽慘，我們的繁殖率極低。

人類呀，你們破壞自然，獵殺動物，會造成非常嚴重的後果！把家園、快樂生活，不用膽戰心驚的日子還給我們！

此致

敬禮

青蛙三年級作文300字 篇2

一個星期天的早晨，風和日麗，春天已不知不覺地來臨了！小剛帶上魚網去小河邊釣魚。

來到小河邊，小剛沒有看見小河裏有小魚，卻看見了許許多多的小蝌蚪。他興奮極了，左一網，右一網，一會兒功夫就撈到了十來條小蝌蚪。

小剛一邊唱着歌一邊提着他的收穫往家跑。加到家，他將小蝌蚪裝進魚缸，便蹺着二郎腿收聽起廣播來。廣播正在播新聞：近日市場內有一些不法商販在兜售青蛙，青蛙是益蟲，一隻青蛙一年內能 消滅15000只害蟲，是莊稼的好朋友，也是我們人類的好朋友，請市民們爲了環境清新，生態平衡，請自覺保護青蛙，不要再讓不法商販有利可圖。小剛聽了，自言自語道：我要保護人類的好朋友，我要 保護青蛙。

下午，小剛看起了爸爸新買給他的自然百科書，其中有一篇是介紹小蝌蚪的，裏面講到小蝌蚪的媽媽是青蛙，小蝌蚪是經過長出後腿、前腿和尾巴這個過程才變成和媽媽一樣，造福人類。讀到這裏 ，小剛再也讀不下去了，他的臉紅得賽過大紅蘋果。抱起魚缸，衝出家門，他要把小蝌蚪放回小河，回到它媽媽的懷抱，成爲人類和莊稼真正的好朋友，造福社會。

青蛙三年級作文300字 篇3

“稻花香裏說豐年，聽取蛙聲一片。”青蛙不僅是莊稼的保護神，還是大自然的歌唱家。可每逢夏季，我都看到菜市場有人賣青蛙，飯館裏的餐桌上擺着青蛙肉，人們喜歡吃“美人腿。”這使數不勝數的青蛙死於非命，人類這樣的行爲在生活中似乎已經司空見慣了，但我卻感到十分的難過和擔憂。

青蛙是最出色的“小小捕蟲專家，”農民伯伯親切的稱它們爲“田園衛士”。一隻青蛙一天捕食害蟲至少也有七十多隻，按這樣推算，一隻青蛙一年可以吃掉一萬多隻害蟲，爲人類做了多大的功勞啊！每當人類捕殺一隻青蛙，地球上就少了一位“田園衛士”，讓幾萬只害蟲逃之夭夭，莊稼就受到更大面積的危害。

假如青蛙有一天真的在世界上消失了，誰來保護糧食與人類的田地呢？我曾在書上看到一篇文章，青蛙身體有一種寄生蟲，而且有些寄生蟲是耐高溫的，靠煮根本殺不死。這種寄生蟲一旦進入人的腦袋是很危險的，甚至可以引起癱瘓；如果幼蟲寄生在人的眼睛裏，嚴重的可以引起失明。所以吃青蛙不僅使莊稼沒了“保護神”，還危害人類的生命健康，多可怕呀！

世界上不能沒有動物，保護動物就是在保護人類自己。讓我們一起保護被譽爲“捕蟲專家”的青蛙吧！

青蛙三年級作文300字 篇4

夏天多麼美麗！河水清澈見底，柳樹的枝葉多麼像頭髮在風中輕輕飛舞。岸上有綠油油的草，紅紅的花，我最喜歡的青蛙在碧綠的荷葉上歡快地歌唱：“晴日高空照，地上無來風。待等涼風時，過夏風自來。”

它穿着美麗的綠衣裳，動作敏捷青蛙的身體胖胖的，有的身體足有七八釐米長。它們披着深綠色或黃綠色的衣服，露着白白的肚皮。它們的頭又扁又寬，像一個三角形。它的頭上鼓着一雙大眼睛，長着大嘴巴。小鼻子。背上的幾塊綠花紋非常美麗。

青蛙是莊稼的“保護神”。是消滅害蟲的能手。它的視力很敏銳，每當蒼蠅、蚊子、飛蛾等害蟲只要經過眼前，便會猛然縱身翻出又寬又長的舌頭，將蟲子捲入口中。青蛙一天捕蟲可達70只，一年可吃掉1。5萬隻害蟲呢！連青蛙的孩子——小蝌蚪也是捕捉蚊子幼蟲的能手，一條小蝌蚪一天能吃掉上百個蚊子幼蟲呢！蚊子、蒼蠅、稻飛蝨等害蟲都是它們的食物。如果沒有了這些美麗的青蛙，那些害蟲就會橫行霸道，危害人類的健康。讓我們大家一起來保護“捕蟲能手”——青蛙吧！

青蛙，我的最愛，大家的最愛！

青蛙三年級作文300字 篇5

今天，上語文課時。老師說：“今天我玩一個遊戲。”這個遊戲是什麼呢？我還不知道老師葫蘆裏賣的是什麼藥呢？一連串的問題在我腦海裏。老師叫我們把昨天要帶的紙杯拿出來。老師自己也帶了兩個杯子，然後叫了一位同學來嘗。老師舀了一勺子白色的東西，叫那個同學把舌頭伸出來。接着又說：“有可能是有毒的，也許吃完你的小命就沒啦！”聽完這一句話，那位同學一直在苦笑，他的神經嚴肅，表情非常緊張，好像在想，要是把這東西吃下去，也有可能永遠見不到親人了。看着那勺子離舌頭越來越近，他的表情就越緊張。終於，他把那東西吃完了，他的表情像吃了苦瓜一樣，皺緊了眉頭看起來，是那個東西很難吃。

我和同桌拿到了材料。老師先讓我們看一下，這像什麼，然後再聞一下，再倒入嘴裏，看看這是什麼。我看了看那黃色的小東西，好像我以前吃過的跳跳糖。而那白色的粉末像是麥片。我聞了一下，氣味有點像檸檬的味到。我把它一股腦倒進了嘴裏。那糖就在我嘴跳。我一拍腦門，原來真的是跳跳糖啊！不過這白色的東西我可想不起來了。

這節語文課能吃到這麼好吃的跳跳糖，我都不敢想像！

青蛙三年級作文300字 篇6

最近，我發現有些小販爲了賺錢抓了青蛙去賣，我看見那些被剝了皮的青蛙，想到它們將成爲一些人的美味佳餚，我感到非常痛心。

青蛙是動物世界中最出色的“農田衛士”。一隻青蛙一天捕食的'害蟲少則五、六十隻，多則二百隻。如此推算，一隻青蛙一年至少要吃50000只。每隻青蛙吃掉這麼多害蟲，成千上萬只青蛙吃掉的害蟲就很可觀了。青蛙的子女蝌蚪也有吃小蟲的本領，一隻蝌蚪每天要吃掉100多隻孑孓。因此，青蛙是當之無愧的“農田衛士”。青蛙有驚人的捕捉害蟲的能力，所以能較好的控制農田害蟲，大大提高農作物的產量。同時減少化學農藥的使用，達到生物防治，保護生態環境，要是我們捕捉一隻青蛙，就相當於放過了無數只對人類有害的蟲子。

朋友們，在此我呼籲大家：要保護環境，維護生態平衡，就不能隨意捕殺青蛙以及其它的益蟲。保護它們就是保護我們人類自己呀！

青蛙三年級作文300字 篇7

有一天，有一個人來打水，把井裏的青蛙撈了上來，青蛙一看，“哇！天好大呀，真的像小鳥說的一樣。”

青蛙向四周望去，它先看到一條又寬又長的大馬路，馬路兩邊的楊樹排成兩排，長得又高又直，馬路上各種各樣的車，來來往往，川流不息。

馬路北邊有一片高大的大樓，樓房中間有一個花園，裏面有一片一片綠地，還有各種各樣的花，五顏六色的花朵盛開着，向我們微笑……

它往前走啊走啊，看見一個池塘，池塘旁邊豎立着一塊木牌，上面寫着“保護野生動物”，它三步並作兩步連滾帶爬的跳了進去。裏面的青蛙排着整齊的隊伍，呱呱的唱起了歌，好像在說:“歡迎，歡迎，熱烈歡迎，。”裏面的小魚小蝦游來游去。水面上長着碧綠的荷葉，荷葉上水珠滾滾，粉紅色的荷花隨風起舞，向我們微笑。青蛙有了自己的家，再也不去井裏住了。

青蛙三年級作文300字 篇8

一天，小明看見小河裏有許多黑黑的小蝌蚪在小河裏快活地游來游去。”啊！多麼可愛的小蝌蚪哇！“小明高興地大叫道，心裏頓時樂開了花。

他趕緊拿起網兜，捉起小蝌蚪來，沒過一會兒，就捉了許多。小明把它們放進一個水瓶裏，看見自己捉了那麼多可愛的蝌蚪，笑得合不攏嘴，他把網兜搭在肩上，邁着大步往家走。

到了家裏，小明正在聽收音機，他聽收音機裏說要保護青蛙，心想：蝌蚪和青蛙也有關係嗎？

於是，他拿來動物世界的書，專心致志地看起來了，裏面寫着蝌蚪長大後就會變成青蛙，青蛙是保護莊稼的動物，不能隨便抓。小明這才知道自己做錯了事。

他趕緊拿起水瓶跑到小河邊把小蝌蚪都放了，小蝌蚪們又重新回到了自己的家，它們高興極，搖頭擺尾地在河裏自由自在地遊，青蛙媽媽見了，高興地呱呱叫，好像在歡迎自己的孩子回家。

小明看着活潑的小蝌蚪和呱呱叫的青蛙媽媽，高興地笑了。

青蛙三年級作文300字 篇9

有一隻青蛙名叫樂樂，他是森林裏最樂於助人的一隻小動物。他做過的好事都多的數不清。我來說個吧!

有一次，小松鼠的媽媽病了，小青蛙得知後，連忙替它請了燕大夫。燕子大夫說：“她的病需要河對面的一座山的山頂有一種磨菇。”

“只有這種藥麼?”小青蛙急切地問道。

“是的”，燕子大夫說。

“可是松鼠每一代都不會游泳呀”，小青蛙說。

“我一定要過河!”小松鼠說。

“我揹你過河”，小青蛙說。

“謝謝你，小松鼠。”

“不用謝。”

於是，小青蛙就把小松鼠送到了河的對面，並對小松鼠說：

“山上有隻啄木鳥，它要荷葉，才肯把磨菇給你，我給你備了一隻，拿去吧。我在這兒等你下來。”

小松鼠一蹦一跳，不一會兒就到了山頂，把荷葉拿給了啄木鳥，自己摘了磨菇，就下山了。它坐上青蛙的背，過了岸，急急忙忙地跑回家。

小松鼠的媽媽吃了磨菇，病很快就好了，她直誇樂樂是個好孩子。

聽了小青蛙的一則故事，你會喜歡小青蛙樂樂麼?