精選三年級比賽作文8篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的三年級比賽作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

三年級比賽作文 篇1

今天的體育課上，老師把班上的男女生各分爲兩隊，進行跳沙坑比賽。老師剛說完比賽規則，班裏的所有學生就像喝了五味調料，臉上都變了顏色，眉毛變成了八字眉。

“真要跳呀？我鞋裏會進沙的！”“萬一我在沙坑裏摔跤了呢”“我如果輸了該怎麼辦？”班上炸開了鍋。老師不由分說，把我們“拖”到了沙坑旁。

“女生先跳”老師喊到：“注意——跑！”

我先是慢，後加速，在踩到白線的那一刻，我的腳尖微微擡起，後腿就像被壓緊的彈簧突然鬆開，猛地一蹬地，一個完美的弧線在天空中劃過。“漂亮，5分！”太好了，我爲女生隊添了五分！我高興地跳了起來……

“男生注意——跑！”張學恆像箭一樣飛了出去。“跳！”張學恆跳得真高。我的心怦怦直跳，如果這一跳他得到十分，這對女生隊可是很大的威脅呀！“哈哈哈哈”同學們捧腹大笑，只見張學恆滿頭黃沙，像變色龍一樣趴在沙堆裏。哈哈，原來是他落地時沒站穩摔倒了。“男生隊扣3分。”

最後，我們女生隊以一分的優勢戰勝了男生隊。

三年級比賽作文 篇2

今年，我的生日是3月26日。那天，我和朋友們進行了一場驚心動魄的比賽——接力比賽。

這次比賽我們可有新玩法——兩個人爲一組，分兩組。一人當裁判。先騎單車，然後傳給第二個人，第二個人跑一圈。接着第一個人騎單車一圈，第二個人最後跑一圈。看誰最先到達終點。

我是騎單車的。我首先精神抖擻地出了場。我的對手羅佳奕也對勝過這場比賽而信心十足。裁判一聲下令，我腳一踩腳踏板，單車“飛”了出去。羅佳奕也不甘示弱。加足了馬力，超過了我。正當我不知所措的時候，前面出現了一道斜坡。哈，這可是我的拿手好戲。我使出吃奶的勁兒，用力一踩踏板，只聽“呼”的一聲，那道斜坡上出現了一道優美的弧線。我感覺我在天上飛，風兒在我的耳邊呼嘯而過。我現在遙遙領先了。這時，羅佳奕的單車像一道流星一樣“飛”了過來，我還沒回過神，羅佳奕就已經把我甩得遠遠的了。我氣急敗壞，加足了馬力衝了上去。羅佳奕以爲我追不上了，慢慢悠悠地在那裏“逛街”呢！我靜悄悄地從他身邊飛馳而過，搶先到了終點，他才“醒來”，可已經晚了。沒想到，“龜兔賽跑”又在我和羅佳奕身上重演了。最後，羅佳奕只得甘敗下風了。

這次遊戲真有趣！

三年級比賽作文 篇3

暑假到了，可不可能一直玩呢？家長給我們請了個美國的老師，來教籃球，讓我們學到了特別多的技術。

我們練完了基本功，就會打比賽，整個球場就像一個戰術板，又可以學到戰術、又可以用剛剛學到的技術來檢驗自己。

“好了，現在去喝點水，開始比賽。”教練用有點粗又有點不太標準的普通話說道，“耶。”我們小聲的說道，迅速地喝完了水，飛快的.跑到老師面前，讓老師給我們分組。這次是按照衣服的顏色分的，是我、小吳和小黃，成爲了紅隊，小貝，胖李則成爲了白隊，但因爲少了一人，老師就加進了白隊，看來這是一場世紀大戰呀！

老師拿着球，使勁的往籃板一扔，“咚！”很快地彈了回來，我看到老師的架勢，早就站在了他的後面，一接就接住了球，一轉身就看到了小吳，順勢把球傳給了他，等大家都還沒回過神，我兩大步跨到底線和禁區的交叉點，小吳心有靈犀的又回傳給了我，我可不會浪費這次機會，一個遠投，嗖！唔，進了！2：0，贏家發球。小吳拿着球，在三分線外，正準備發球，老師叫我們停，我和小貝互防沒問題，老師指這指那的對胖李着急地說：“你防誰，防chickenbrother（小黃）的話爲什麼要不動！”胖李站好了位置，比賽又重新開始，小吳因爲是老師防他，就叫我們趕快去擋拆，一直喊擠擠擠，我懂了，但要防小貝，不敢去擋，小黃又沒懂，小吳一着急之下直接一個三步上籃，都準備去搶籃板，但球彈了一下，竟然進了，連家長都說：耶，你厲害呢……最後，以6：0打敗了白隊。我們學到戰術在球場上得到了實踐。

這籃球比賽真是太好玩了，我在裏面學到了很多。

三年級比賽作文 篇4

今天，我校舉行了冬季三項中的一項——雙搖跳比賽。

下午，雖然天陰沉沉的，但參賽同學們的熱情絲毫未減，眼睛裏閃爍着必勝的火花。

終於輪到我們班了，我們雙手握着跳繩，來到了比賽現場，等待着開賽的哨聲響起。

“譁—”宏亮的哨聲從我耳邊劃過，聽到這個聲音，我立即跳了起來，手上的跳繩連甩兩下，一個雙搖跳便完成了。容不得我休息，又是一個雙搖跳。就這樣，居然一連跳了8個，打破了我之前7個的記錄。

過了1分鐘後，我突然感到體力不支，氣喘吁吁，但我仍不放棄，繼續比賽。時間一分一秒地過去了，我跳的個數也越來越多。這時，一件意想不到的事情發生了，我的腳抽筋了，本想退出比賽的我，突然想起了奧運健兒劉翔，受那麼大的傷還要去拼一拼，想到這兒，我又繼續跳了起來。比賽結束時，我居然跳了40個。

這件事深深地告訴我：堅持，就是勝利。

三年級比賽作文 篇5

星期六，我們圍棋班開展了一場激烈的五子棋比賽。

首先上場的是我和老師。比賽還沒開始，大家就議論紛紛，有的同學說：“老師棋藝很好，絕對會贏”；還有的同學說：“但優垚和爸爸在家練過的，不一定會輸”。裁判下令開始，兩個回合後，我贏了。

自稱“五子棋大王”的陳卓義見我贏了老師，很不服氣，便向我挑戰。裁判一聲令下，比賽又開始了，我努力思考、精心佈局、運籌帷幄，像《三國》裏的諸葛亮。陳卓義瞪大眼睛，生怕自己下錯一步棋。由於我的局勢更勝一籌，最後贏了陳卓義。

“真沒想到，優垚能贏陳卓義，太不可思議了！”同學們說。我聽了，心裏感到無比的甜蜜。

多有意思的比賽啊！

三年級比賽作文 篇6

晚飯後，我們家裏舉行了有趣的繞口令比賽。第一個上場的是爸爸。爸爸說的是《四和十》。

四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，要想說對四和十，多多練習十和四。爸爸把“四”和“十”這倆音越說越繞一塊兒了，我笑得肚子都疼了，爸爸還在努力地表演。

媽媽說爸爸的普通話太差了，她比爸爸強，她也說這個繞口令。還好，媽媽很慢地重複了一遍，發音還算準確。當我們要求她說快點時，“四”“十”就沒法聽清了。別說我，連爸爸也抱着肚子笑了。

下一個該我表演了。我說的是《哥哥趕鵝》。哥哥去趕鵝，翻山又過河。哥哥要爬坡，鵝要走下河。哥氣鵝，鵝氣哥。誰個對，誰個錯，請大家來說一說。我先慢着說一遍，讓他們聽清，就快着說開了，越說越快，就像說快板了。要不是他們說要跟着透不過氣來了，我還要說第十遍呢。

爸爸媽媽笑得臉上樂開了花，都誇我普通話好，要評我第一名。他們不知道，我練這個繞口令用了半個月時間，班裏也沒那個同學超過我呢。

三年級比賽作文 篇7

8月4日下午兩點左右，俺懷着激動的心情和老爸老媽一起騎車到三區。你知道俺爲什麼激動嗎？嘿嘿，告訴你吧！俺要去參加第十屆省級珠心算比賽啦！

到了三區，俺看見門口停着一輛大巴車，上面掛着橫幅寫着“洛陽珠心算代表隊”心裏想着肯定是這輛車啦！於是俺們停好車人就到齊啦！到了車上，俺和別的同學打了招呼就睡了。一個小時以後，俺醒了嫌無聊就叫了一個同學和我一起玩（她和俺爸爸換了位置）。俺們先吃了點東西，墊飽肚子以後就開始玩了先玩了會撲克後來玩煩了以後後面的男生們在打架我們只好去勸架這一勸還把坐俺旁邊的同學給惹了後面的男生越吵越厲害還不時地把手伸到前邊。坐俺旁邊的同學被惹怒了後來……後來她就把吵得最厲害的男生給咬啦這一羣男生全傻眼了被咬的那個男生大聲對旁邊的人說：“兄弟，她拿她的手咬我的嘴！”此話一出，效果果然非同凡響結果給全車的人都笑翻了俺都笑得快岔氣啦。不一會就到賓館啦。晚上俺們吃了飯逛逛街就回去睡覺了。第二天俺們比完賽就走了。

漯河再見，感謝你給了俺一次比賽機會下一次俺再來看你，拜拜嘍！

三年級比賽作文 篇8

今天下午，我們班舉行一個非常有趣的比賽叫：摔雞蛋。同學們聽說有這個比賽，就給雞蛋穿上了厚厚的“盔甲”。

首先我們來看看同學們準備的“盔甲”吧！林依拉在一個盒子裏放滿紙巾，再把雞蛋放進去。徐淑怡在一個盒子裏放米，用紙把雞蛋包住，把雞蛋放入盒子裏… …

鄭老師先選出幾個人，來摔雞蛋，再選幾個人來撿在地上的雞蛋。真正的比賽開始了！摔雞蛋的人在二（1）班的走廊旁邊拿着雞蛋從二樓向一樓扔去，只聽見啪、啪，哈哈的聲音不時傳來。扔完所有雞蛋，再撿起地上的雞蛋，我們回到教室，檢查我們的比賽結果。我看到大部分人的雞蛋沒有摔破。你看，徐淑怡給雞蛋設計的“盔甲”雖然破了，裏面的米撒得滿地都是，可雞蛋毫髮無損。林依拉給雞蛋設計的“盔甲”雖然“耳朵”破了，裏面的雞蛋也沒有任何損傷。

爲什麼雞蛋不會摔破呢？大概是因爲：當物體從高空墜落時，我們給雞蛋穿的降落傘大大增加了空氣阻力，使雞蛋下降的速度減慢，再加上雞蛋裏三層外三層穿了厚厚的棉襖，不能與地面“親密接觸”，所以雞蛋不會碎。

這個比賽給我們帶來了不少快樂。